EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS QuestionárioII

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA 
QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
Pergunta 1 
A metodologia de ensino com projetos na Educação de Jovens e Adultos favorece: 
I. O trabalho coletivo. 
II. A circulação de informação. 
III. Um trabalho pedagógico interdisciplinar. 
IV. Um clima democrático de tomada de decisão. 
V. Potencializar a aprendizagem de todos. 
 
Assinale a alternativa que corresponde aos itens corretos. 
 
Resposta Correta a. Todos os itens. 
 
Respostas: 
a. Todos os itens. 
b. Apenas I e II. 
c. Somente os itens I, II e III. 
d. Nenhum dos itens. 
e. Os itens II, III, IV e V. 
 
 
Pergunta 2 
A partir da teoria de Paulo Freire, o professor da Educação de Jovens e Adultos precisa 
estabelecer com os estudantes uma relação: 
Resposta Correta c. Dialógica. 
Respostas: 
a. Assistencialista. 
b. Filantrópica. 
c. Dialógica. 
d. Pedagógica. 
e. Burocrática. 
 
Pergunta 3 
As situações de ensino na matemática devem partir de situações reais, inclusive sugeridas 
pelos estudantes, e que se transformem em situações-problemas, favorecendo a troca de 
informações das diferentes formas de resolver uma mesma situação e que contribuam para: 
Resposta Correta c. A organização do pensamento matemático. 
Respostas: 
a. A realização de cálculos mentais. 
b. Que se saiam bem nas atividades profissionais que forem realizar. 
c. A organização do pensamento matemático. 
d. Que não sejam lesados quando forem lidar com situações financeiras, contratos, juros etc. 
e. Desenvolverem o raciocínio lógico. 
 
Pergunta 4 
De acordo com Paulo Freire, ao pensarmos em Educação de Jovens e Adultos é muito 
importante conhecer e considerar seus saberes, experiências e conhecimentos construídos 
fora da esfera escola, pois esses jovens e adultos estiveram fora da escola, mas não fora da 
vida. Para tanto, o professor precisa realizar: 
Resposta Correta a. Um levantamento dos conhecimentos prévios. 
Respostas: 
a. Um levantamento dos conhecimentos prévios. 
b. Uma avaliação detalhada. 
c. Um questionário minucioso. 
d. Uma sondagem. 
e. Uma lista de pré-requisitos. 
 
Pergunta 5 
Freire, em seu livro “Pedagogia da Autonomia”, afirma que o professor precisa ser: 
Resposta Correta c. Ético e generoso. 
Respostas: 
a. Rígido e ético. 
b. Generoso e exigente. 
c. Ético e generoso. 
d. Exigente e ético. 
e. Autoritário e libertário. 
 
Pergunta 6 
O principal educador brasileiro que dedicou seus estudos e pesquisas para a Educação de 
Jovens e Adultos foi: 
Resposta b. Paulo Freire. 
Respostas: 
a. Miguel Arroyo. 
b. Paulo Freire. 
c. Anísio Teixeira. 
d. Darcy Ribeiro. 
e. Florestan Fernandes. 
 
Pergunta 7 
Os estudos acerca da sociedade e da natureza contribuem para que os estudantes da EJA 
sejam capazes de: 
Resposta Correta d. Problematizar e realizar, desenvolver o senso crítico e conhecer os 
aspectos básicos da organização social brasileira. 
Respostas: 
a. Conhecer bem os conteúdos relativos às ciências para assim poderem prestar vestibulares e 
se saírem bem. 
b. Saber tudo sobre a história do Brasil. 
c. Tirar boas notas nas avaliações que envolvem os conteúdos de natureza e sociedade. 
d. Problematizar e realizar, desenvolver o senso crítico e conhecer os aspectos básicos da 
organização social brasileira. 
e. Nenhuma das alternativas. 
. 
Pergunta 8 
 
Os professores que atuam na EJA lidam com um público bem heterogêneo, de faixas etárias 
diferentes, com diferentes desejos, crenças, valores e expectativas referentes à escola. No 
entanto, podemos afirmar também que apesar do que difere estes estudantes, também há 
aspectos que os aproximam, tais como: 
Resposta Correta c. O estigma que carregam e a classe social à qual pertencem. 
Respostas: 
a. A faixa etária e o estigma que carregam. 
b. As mesmas expectativas com relação à escola. 
c. O estigma que carregam e a classe social à qual pertencem. 
d. As mesmas dificuldades escolares e expectativas com relação à escola. 
e. As mesmas experiências de vida. 
 
Pergunta 9 
Para muitos estudantes da EJA, a avaliação sempre foi um peso. Muitas vezes, estes 
estudantes passavam por situações vexaminosas e desrespeitosas devido às formas como 
eram avaliados. Entretanto, a avaliação deve sempre estar: 
Resposta Correta b. A favor do processo de aprendizagem, assim ela cumprirá seu principal 
papel no processo de ensino e de aprendizagem. 
Respostas: 
a. Fácil, assim a autoestima dos estudantes da EJA não correrá o risco de ser afetada devido a 
uma nota ruim na avaliação. 
b. A favor do processo de aprendizagem, assim ela cumprirá seu principal papel no processo 
de ensino e de aprendizagem. 
c. Testando os conteúdos ensinados. 
d. Cobrando tudo o que foi ensinado para que, se for preciso, o conteúdo seja novamente 
trabalhado. 
e. Bem difícil, para que os estudantes percebam que acreditamos em sua capacidade de 
aprender. 
 
Pergunta 10 
Correta Paulo Freire criou a metáfora da educação bancária para: 
Resposta Correta b. Criticar o modelo de educação tradicional e conservadora que vigorava no 
país. 
Respostas: 
a. Reiterar a importância da educação pública certificar jovens e adultos para o mundo do 
trabalho. 
b. Criticar o modelo de educação tradicional e conservadora que vigorava no país. 
c. Defender a ideia de uma educação especial e diferenciada para jovens e adultos. 
d. Criticar os métodos de alfabetização que utilizavam as cartilhas. 
e. Disseminar a função social da escola, que era, segundo ele, de adaptar os estudantes ao 
mundo do trabalho.