TÓPICOS EM LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO AV PARCIAL

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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO   
	Aluno(a): LINCOLN DE OLIVEIRA
	201704009588
	Acertos: 9,0 de 10,0
	24/04/2019
	
	
	1a Questão (Ref.:201704620917)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:
		
	 
	Livro
	
	Leite
	
	Livre
	
	Larva
	
	Litro
	Respondido em 24/04/2019 21:27:50
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201704620921)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de forma geométrica:
		
	
	Triângulo
	 
	Quadrado
	
	Redondo
	
	Retângulo
	
	Cilíndrico
	Respondido em 24/04/2019 21:27:48
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201704620890)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A LIBRAS é um sistema de signos linguísticos, organizada gramaticalmente e que se constitui de palavras e por elas de frases, discursos, enunciados, orações. Marque a ÚNICA opção que é VERDADEIRA:
		
	
	A LIBRAS é um sistema agramatical.
	
	A LIBRAS é uma mistura de gestos e pantomimas.
	
	A LIBRAS é uma língua, mas que depende da língua portuguesa.
	
	A LIBRAS é uma linguagem universal.
	 
	A LIBRAS é uma língua, pois possui gramática e um sistema abstrato signos linguísticos.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:46
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706969884)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma VERDADE sobre a língua de sinais.
		
	
	A língua de sinais é uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos.
	
	A língua de sinais é universal.
	
	A língua de sinais está representada no hemisfério direito do cérebro, por ser organizada espacialmente, porque o hemisfério esquerdo é responsável pela linguagem.
	 
	A língua de sinais tem uma gramática própria, constituída por um conjunto de regras presente na mente dos seus usuários.
	
	A língua de sinais é inferior às línguas orais.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:45
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201704620792)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe:
		
	
	Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	
	Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência .
	
	Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	 
	Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	
	Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social , quando possuem alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201706972939)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a proposta bilíngue, como a Língua Portuguesa deve ser ensinada para os surdos? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	Através da oralização.
	 
	Como segunda língua, na modalidade escrita.
	
	Da mesma forma que se ensina para os alunos ouvintes.
	
	Apenas com leitura labial.
	
	Os surdos não precisam aprender o Português.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:43
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201706977741)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A comunidade surda enfrenta dificuldades de reconhecimento de marcos culturais próprios, apesar de eles existirem. Os processos e produções dos elementos da cultura surda coexistem a sujeitos que compartilham o mesmo idioma visual. Marque a ÚNICA alternativa em que todos os itens são pertecentes a esse grupo socilinguístico. 
		
	
	Linguagem de sinais, materiais didáticos visuais, experiência visual. 
	
	Escola bilíngue, português para estrangeiros, Pedagogia Oralista.
	
	Oralismo, comunidade surda, núcleo familiar onde todos são surdos. 
	 
	Libras, associação de surdos, experiência visual. 
	
	Aparelho auditivo, leitura labial, Oralismo. 
	Respondido em 24/04/2019 21:27:42
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201706934931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Cerca de 98% das famílias de surdos não sabe LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao descobrir que o filho é surdo. As famílias ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Contrariamente, Joana e Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar em um curso de LIBRAS para aprenderem essa língua, e, assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao desenvolvimento linguístico em tempo real e igual ao das crianças ouvintes. Segundo estudado sobre a importância de língua para a interação entre pares socioculturais e linguísticos, a atitude de Joana e Antônio: 
		
	
	Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá prejudicar o desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escola.
	
	Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da família deve saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar.
	
	Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de o filho surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do surdo mudo.
	 
	Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho, também oferecer a ele a aquisição de LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento pleno. 
	
	Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da cultura ouvinte, isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento da cultura surda.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:40
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201704631483)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:
		
	
	São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.
	 
	São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais.
	
	A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral.
	 
	São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.
	
	As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons.
	Respondido em 24/04/2019 21:27:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201706977881)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os sujeitos surdos e demais usuários da Libras têm como prática sociolinguística:
		
	
	Quando iniciam uma relação social, se apresentam falando seu nome de registro e sinal de nascença. 
	
	Quando iniciam uma relação social, se apresentam falando seu nome de registro e apelido de batismo. 
	 
	Quando iniciam uma relaçãointerpessoal, se apresentam falando seu nome de registro e sinal de batismo. 
	
	Quando terminam uma relação interpessoal, se apresentam falando seu nome de registro e sinal de batismo. 
	
	Quando iniciam uma relação social, se apresentam falando seu apelido e sinal de batismo. 
	Respondido em 24/04/2019 21:27:37