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Disciplina: Didática e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (LED01) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:455088) ( peso.:4,00) Prova: 12443786 Nota da Prova: 10,00 Parte superior do formulário 1. Avaliar é uma ação que ocorre em decorrência de um processo de ensino-aprendizagem. A avaliação pode ocorrer em qualquer empreendimento: uma empresa, uma sociedade e no ambiente escolar. Neste caso, nos referimos à avaliação na escola. Basicamente, pode-se elencar quatro técnicas de avaliação do rendimento escolar: a observação, a autoavaliação, os portfólios e as provas. Descreva o processo de aplicação de cada uma dessas quatro técnicas, apontando suas especificidades e contribuições para o processo avaliativo. Resposta Esperada: Observação: ocorre em um ambiente de espontaneidade e não parece um momento de avaliação, pois os estudantes não sofrem pressões, como em provas. Para quem observa, é necessário evitar precipitações, preconceitos e generalizações apressadas. Autoavaliação: cria um ambiente mais participativo, democrático e ajuda a responsabilizar mais o estudante por sua aprendizagem, pois o conscientiza de seus avanços, limites e necessidades. O estudante passa a ser sujeito no processo. Portfólio: é um conjunto de trabalhos produzidos durante um determinado período de tempo (um semestre, um ano ou diversos anos letivos) e organizados de maneira que seja possível acompanhar a evolução de aprendizagem do estudante. Prova: há, basicamente, três tipos: orais, dissertativas e objetivas. Exige certo cuidado na elaboração e aplicação, pois, além de um instrumento de medida, é uma estratégia de aprendizagem. 2. Nos dias atuais, vivemos em uma sociedade plural, em que podem ser observadas diferenças étnicas, religiosas, raciais, culturais, de classe, entre outras. Considerando essa diversidade, como deve ser o currículo em um viés multiculturalista? Resposta Esperada:
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