Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável

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1.
	Com relação ao desenvolvimento econômico-social e à inclusão produtiva, leia com atenção a frase abaixo e complete as lacunas, tendo como referência a assertiva principal.
Em seguida assinale com um X a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
É importante afirmar o vínculo existente entre pobreza e vida política, considerando as diferentes esferas do poder público e as respectivas parcelas de responsabilidade na formulação, integração e implementação das políticas inerentes às micro e macroeconomias.
Com essa afirmação estamos reconhecendo que promover o desenvolvimento e reduzir a pobreza passa necessariamente por fortalecer ______________ e influenciar o cotidiano ___________________ a favor da democracia, dando a devida atenção aos contextos históricos, sociais e institucionais que conformam os processos de _________________.
	A)
	O crescimento – da sociedade – recessão.
	B)
	A cidadania – das instituições – crescimento.
	C)
	 A cidadania – da política – crescimento.
	D)
	As finanças – da economia – recessão.
	2.
	A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal.
 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
	A)
	Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar o planejamento.
	B)
	Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e manter-se motivado.
	C)
	Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e desconsiderar os riscos.
	D)
	Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o planejamento.
	3.
	Marque (V) se as afirmativas a seguir forem certas, e (F) se forem falsas.
Depois, assinale com (X) a alternativa correta.
(      ) O Estado é uma instituição política, social e juridicamente organizada, que ocupa território definido, onde a lei máxima é a Constituição, dirigida por um governo que possui soberania reconhecida, tanto internamente, como externamente.
(     ) Estado  é diferente de Governo.
(     ) Estado é a nação politicamente organizada na composição de seus estados e territórios e de seu arcabouço legal que orienta seus cidadãos.
(      ) O Estado é composto por um povo, um território e um governo. 
 (     ) Governo é administração, gestão, direção e é formado por todas as instituições dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência correta é F– V – V – V –F.  
	B)
	A sequência correta é F – V – F – F  –F.  
	C)
	A sequência correta é  V – V  – F – F –F.  
	D)
	A sequência correta é V – V – V – V –V.
	4.
	Uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, o que significa dizer que possui dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e resposta a um problema público.
Políticas públicas estão apenas no nível estratégico; as diretrizes estruturantes, ou o nível operacional também pode ser considerado política pública? Marque com (V) as respostas corretas e com (F) as falsas. Assinale abaixo a sequência correta.
 ( ) Alguns posicionamentos teóricos interpretam que apenas as macrodiretrizes estratégicas seriam políticas públicas, ou seja, as políticas nacionais.
( ) Outros autores também consideram as diretrizes estratégicas formuladas nas esferas estadual e municipal.
( ) Estados e municípios definem estrategicamente, considerando os limites de suas competências constitucionais, os rumos que irão adotar para o enfrentamento de seus problemas específicos.
	A)
	A sequência correta é V – F– V .
	B)
	A sequência correta é F– V– V.
	C)
	A sequência correta é V – V – V .
	D)
	 A sequência correta é F– F – F.
	5.
	Considerando as potencialidades dos processos de descentralização, relacione suas naturezas econômica, social e política, complete as alternativas com as letras correspondentes de cada potencialidade:
Potencialidades Natureza Econômica (E)
Natureza Social (S)
Natureza Política (P)
( ) Maior conhecimento dos problemas, limitações, recursos e potencial econômicos.
( ) Maior possibilidade de uso dos recursos de uma forma social, ambiental e eticamente adequada.
( ) Incorporação da participação popular na tomada de decisões, nas ações e no controle social da gestão pública.
( ) Pluralidade e partilha de poder.
( ) Possibilidade de adequação das políticas e serviços públicos às especificidades, aos padrões culturais e ao estilo de vida local.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é S-S - P-P -S.
	B)
	A sequência é E -E -P - P - S.
	C)
	A sequência é E - E - P - P - P.
	D)
	A sequência é E - S - P - P - S.
	6.
	Com relação aos processos de integração dos grandes mercados, complete as lacunas. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
Medidas claras de _________ estão sendo tomadas e a primeira delas proposta pelos agentes econômicos é o “__________das fronteiras”, a ________ do processo de globalização.
	A)
	 Tabelamento – Controle – Essência
	B)
	Abertura - Antítese - Essência
	C)
	 Abertura - Liberalismo – Síntese
	D)
	Protecionismo - Fechamento – Antítese
	7.
	A teoria dos direitos fundamentais distingue direitos de 1a, 2a e 3a geração. Relacione a linha com a exposição dos direitos com sua geração. 
(           ) São os direitos sociais, econômicos e culturais, constituindo herança socialista: direito ao bem-estar social, direito ao trabalho, à saúde, à educação são exemplos desses direitos. 
(            ) São direitos de titularidade coletiva: a) no plano internacional: direito ao desenvolvimento e a uma nova ordem econômica mundial, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à paz; b) no plano interno: interesses coletivos e difusos, como, por exemplo, o direito ao meio ambiente. 
 (             )São os direitos civis e políticos, constituem herança liberal: a) direitos de garantia, que são as liberdades públicas, de cunho individualista: a liberdade de expressão e de pensamento, por exemplo; b) direitos individuais exercidos coletivamente: liberdades de associação: formação de partidos, sindicatos, direito de greve, por exemplo. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	 A sequência é 2a geração – 3a geração  – 1a geração.  
	B)
	A sequência é 2a geração  – 1a geração – 3a geração.
	C)
	A sequência é 3a geração  – 2a geração – 1a geração.
	D)
	A sequência é 1a geração – 2a geração – 3a geração.
	8.
	É possível considerar uma linha de atuação pública como uma política pensada e viabilizada no sentido de atender a alguns princípios básicos.
 Leia com atenção os princípios abaixo e classifique-os em verdadeiros (V) ou falsos (F). Princípios de uma política pública Verdadeira Falsa
( ) É concebida para atender às necessidades da população.
( ) Destina-se ao conjunto das pessoas “pertencentes” a um espaço previamente definido.
( ) Não hierarquiza direitos de acesso e usufruto, isto é, é incondicional, respeitado o universo a ser atendido e os critérios considerados em sua formulação.
( ) Considera, favorece e garante a igualdade e usufruto de oportunidades de acesso e gozo às atividades nela preconizadas a todas as pessoas.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é F – V– F – V
	B)
	A sequência é V– V– V– V
	C)
	A sequência é V – F – V – F
	D)
	A sequência é F– F– F – F
	9.
	Uma política pública é uma diretriz elaborada paraenfrentar um problema público, o que significa dizer que possui dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e resposta a um problema público. 
Omissão ou negligência, ou seja, o não fazer, também pode se configurar como uma política pública? Marque com (V) as respostas corretas e com (F) as falsas. Assinale abaixo a sequência correta.
(    ) Tendo por princípio que uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, quando nada é feito não há o enfrentamento do problema público e, consequentemente, há uma ausência de política pública.
(    ) A ausência de política pode ser entendida como a política do não fazer, o que contradiz o fazer inerente ao atendimento das demandas e prioridades econômicas e sociais de uma nação. 
(    ) O não fazer é política pública, que tem base no não enfrentamento dos problemas e propostas de soluções.
(    ) O não fazer não é política pública, porque não há o enfrentamento dos problemas e propostas de soluções.
A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é V  –V – V – V.
 
	B)
	A sequência é  V – F – F – V. 
 
	C)
	A sequência é  V – V – F – V. 
 
	D)
	A sequência é  F – F – F – F. 
	10.
	Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
Significa, também, reconhecer que cabe ____________ papel decisivo tanto em sua formulação quanto na execução, mesmo em tempos de políticas _____________, orientadoras do momento atual quando as funções do Estado estão essencialmente voltadas para a garantia dos direitos _____________.
	A)
	 À Sociedade Civil – Liberais – Coletivos
	B)
	Ao Estado – do Bem-Estar Social – Individuais
	C)
	À Sociedade Civil – do Bem-Estar Social – Coletivos
	D)
	Ao Estado – Liberais – Individuais
	11.
	Compreendendo desenvolvimento sustentável como uma proposta que procura vincular, estreitamente, a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente, assinale as dimensões relacionadas com o conceito:
I - Comportamento humano, econômico e social
II - Evolução da natureza
III - Configuração social do território
IV - Gestão eficiente dos recursos
A partir de sua resposta, assinale a alternativa correta:
 
	A)
	 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
	B)
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	C)
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	D)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	12.
	Sobre as agendas locais e globais, complete as lacunas. 1. As agendas construídas ao longo dos últimos 30 anos ainda não são de consenso, são agendas negociadas parágrafo por parágrafo, linha por linha, com ganhos e perdas frente ao peso e transformações que ______________________ adquirem de acordo com o passar dos anos e a importância estratégica que representam no cenário mundial. 2. Nesse cenário o fortalecimento da participação popular, dos movimentos populares, deu-se em diferentes níveis organizacionais, mas nesse período o país alcançou um amplo grau de ___________________________. 3. Esse desenvolvimento é explicitado através da denúncia de irregularidades ou de abuso do poder, mediante a participação em conselhos deliberativos e de controle social, ou nos movimentos de reclamação sobre ___________________ na prestação de contas dos gastos públicos. 4. Assim, ficou claro que a instituição de canais de representatividade e participação da sociedade civil fortalece ______________ e exige um olhar diferenciado para as especificidades apontadas pelas reivindicações dos movimentos sociais em prol do desenvolvimento sustentável.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
	A)
	Democracia - desencolvimento político - os atores sociais - a gestão pública.
	B)
	A transparência - os atores globais - a democracia - desenvolvimento político
	C)
	Democracia - a transparência – desenvolvimento político - os atores globais
	D)
	Os atores globais - desenvolvimento político - a transparência - a democracia
	13.
	Com relação ao desenvolvimento local, leia com atenção as frases abaixo e as classifique em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(    )  A produção flexível permitiu a algumas localidades beneficiarem-se do “desenvolvimento de baixo para cima”, controlado principalmente por agentes locais e nas áreas locais.
(    )  A capacidade local de aprender é fator decisivo e competitivo entre as demais localidades, assim como a capacidade local de promoção continuada do processo inovativo.
(    )  As políticas formuladas num contexto de desenvolvimento local procuram, ao mesmo tempo, incluir a formação de uma força de trabalho local flexível com um bom nível de capacitação.
(    ) As propostas de desenvolvimento local têm por fundamento as aglomerações de empreendimentos, em sua maioria pequenos, de origem local e baseados em redes locais de cooperação, acordo e competição, que possuem uma “liga” formada por instituições, costumes, convenções e identidade local.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é F– F – F – F.
	B)
	A sequência é V – F– V– F.
	C)
	A sequência é F– F– V– V.
	D)
	 A sequência é V – V – V – V.
	14.
	A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise do ambiente interno e externo.  Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada: 
	A)
	Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
	B)
	Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
	C)
	Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
	D)
	Missão, valores, resultados esperados e competências.
	15.
	Reconhecer as transformações culturais, políticas e econômicas em curso no mundo e no país, particularmente, e seus impactos socioambientais, implica a necessidade do reconhecimento multifacetado da realidade local com o objetivo de elaborar políticas públicas que venham a atender a essa nova realidade. Leia com atenção as frases abaixo e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 (    ) Implica a identificação dos diferentes segmentos ou grupos sociais, com seus objetivos e necessidades plurais e diferenciadas, seus conflitos de interesses, seus pontos de convergência.
(    ) Implica a identificação e priorização de problemas locais e formulação de políticas a   dequadas para enfrentar as demandas e desafios identificados.
(    ) Implica a inclusão de programas e projetos nas peças orçamentárias, garantindo recursos para suas execuções.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	 A sequência é V – V– V
	B)
	A sequência é V– F– V
	C)
	 A sequência é F – V – F
	D)
	A sequência é F – F – F
	16.
	Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
Responder __________ a esse questionamento implica reconhecer que a política _______ não alcança seus objetivos se for concebida e administrada apenas pelo setor ________ da sociedade.
	A)
	Afirmativamente – Cultural – Público
	B)
	Socialmente – Ambiental – Público
	C)
	Negativamente – Econômica – Público
	D)
	Afirmativamente – Social – Privado
	17.
	O planejamento consiste em uma atividadede previsão da ação a ser realizada, implicando definições de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação.
 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001.
 
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	A)
	V – F – V – V.
	B)
	V – V – V – F.
	C)
	V – V – F – V.
	D)
	V – V – V – V.
	18.
	Com relação ao processo de redemocratização do país, leia atentamente as frases a seguir e assinale com V para as alternativas Verdadeiras e F para as alternativas Falsas.
1. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais perderam o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, não participam na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
2. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais conquistaram o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, cogestores na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
3. Para entender a dinâmica da conquista desse direito, é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e ideologicamente diversas e antagônicas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos em disputa.
4. Para entender dinâmica da perda desse direito é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e ideologicamente diversas e homogêneas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos não disputados.
Assinale a alternativa correta:
	A)
	A sequência é  F– V – V– F.
	B)
	A sequência é V – F – F – V.
	C)
	A sequência é V – V  – F – F.  
	D)
	A sequência é V – F – V  – V.  
	19.
	Assinale os motivos pelos quais as Conferências Internacionais adquirem importância para a ONU. Marque as frases verdadeiras com (V) e as falsas com (F).
Em seguida, assinale a sequência correta abaixo.
( ) por sua capacidade de atrair a atenção para temas socioeconômicos cruciais.
( ) pela possibilidade de orientar políticas nacionais.
( ) pela proposta de gerar debates.
( ) pela busca de consenso em torno de temas mundiais.
( ) pela possibilidade de estabelecer metas para que os governos se comprometam a cumprir.
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
	A)
	 A sequência é V– V – V – V – V.
	B)
	A sequência é F– F– V– F – F.
	C)
	A sequência é F – V– F– V – F.
	D)
	 A sequência é V – V – V – V– F.
	20.
	A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
	A)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	B)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	C)
	As sentenças I e III estão corretas.
	D)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.