WILLIAN MARTINS CRUZ, histórico de teste_ Atividade para avaliação - Semana 4

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30/06/2019 WILLIAN MARTINS CRUZ, histórico de teste: Atividade para avaliação - Semana 4
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Enviado 26 mai em 10:41
2 / 2 ptsPergunta 1
“Se algum estudante do século XVIII ou XIX pudesse ser transportado numa
viagem pelo tempo até os dias de hoje e, por acaso, caísse numa sala de aula,
ele se encontraria no que lhe pareceria um ambiente familiar. Alguns detalhes
poderiam parecer diferentes, mas muito seria reconhecido...” (CORDEIRO, 2007,
p. 13)
 
É assim que Jaime Cordeiro, no texto-base da Semana 4, inicia suas reflexões
sobre a sala de aula. Por que é possível imaginar um estudante do século XVIII
ou XIX vendo a sala de aula como um ambiente familiar?
 
Essa suposição não faz sentido, porque todos os instrumentos e práticas da sala de aula que
conhecemos hoje foram criados no século XX.
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 
Convém considerar um período tão recuado porque já no século XVIII alguns elementos que
hoje integram a sala de aula já podiam ser percebidos.
2 / 2 ptsPergunta 2
A consolidação da escola de massas, desde o século XIX, foi um momento
decisivo para a sala de aula porque:
 
Colocou o aluno no centro das atividades da sala de aula, renovando e aprimorando os
métodos de ensino até então utilizados.
 
Instaurou classes mais ou menos homogêneas, agrupando os alunos com idades
semelhantes na mesma sala de aula.
 
Tornou a sala de aula um espaço lúdico, pensado para respeitar as diferenças e os múltiplos
ritmos de aprendizagem dos alunos.
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2 / 2 ptsPergunta 3
Segundo Jaime Cordeiro (2007), o que significa gramática escolar?
 
Ela remete a um modo de ensinar no qual os alunos escolhem os conteúdos e espaços de
aprendizagem de acordo com suas vontades.
 
Ela remete a um modelo dominante do ensino graduado, homogêneo, com determinados
tempos e espaços de aprendizagem, estruturado em diversos lugares do mundo.
 Ela remete ao conjunto de regras para o bem falar e escrever na escola e fora dela. 
2 / 2 ptsPergunta 4
Podemos dizer que a Didática tem o ensino como seu objeto, e que seu objetivo é
o de:
 Organizar os alunos em salas homogêneas. 
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 Produzir aprendizagem. 
2 / 2 ptsPergunta 5
A sala de aula é o lugar da concretização do ensino. Podemos dizer que todas as
atividades aí realizadas envolvem uma série de fatores, o que significa que:
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 
É possível encontrar nos manuais de Didática as formas corretas e eficientes para realizar o
ensino com sucesso, sempre.
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O professor organiza o ensino a partir de suas condições de trabalho e do modo como
representa o aluno e a aprendizagem.