mapa de metodologia da alfabetizção

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	Disciplina: Metodologia da alfabetização
	
	
	
Insira a imagem do desenho:
Respostas:
1Esse desenho é do foi o Miguel. 
2. Tem 2 anos e 4 meses.
3. Ele estuda no colégio Marista Santa Maria está no infantil 2.
4.Pedi para ele que desenhasse o papai e mamãe, o objetivo para avaliar o traçado do desenho, e como este seu desenvolvimento motor.
5. O desenho se encontra na fase da garatuja desordenada, o Miguel não tem ainda controle sobre seus movimentos, seus traços vão para baixo para cima, para o lado. E desenhou com dois gizes de cera um em cada mão, perguntei onde está o papai ele não respondeu mas quando perguntei onde está a mamãe ele mostrou com o dedinho.
6. Ele faz uso de lápis de cores variadas porque há necessidade de trocar de cor, porém não tem noção das cores, mas nesse desenho usou uma cor só. Entretanto não tem consciência que seu desenho tenha significado, visto que não há oralidade.
7. contaria uma história e depois pediria para ele desenhar o foi que citado na mesma história, usaríamos papel sulfite, tinta guache ou aquarela, para pintar. Brincar com massinha de modelar modelando o seu corpinho entre outras formas de estimular a coordenação fina motora. 
8.Foi muito prazeroso e gratificante observar o Miguel desenhando ver sua expressão de felicidade ao desenhar. Essa atividade é de suma importância para a formação do pedagogo, pois além de observar traz conhecimento para que possamos compreender a criança, porque é através do desenho que a criança coloca suas fantasias seus medos os problemas familiares, suas frustrações. Essa observação contribui para o ensino e aprendizado da criança.