Questões Simulado - Crescimento e Desenvolvimento

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1_A primeira infância, de acordo com Papalia e Feldman (2013), abrange do nascimento aos três anos de idade. Agora, o que se procura é partir do recém-nascido sem nenhum comprometimento físico aparente ou detectado por algum teste laboratorial e, na medida do possível, discorrer sobre as principais modificações e manutenções ao longo desses três anos. Será possível identificar o rápido avanço no crescimento do bebê ao longo do primeiro ano de vida, bem como expressivas mudanças no domínio cognitivo e motor, especialmente por causa da maturação do sistema nervoso central (SNC).
Em relação ao desenvolvimento físico do nos três primeiros anos de vida, assinale a alternativa que corresponde as afirmações corretas:
I - O crescimento é mais rápido no primeiro ano de vida e vai decrescendo até o terceiro ano.
II – O crescimento se dá no sentido: cefalocaudal - avança da cabeça para as partes inferiores e proximodistal – avança do centro do corpo (tronco) para as extremidades (membros superiores e inferiores).
III- Os primeiros seis meses são a fase da vida em que o bebê crescerá mais devagar e atingirá um terço do seu tamanho inicial.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão incorretas.
2_ A terceira idade (ou vida adulta tardia ou velhice) é o período que se inicia aos 65 anos de idade e se estende até o final da vida. Sobre a força em idosos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Exercícios de força nas pessoas muito idosas geram ganhos importantes de força, em razão do aumento de massa magra e melhorias no equilíbrio, no padrão da caminhada, nas habilidades funcionais do dia a dia.
PORQUE
A falta de exercícios de força promove a perda de massa magra que está associada à lentidão na síntese proteica, que aumenta somente após os 80 anos de idade.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
GABARITO
1-B
2-C