CAIXAS TEMATICAS

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BRUNA
CRISTIANE
JEAN
RODIAN
SILMARA
CAIXAS TEMÁTICAS
O QUE SÃO?
Também conhecidas como caixas sensoriais .
Recipiente que contém objetos diferentes e que seja grande o suficiente ao tamanho das mãos da criança, pode ser uma caixa de sapatos, caixa de plástico ou qualquer outro tipo de recipiente.
Todos os tipos de objetos podem ser introduzidos, pois a ideia é criar pequenos cenários da vida real.
QUAL FINALIDADE?
Principal objetivo é estimular o aprendizado multissensorial em crianças.
É um método inspirado na pedagogia de Maria Montessori, que se baseia na ideia de que as crianças aprendem fundamentalmente através dos seus sentidos.
A técnica visa estimular o desenvolvimento sensorial, a concentração, a imaginação e as habilidades motoras finas em crianças pequenas.
 Texturas, sons e cores...
 Texturas, sons e cores...
TIPOS DE MATERIAIS
Todos os tipos de objetos podem ser introduzidos na caixas temáticas.
Objetos que tenham diferentes texturas, formas, tamanhos e cores para estimular todos os sentidos.
AONDE PODE SER USADO?
Atendimentos psicopedagógicos, psicológicos, escolares, etc.
Pode ser utilizado em casa.
PARA QUAIS CASOS É MAIS INDICADO?
O uso sistemático ajuda a melhorar as habilidades motoras finas, bem como algumas coordenações dinâmicas gerais, como esvaziar, preencher e mover objetos.
Hipóteses das dificuldades de aprendizagem
Dinâmicas em grupo
Autonomia relacional
Desenvolvimento da criatividade
Alfabetização, etc.
SEGUNDO O LIVRO:
É utilizado o método GROWING UP como recurso
GROWIN UP
Método dedicado às atividade em grupo, voltado para o trabalho das esferas afetiva (social), cognitiva (linguística) e motora (funcional).
CAIXAS TEMÁTICAS
São utilizadas 10 caixas temáticas escolhidas a partir do desejo e da necessidade de cada grupo, tendo como objetivo maior o desenvolvimento global da criança e sua integração social.
INVESTIGA...
Qualidade do jogo/brincadeira
Forma e qualidade da comunicação
Forma como interage com o terapeuta
Fatores Psicomotores
CAIXA 1 – CAIXA 2
Caixa 1 – O Universo Sensorial – Um Mundo de Experiências
3 Grupos: 
Interoceptivas
Proprioceptivas
Exteroceptivas
CAIXA 1 – CAIXA 2
Caixa 2 – A Construção Perceptiva – Descobrindo as Diferenças
Experiências: 
Visuais
Auditivas
 Táteis
CAIXA 3 – CAIXA 4
Caixa 3 – Motricidade Ampla – O Corpo Ganhando Espaço
CAIXA 3 – CAIXA 4
Caixa 4 – Esquema Corporal – A Conquista do Próprio Corpo
CAIXA 5 – CAIXA 6
Caixa 5 – Fala e Linguagem – A Comunicação Com o Outro
CAIXA 5 – CAIXA 6
Caixa 6 – Motricidade Fina – O Movimento Elaborado
CAIXA 7 – CAIXA 8
Caixa 7 – Raciocínio Lógico-Matemático – Entendendo e Organizando o Mundo
Função cognitiva que compreende a habilidade de interpretar e resolver os problemas de lógica a partir de um raciocínio hipotético-dedutivo.​
Blocos lógicos : Jogos de Sudoku, Resolução de problemas matemáticos, material dourado etc.​
CAIXA 7 – CAIXA 8
Caixa 8 – Memória e Atenção – Registros e Resgates Mentais
Memória é um processo cognitivo que compreende a capacidade de adquirir, armazenar e recuperar informações disponíveis no cérebro​
Atenção é um processo cognitivo pelo qual o cérebro focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles.​
Jogos: Jogos de memória, contra tempo , de inibição do movimento , dos setes erros , quebra-cabeça etc.​
CAIXA 9 – CAIXA 10
Caixa 9 – Leitura e Escrita – Desvendando 0 Mistério das Palavras
CAIXA 9 – CAIXA 10
Caixa 10 – Produção Artística – A Expressão Livre do “EU”