POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (GPP02)
1
Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
 
Significa, também, reconhecer que cabe ____________ papel decisivo tanto em sua formulação quanto na execução, mesmo em tempos de políticas _____________, orientadoras do momento atual quando as funções do Estado estão essencialmente voltadas para a garantia dos direitos _____________.
A) Ao Estado – Liberais – Individuais
B) À Sociedade Civil – do Bem-Estar Social – Coletivos
C) Ao Estado – do Bem-Estar Social – Individuais
D)  À Sociedade Civil – Liberais – Coletivos
2
Quais são as características relacionadas com a crise do Fordismo (assinale A) e quais estão relacionadas com o advento do Toyotismo (assinale B).
 
1. (   ) A reconstituição das bases econômicas e sociais de um capital financeiro poderoso, que enfrentou a força dos sindicatos e os gastos sociais pelos diversos governos.
 
2. (   ) Produção flexível: "polivalência" do trabalhador = trabalho com várias máquinas.
 
3. (   ) A necessidade de a empresa responder à crise financeira, aumentando a produção sem aumentar o número de trabalhadores.
 
4. (   ) Ocorre a partir dos anos 1970.
 
5.  (   ) A chegada de governos conservadores ao poder em fins da década de 70: Reagan nos EUA, Margareth Thatcher na Inglaterra.
 
6.  (   ) Trabalho em equipe: rompe-se com o trabalho parcelado do Fordismo.
 
7.  (   ) Produção conduzida pela demanda e pelo consumo: o consumo determina a produção.
 
8.  (   ) A expansão do método kanban para as empresas subcontratadas e fornecedores. 
 
9.  (   ) Reaparição, em 1974-75, da primeira crise "clássica" de superprodução e de superacumulação depois da Segunda Guerra Mundial. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)
A sequência é (1 - b) (2 - b) (3 – b) (4 – b) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – b) (9 – b)
B)
A sequencia  é (1 -a) ( 2 - b) (3 - b) ( 4- a) (5 - a) ( 6 - b) ( 7 - b) ( 8 - b) ( 9 - a)
 
C)
A sequência é (1 - b) (2 - a) (3 – a) (4 – b) (5 – a) (6 – b) (7 – a) (8 – a) (9 – a)
D)
A sequência é  (1 - b) (2 - a) (3 – b) (4 – a) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – a) (9 – a)
3
Com relação aos processos de integração dos grandes mercados, complete as lacunas. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 
O que parecia ser um _________ quase aceito universalmente, ou seja, as __________ do livre comércio e da _________ integração entre os países, começa a ser debatido.
A) Crescimento – Buscas – Decrescente
B) Crescimento - Desvantagens - Crescente
C) Consenso – Vantagens – Crescente
D) Dissenso – Desvantagens – Decrescente
4
Sobre a formulação e execução das políticas públicas, complete as lacunas.
 
1. São as decisões de políticas públicas concretizadas em planos, programas e projetos, que tomam a forma dos serviços públicos ___________________, resultando em mais escolas, mais postos de saúde, melhor atendimento, mais qualidade na prestação dos serviços. E aqui estamos trabalhando com os aspectos _________________ dos projetos executados. Claro está que existem os aspectos negativos da execução dos projetos, que resultam desde a __________________________ dos equipamentos à péssima qualidade e atendimento.
 
2. Assim, ressaltamos que são os serviços relacionados principalmente aos “cuidados” com as crianças e com os idosos, tanto na área da educação quanto da saúde, os que mais aliviariam a carga das tarefas domésticas, realizadas no ambiente da casa e que permitem aos trabalhadores e trabalhadoras daquela casa saírem para o mercado de trabalho. Majoritariamente essas tarefas ainda estão sob a responsabilidade das mulheres. E essas são as áreas por excelência sob os cuidados, ________________________, dos governos ________________________.
 
3. Entretanto, os demais serviços públicos, também de competência _________________, como transporte urbano, saneamento básico, urbanização, moradia, segurança pública, têm papel relevante _______________________ do tempo de trabalho empregado na trabalheira de todo o dia para que as pessoas obtenham o usufruto pleno de sua inserção social.
 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
A)  Realizados – negativos – inexistentes - a competência – estaduais – estadual - no impedimento
B)  Realizados – negativos – a responsabilidade - inexistentes – estaduais – federal - no impedimento
C)  Realizados – positivos – inexistência - a competência – municipais – municipal - na liberação
D)  Realizados – positivos – a responsabilidade - inexistentes – estaduais – federal - no impedimento.
5
Sobre as características dos processos de globalização, complete as lacunas. O avanço tecnológico e as inovações tecnológicas, que objetivam ___________ as barreiras espaciais e adquirem formas concretas na _____________ da organização espacial, provocam a reestruturação do sistema produtivo e a formulação, criação, de novas técnicas ____________, com ênfase nas formas de gestão.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
A) Criar – Ineficiência – Administrativas
B) Inserir – Subjetividade – Administrativas
C) Diluir – Racionalidade – Administrativas
D) Provocar – Racionalidade – Operacionais
6
A teoria dos direitos fundamentais distingue direitos de 1a, 2a e 3a geração. Relacione a linha com a exposição dos direitos com sua geração. 
 
(     ) São os direitos sociais, econômicos e culturais, constituindo herança socialista: direito ao bem-estar social, direito ao trabalho, à saúde, à educação são exemplos desses direitos. 
 
(      ) São direitos de titularidade coletiva: a) no plano internacional: direito ao desenvolvimento e a uma nova ordem econômica mundial, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à paz; b) no plano interno: interesses coletivos e difusos, como, por exemplo, o direito ao meio ambiente. 
 
 (      ) São os direitos civis e políticos, constituem herança liberal: a) direitos de garantia, que são as liberdades públicas, de cunho individualista: a liberdade de expressão e de pensamento, por exemplo; b) direitos individuais exercidos coletivamente: liberdades de associação: formação de partidos, sindicatos, direito de greve, por exemplo. 
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência é 3a geração  – 2a geração – 1a geração.
B) A sequência é 1a geração – 2a geração – 3a geração.
C)  A sequência é 2a geração – 3a geração  – 1a geração.  
D) A sequência é 2a geração  – 1a geração – 3a geração.
7
Compreendendo desenvolvimento sustentável como uma proposta que procura vincular, estreitamente, a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente, assinale as dimensões relacionadas com o conceito:
 
I - Comportamento humano, econômico e social
 
II - Evolução da natureza
 
III - Configuração social do território
 
IV - Gestão eficiente dos recursos
 
A partir de sua resposta, assinale a alternativa correta:
 
A)  Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C) Todas as afirmativas estão corretas.
D) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
8
Considerando que as políticas públicas estão inseridas nas dimensões econômica, social, cultural, ambiental e política do desenvolvimento, refletindo o jogo de forças dos interesses que ocorre na arena do enfrentamento político entre Estado e sociedade civil, no quadro a seguir é apresentado um elenco de políticas públicas sociais fundamentais para o fortalecimento da participação da sociedade civil na formulação, implementação, avaliação e controle social das políticas públicas.Leia com atenção e correlacione as duas colunas, ou seja, ligue a política com suas diretrizes estratégicas.
 
Em seguida marque a sequência correta. POLÍTICAS DIRETRIZES ESTRATÉGICAS
 
a. Educacional
 
b. Cultural 
 
c. Comunicação e Tecnologia da informação
 
d. Defesa da cidadania
 
e. Conquista de Direitos 
 
f. Serviços Públicos
 
( ) Exercidas especificamente por grupos mais desiguais, segmentos discriminados e excluídos. 
 
( ) Garantir o respeito aos princípios da administração pública: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, com transparência nos atos públicos e controle social.
 
( ) Não são produtos do governo, mas conquistas da sociedade. 
 
( ) Universalização do ensino fundamental e da educação infantil como instrumentação essencial para o exercício da cidadania. 
 
( ) Preservar o trato das identidades culturais, em especial nas comunidades mais frágeis, como mecanismos de posicionamento frente aos processos de perda de identidade face à intensa divulgação internacional de usos e costumes.
 
 ( ) Promover e garantir o acesso aos meios de produção cultural e de conteúdo para todos os veículos de comunicação e mídia.
 
Marque a sequência correta:
A) A sequência é B – C – D – E – A – F
B) A sequência é A – F – D – C – E – B
C) A sequência é E– F–D– A– C-B
D) A sequência é E – F – D – A – B – C
9
Você considera que as frases abaixo são verdadeiras ou falsas?
 
(     ) Entende-se que desenvolvimento sustentável é aquele que atende as necessidades do presente, sem comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades.
 
(     ) A definição de desenvolvimento sustentável possui dois conceitos-chave: a) o conceito de “necessidades”, sobretudo as necessidades essenciais dos pobres no mundo, que devem receber a máxima prioridade; b) a noção das limitações que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao meio ambiente, impedindo-o de atender às necessidades presentes e futuras.
 
(     )  A ECO-92 representou um avanço no sentido de reforçar a ideia segundo a qual desenvolvimento e meio ambiente constituem um binômio central e indissolúvel, e como tal, deve ser incorporado às políticas públicas e às práticas sociais de todos os países.
 
(     )  A base da construção do conceito de desenvolvimento sustentável surge como um contraponto aos tradicionais modelos de desenvolvimento econômico, caracterizados pelos fortes impactos negativos na sociedade e no ambiente.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
 
A) A sequência é V – F– V– F
B) A sequência é F– F – F – F
C) A sequência é V – V – V – V
D) A sequência é F– F– V– V
10
É possível considerar uma linha de atuação pública como uma política pensada e viabilizada no sentido de atender a alguns princípios básicos.
 
 Leia com atenção os princípios abaixo e classifique-os em verdadeiros (V) ou falsos (F). Princípios de uma política pública Verdadeira Falsa.
 
( ) É concebida para atender às necessidades da população.
 
( ) Destina-se ao conjunto das pessoas “pertencentes” a um espaço previamente definido.
 
( ) Não hierarquiza direitos de acesso e usufruto, isto é, é incondicional, respeitado o universo a ser atendido e os critérios considerados em sua formulação.
 
( ) Considera, favorece e garante a igualdade e usufruto de oportunidades de acesso e gozo às atividades nela preconizadas a todas as pessoas.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência é F– F– F – F
B) A sequência é F – V– F – V
C) A sequência é V – F – V – F
D) A sequência é V– V– V– V
11
Marque (V) se as afirmativas a seguir forem certas, e (F) se forem falsas.
 
Depois, assinale com (X) a alternativa correta.
 
(      ) O Estado é uma instituição política, social e juridicamente organizada, que ocupa território definido, onde a lei máxima é a Constituição, dirigida por um governo que possui soberania reconhecida, tanto internamente, como externamente.
 
(     ) Estado  é diferente de Governo.
 
(     ) Estado é a nação politicamente organizada na composição de seus estados e territórios e de seu arcabouço legal que orienta seus cidadãos.
 
(      ) O Estado é composto por um povo, um território e um governo. 
 
 (     ) Governo é administração, gestão, direção e é formado por todas as instituições dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência correta é V – V – V – V –V.
B) A sequência correta é  V – V  – F – F –F.  
C) A sequência correta é F– V – V – V –F.  
D) A sequência correta é F – V – F – F  –F.  
12
Com relação ao processo de redemocratização do país, leia atentamente as frases a seguir e assinale com V para as alternativas Verdadeiras e F para as alternativas Falsas.
 
1. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais perderam o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, não participam na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
 
2. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, os movimentos sociais conquistaram o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas públicas, ou seja, cogestores na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem objeto dessas mesmas políticas.
 
3. Para entender a dinâmica da conquista desse direito, é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e ideologicamente diversas e antagônicas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos em disputa.
 
4. Para entender dinâmica da perda desse direito é preciso compreender que a arte da política se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e ideologicamente diversas e homogêneas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos não disputados.
 
Assinale a alternativa correta:
A) A sequência é  F– V – V– F.
B) A sequência é V – F – V  – V.  
C) A sequência é V – V  – F – F.  
D) A sequência é V – F – F – V.
13
Considerando as potencialidades dos processos de descentralização, relacione suas naturezas econômica, social e política, complete as alternativas com as letras correspondentes de cada potencialidade:
 
Potencialidades Natureza Econômica (E)
 
Natureza Social (S)
 
Natureza Política (P)
 
(  ) Maior conhecimento dos problemas, limitações, recursos e potencial econômicos.
 
(  ) Maior possibilidade de uso dos recursos de uma forma social, ambiental e eticamente adequada.
 
(  ) Incorporação da participação popular na tomada de decisões, nas ações e no controle social da gestão pública.
 
(  ) Pluralidade e partilha de poder.
 
(  ) Possibilidade de adequação das políticas e serviços públicos às especificidades, aos padrões culturais e ao estilo de vida local.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência é E -E -P - P - S.
B) A sequência é E - E - P - P - P.
C) A sequência é E - S - P - P - S.
D) A sequência é S-S - P-P -S.
14
Com relação ao desenvolvimento econômico-social e à inclusão produtiva, leia com atenção a frase abaixo e complete as lacunas, tendo como referência a assertiva principal.
Em seguida assinale com um X a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 
É importante afirmar o vínculo existente entre pobreza e vida política, considerando as diferentes esferas do poder público e as respectivas parcelas de responsabilidade na formulação, integração e implementação das políticas inerentes às micro e macroeconomias.
 
Com essa afirmação estamos reconhecendo que promover o desenvolvimento e reduzir a pobrezapassa necessariamente por fortalecer ______________ e influenciar o cotidiano ___________________ a favor da democracia, dando a devida atenção aos contextos históricos, sociais e institucionais que conformam os processos de _________________.
A) O crescimento – da sociedade – recessão.
B)  A cidadania – da política – crescimento.
C) A cidadania – das instituições – crescimento.
D) As finanças – da economia – recessão.
15
Com relação aos processos de integração dos grandes mercados, complete as lacunas. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 
Medidas claras de _________ estão sendo tomadas e a primeira delas proposta pelos agentes econômicos é o “__________das fronteiras”, a ________ do processo de globalização.
A) Protecionismo - Fechamento – Antítese
B) Abertura - Antítese - Essência
C)  Tabelamento – Controle – Essência
D)  Abertura - Liberalismo – Síntese
16
Sobre as agendas locais e globais, complete as lacunas.
 
1. As agendas construídas ao longo dos últimos 30 anos ainda não são de consenso, são agendas negociadas parágrafo por parágrafo, linha por linha, com ganhos e perdas frente ao peso e transformações que ______________________ adquirem de acordo com o passar dos anos e a importância estratégica que representam no cenário mundial.
 
2. Nesse cenário o fortalecimento da participação popular, dos movimentos populares, deu-se em diferentes níveis organizacionais, mas nesse período o país alcançou um amplo grau de ___________________________.
 
3. Esse desenvolvimento é explicitado através da denúncia de irregularidades ou de abuso do poder, mediante a participação em conselhos deliberativos e de controle social, ou nos movimentos de reclamação sobre ___________________ na prestação de contas dos gastos públicos.
 
4. Assim, ficou claro que a instituição de canais de representatividade e participação da sociedade civil fortalece ______________ e exige um olhar diferenciado para as especificidades apontadas pelas reivindicações dos movimentos sociais em prol do desenvolvimento sustentável.
 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
A) Os atores globais - desenvolvimento político - a transparência - a democracia
B) A transparência - os atores globais - a democracia - desenvolvimento político
C) Democracia - a transparência – desenvolvimento político - os atores globais
D) Democracia - desencolvimento político - os atores sociais - a gestão pública.
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Reconhecer as transformações culturais, políticas e econômicas em curso no mundo e no país, particularmente, e seus impactos socioambientais, implica a necessidade do reconhecimento multifacetado da realidade local com o objetivo de elaborar políticas públicas que venham a atender a essa nova realidade.
 
Leia com atenção as frases abaixo e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
 (    ) Implica a identificação dos diferentes segmentos ou grupos sociais, com seus objetivos e necessidades plurais e diferenciadas, seus conflitos de interesses, seus pontos de convergência.
 
(    ) Implica a identificação e priorização de problemas locais e formulação de políticas a   dequadas para enfrentar as demandas e desafios identificados.
 
(    ) Implica a inclusão de programas e projetos nas peças orçamentárias, garantindo recursos para suas execuções.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A)  A sequência é F – V – F
B)  A sequência é V – V– V
C) A sequência é F – F – F
D) A sequência é V– F– V
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Com relação ao desenvolvimento local, leia com atenção as frases abaixo e as classifique em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
(    )  A produção flexível permitiu a algumas localidades beneficiarem-se do “desenvolvimento de baixo para cima”, controlado principalmente por agentes locais e nas áreas locais.
 
(    )  A capacidade local de aprender é fator decisivo e competitivo entre as demais localidades, assim como a capacidade local de promoção continuada do processo inovativo.
 
(    )  As políticas formuladas num contexto de desenvolvimento local procuram, ao mesmo tempo, incluir a formação de uma força de trabalho local flexível com um bom nível de capacitação.
 
(    ) As propostas de desenvolvimento local têm por fundamento as aglomerações de empreendimentos, em sua maioria pequenos, de origem local e baseados em redes locais de cooperação, acordo e competição, que possuem uma “liga” formada por instituições, costumes, convenções e identidade local.
 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência é V – F– V– F.
B) A sequência é F– F– V– V.
C)  A sequência é V – V – V – V.
D) A sequência é F– F – F – F.
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Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência.
 
 É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania?
 
Responder __________ a esse questionamento implica reconhecer que a política _______ não alcança seus objetivos se for concebida e administrada apenas pelo setor ________ da sociedade.
A) Afirmativamente – Social – Privado
B) Negativamente – Econômica – Público
C) Afirmativamente – Cultural – Público
D) Socialmente – Ambiental – Público
20
Uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, o que significa dizer que possui dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e resposta a um problema público. Omissão ou negligência, ou seja, o não fazer, também pode se configurar como uma política pública?
 
Marque com (V) as respostas corretas e com (F) as falsas.
 
(     ) Tendo por princípio que uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, quando nada é feito não há o enfrentamento do problema público e, consequentemente, há uma ausência de política pública.
 
(    ) A ausência de política pode ser entendida como a política do não fazer, o que contradiz o fazer inerente ao atendimento das demandas e prioridades econômicas e sociais de uma nação.
 
(    ) O não fazer é política pública, que tem base no não enfrentamento dos problemas e propostas de soluções.
 
(   ) O não fazer não é política pública, porque não há o enfrentamento dos problemas e propostas de soluções.
 
A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta:
A) A sequência é  F – F – F – F.
 
B) A sequência é V  –V – V – V.
 
C) A sequência é  V – F – F – V.
 
D) A sequência é  V – V – F – V.