RELATÓRIO DE ESTÁGIO I PEDAGOGIA

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CURSO DE PEDAGOGIA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO INFANTIL
Dados do (a) Estudante:
Nome:Elizete Pereira dos Santos
Endereço: Avenida Garibaldi 1045
Fone: 45-999296705 E-mail: alizetesantos2114@gmail
Semestre: 6 Polo: Cascavel 
Dados da Instituição Concedente:
Nome: Escola Municipal Claudino Zanon 
Endereço : Rua Souza Neves 
Fone: 3262-2836 E-mail: @hotmail.com
Horas realizadas: Estágio I -75 horas (Educação Infantil)
Turma/classe/ano Infantil 5 Faixa etária da turma 5 anos 
Profª da (s) classe (s) Josicleia Aparecida da Silva Cadini
Em seu estágio, o estudante deverá desenvolver uma atitude reflexiva que associe a teoria à prática. Deve buscar subsídios nos diversos campos do conhecimento (disciplina) estudados para fundamentar o relatório final de estágio (EDUCAÇÃO INFANTIL).
Para melhor entender o processo educativo, inicie seu estágio fazendo um levantamento da realidade local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida. Como ela é? O que mais te chama a atenção? O que você considera como diferencial desta comunidade?
 A Escola Claudino Zanon é localizada em um Bairro mais humilde de classe média baixa da cidade Matelãndia ,dentre os principais desafios da escola atualmente esta a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP)numa perspectiva democrática ,participativa para que cada integrante da comunidade escolar sinta-se sujeito do processo ,tal projeto desenvolvido após um levantamento de informações da população ,discutindo junto a direção ,professores ,alunos ,funcionários e a comunidade escolar para melhor atender as necessidades dos alunos ,tudo baseada a partir das leis dispostas na Constituição Federal . Me chamou atenção o bom convívio entre todos da escola e também da comunidade ,para costante colaboração na educação das crianças ,que tem feito toda diferença para que as os alunos tenham curiosidade de aprender .
Descreva a seguir como é a unidade escolar: equipamentos, recursos materiais, biblioteca, sala de informática, sala de vídeo, laboratório de ciências, brinquedoteca, quadra esportiva etc. Possui estes espaços? Relate o que você observa.
O prédio foi construído de alvenaria ,possui boa estrutura de salas de aula ,,e uma boa organização interna dos espaços ,possui dois laboratórios de informática ,com computadores funcionando ,sala de vídeo com um televisor colorido ,brinquedoteca com mais de duzentos jogos pedagógicos ,mapas microfone ,bolas ,bambolês ,possui uma quadra esportiva coberta como um mini ginásio ,com bolas de handebol ,basquete ,futsal vôlei e uma tabela de basquete ,mesa de de tênis ,cordas individuais de 1.20m ,tacos de beisebol ,e dez conjuntos de badminton ,petecas ,todos os materiais bem conservados .Tem biblioteca com armários de madeiras e também sete armários de aço ,na biblioteca tem cinco mesas com quatro cadeirs cada uma ,para os alunos sentarem e ler com calma e mais conforto ,muitos livros varias coleções num total de mais ou menos dois mil e quinhentos e vinte três livros ,tem um total de seis salas de aulas ,todas com materiais adequados para cada turma ,sala de direção ,secretaria ,sala dos professores refeitório ,tem um bebedouro ,lixeiras logo ao lado dos banheiros bem sinalizadas ,cada lixo no seu devido lugar ,para facilitar a classificação depois a reciclagem ,banheiros de meninas e meninos separados bem sinalizados ,uma cozinha com bom espaço ao lado dispensa para guardar os alimentos ,parque ao ar livre . 
O conhecimento dos recursos humanos (pessoal) que compõem a escola levará o estagiário a conhecer a equipe que está mobilizada para que se efetive o processo ensino-aprendizagem. Quem são os profissionais que presentes na rotina da escola? *Não se esqueça dos funcionários desde a cantina até a direção.
A Escola Claudino Zanon tem uma equipe muito competente que tive a oportunidade de conhecer ,uma equipe composta por um diretor Cicero ,supervisora ,secretaria ,bibliotecária ,professora de educação infantil ,professoras de anos iniciais ,de primeiro a quinto ano ,professora de educação física Roseli ,professora de informática ,e as tias da cantina ,tem uma merendeira ,e mais quatro auxiliares concursadas em serviços gerais uma equipe de dezenove pessoas .
Conhecendo a escola, o estagiário estará pronto para entrar em contato com os estudantes. Quais são as características mais evidentes no perfil dos estudantes da sua unidade escolar?
São crianças a maioria humildes de classe media baixa ,a maioria bem saudáveis graças a Deus ,com muita energia e curiosidades para aprender cada com seu jeito próprio .
Agora você já conhece como a escola se insere na comunidade e como se organiza, portanto, a partir deste momento dirigirá seu olhar reflexivo sobre o processo ensino-aprendizagem e como ele se efetiva. Descreva sobre o planejamento de ensino, de aulas, a rotina no cotidiano do professor e estudantes.
Meu estagio foi no período da tarde ,mais as meninas da limpeza chegam bem cedo antes das sete da manhã ,logo já chega o diretor e as professoras ,quinze para as oito da manhã começa as aulas no período matutino ,alarde uma e meia começam as aulas ,as professora iniciam com boa tarde bem receptivo acolhendo as crianças ,já dizendo sempre qual o dia do mês e da semana que eles se encontram ,todos os dias tem atividades diferentes ,três horas é hora do lanche da tarde ,onde todos tem quinze minutos pra lancha e quinze minutos par brinca no parque ,cada turma tem os dias de aulas de educação física ,informática ,todas em espaços adequados ,e também os professores tem hora atividades ,onde preparam seus planos de aula .
A observação de aulas é um momento enriquecedor para o estagiário. Relate sobre o observado (conteúdos, metodologia, dinâmica do trabalho do professor, suas habilidades e competências, uso do material didático entre outras atividades que observar).
 A professora Jose ama o que faz ,ela tem autoridade ao conduzir as aulas ,mais sempre com carinho uma maneira em que os alunos saibam que ela e superior e esta ali para ensinar ,mais também para ouvilos ,tirar suas duvidas ,e assim constrirem uma relação de respeito entre professora e alunos ,ela sempre faz atividades novas com dinâmicas que chamam atenção dos seus alunos ,as crianças todas participam e pelo que pude perceber todos gostam muito da professora Jose ,ela sempre usa materiais diversificados e sempre que possível explora espaços diferentes com os alunos .
Observando o (a) estudante, relate sobre a relação com o professor e outros (as) estudantes, disciplina, execução das atividades propostas e tudo o que estiver relacionado ao comportamento do estudante em relação à proposta do professor e suas relações em sala de aula.
 
 Observei que as crianças são bem –ativas e já chegam animadas ,todos sabem as regras e as vezes passam um pouquinho dos limites ,mais é só a professora chamar atenção que tudo se ajeita ,enquanto estive La todos os alunos prestavam atenção nas atividades e procuravam fazer tudo ,algumas crianças tinham mais habilidades e terminavam primeiro ,outras precisavam de ajuda ,mais todos cumpriam com os deveres ,as crianças se conheciam bem todas e pelo que observei se davam bem todos ,ate mesmo na hora do lanche que todos se misturavam com os maiores .
O estagiário deixando de ser apenas observador passa agora a se integrar nas diversas atividades escolares, interagindo com professor e estudantes. Das atividades, relate as que você teve oportunidade de participar. Comente o que mais te chamou a atenção na atividade.
Tive a oportunidade de participar de uma atividade ,a qual eles tinham que desenhar a si mesmo e desenhar alguém que eles gostavam ,uns eram bem detalhistas desenhavam o pai ,e ate a barriguinha que o pai tinha ,quando desenhavam as mães ,eles não deixavam de resaltar os cabelos brincos e ate que as mães gostavam de unhas pintadas ,todos bem cuidadosos com os detalhes .
O estagiárionesta fase deve buscar estar sempre junto ao professor e estudantes, colocando-se à disposição no aprimoramento do processo educativo. Descreva abaixo as atividades desenvolvidas por você na sala de aula e como elas contribuíram para a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos (elaboração/correção de atividades, elaboração de material, acompanhamento a pequenos grupos e outras).
Participei da apresentação da letra A para os alunos ,a professora deixou eles si tarem varias palavras que começavam com a letra A (amor ,algodão ,água ,abacaxi ) .A professora levou um abacaxi para que os alunos assimilassem como começa com a letra a ,assim alem de aprenderem sobre a letra a também puderam tocar o abacaxi assim trabalhando coordenação motora ,toque ,e a sensação ,depois ela ensinou como descascar e cada um pode experimentar o sabor acido do abacaxi ,e um dos alunos disse –Prof estou com água na boca que começa com a letra A também ,podemos ver que todos estavam prestando atenção na aula e gostaram .
 
A regência é o momento culminante do estágio, pois o estagiário fará o planejamento, execução e a avaliação de projeto/aulas. Esta fase requer um preparo das atividades que você desenvolverá de Educação Infantil com objetivos e métodos adequados ao nível das crianças, sempre com anuência e acompanhamento do (a) professor (a) da classe. Você deve aplicar o conhecimento construído durante sua vida acadêmica e profissional, realizando pesquisa sobre novas formas de abordar o conteúdo trabalhado. Desenvolva novos materiais, repense na prática docente, motive os (as) estudantes e observe os resultados. Depois da aplicação das aulas, faça a seguinte análise: Quais são seus objetivos com esta proposta?Quais as dificuldades e facilidades encontradas no desenvolvimento do Projeto e o que indica a análise dos resultados alcançados? Chegou a qual conclusão?
Se você teve a oportunidade, fornecida pelo professor da turma, não perca a ocasião. Descreva o trabalho que você realizou, sua pesquisa, resultados e conclusão. Caso não tenha tido a oportunidade de realizar a atividade, relate sua proposta aqui. É fundamental este exercício de reflexão e prática docente. 
Ajudei a professora a preparar uma aula para apresentação da letra I trabalhamos com recortes ,começamos apresentando a vogal i ,incentivando eles a descobrirem palavras que começam com a letra I ,todos queriam fala algumas palavras ,preparei um trabalho com a figura de um índio para que eles pudessem pinta ,e assim trabalhando coordenação e noção de espaço onde eles podiam colorir .Usamos revistas e jornais ,para que eles pudessem procurar as varias formas que a vogal I podia ter ,e logo depois recortar ,para colar na folha logo abaixo do índio que eles tinham pintado ,todos participaram ,uns ate recortavam alem da conta ,por fim a ultima atividade era copiar as palavras que eles tinham citado ,quem ia terminando deixei brincar com pecinhas educativas pedagógicas ,montando a vogal I sem deixar fugir do objetivo da aula ,que era apresentação da vogal I . 
Faça uma reflexão e autoavaliação sobre o que manteria, o que modificaria e, se for possível, como encaminhar a continuidade do Projeto por você ou pelo professor de sala
Observei muitas coisas neste meio tempo que tive na escola ,e não acho que deve modificar nada ,cada um faz sua parte na escola ,todos se respeitam ,quando surge algum imprevisto o dialogo entre todos é essencial para resolver ,todos buscam melhorar no seu dia a dia ,para proporcionar cada vez uma educação de qualidade .
Relate sobre a relação que você estabelece entre as aulas teórico-prática de seu curso e a realidade vivenciada na regência de aulas.
Minhas aulas teóricas me ensinaram muito ,mais foi na pratica com essa experiência que tive o prazer de sentir na pele o dia a dia de professor ,que não é um trabalho muito fácil ,mais quando feito com amor tudo vale apena e as coisas vão se ajeitando ,as responsabilidades de um professor vão alem das atividades em sala de aula .
Sabemos que a sala de aula é composta por estudantes com diversas potencialidades e que cada estudante possui uma especificidade quanto à aprendizagem. Durante a sua experiência em sala de aula, descreva uma das atividades aplicadas à turma e como você trabalhou com esta atividade tendo em vista este cenário. Como foi esta experiência? 
Participei da atividade feita com recortes de jornais e revistas velhas ,me chamou atenção que alguns alunos não tinham noção de como lidar com uma tesoura ,tivemos que ensinar como pegar e recortar ,vi a necessidade de trabalhar a coordenação motora deles ,e foi bonito ver que o colega que já sabia lidar com a tesoura ,era solidário e ajudava quem não sabia nem pegar direito na tesoura ,graças a Deus por fim todos conseguiram fazer e fiquei satisfeita em ver como eles aprenderam . 
Como esta modalidade do estágio colaborou para a sua formação profissional?
Foi enriquecedor fazer este estagio ,trabalhar com crianças dessa faixa etária de idade so me fez ter a certeza do que realmente eu quero (ser professora )ver como eles são curiosos para aprender algo novo ,aprendi com a professora Jose a respeitar os limites de cada aluno ,as os desenhos que uns fazem parecendo só rabiscos ,mais ela incentivava dizendo que era linda arte dando formas para os desenhos ,só tenho a agradecer pela oportunidade de aprendizado.
Data: ___/_____/______ Assinatura do Estagiário __________________________
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Assinatura do supervisor de Estágio		Assinatura e Carimbo da Concedente