O reflexo aprendido cap 2

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Cap. 2 - O reflexo aprendido: condicionamento Pavloviano
O Reflexo Aprendido são àqueles que, por mais que sejam reflexos, necessitam de aprendizado para serem eliciados por estímulos que anteriormente eram neutros. Ao longo da historia filogenética foi possível observar a capacidade das espécies em aprender novos reflexos e reagir de forma diferente a novos estímulos. Pavlov ao estudar os reflexos inatos percebeu que os cães haviam aprendido novos reflexos, estímulos que não eliciavam determinadas respostas passaram a elicia-las em homenagem a Ivan Petrovich Pavlov pela descoberta (Aprendizagem de um novo reflexo) foi nomeado de condicionamento Pavloviano.
A descoberta do reflexo a prendido: Ivan Petrovich Pavlov 
 Pavlov era um fisiologista russo que estudava reflexos inatos e descobriu acidentalmente o condicionamento Pavloviano.
Ele estudava especificamente o reflexo salivar (Alimento na boca igual a salivação ) ele Colocou uma mangueira próximo a glândula salivar do Cão onde foi possível medir a quantidade de saliva produzida mediante a quantidade e qualidade de Comida que era oferecida ao cão. 
Ele observou também que apenas do cão olhar a Comida que era apresentada já eliciava a resposta de salivação e quando ele Chegava ao laboratório ou nas proximidades dos horários que os experimentos eram realizados já eliciava a resposta no cão.
Pavlov utilizou em seu experimento Clássico como cobaia um cão, a carne e o som de uma sineta foram utilizados como estimulo e a resposta observada foi a salivação. Pavlov emparelhou a carne e o som da sineta e toda vez que o cão e era alimentado ele tocava a sineta, com o tempo os cães começaram associar o barulho da sineta com a comida, e salivava só de ouvir o sino mesmo que não tivesse o alimento. Ele apresentava no inicio apenas o som e o cão não salivava. 
Depois apresentava o som e logo após a comida e o cão salivava (pois a comida é umestímulo que elicia salivação ). 
Após várias apresentações de som + comida, ele apresentava novamente apenas o som e o cão começava a salivar mesmo que não tivesse alimento
Vocabulário do condicionamento Pavloviano
Estimulo neutro (N S) : É um estímulo que não elicia uma de terminada resposta, é neutro para aquela resposta. E x: Um som muito alto não elicia o grito mas pode eliciar um sobre salto de susto.
 
Emparelhamento: operação de apresentação de um estímulo seguido de outro estímulo 
para produzir o condicionamento. 
Estímulo incondicionado (US), resposta incondicionada (UR): relação reflexa entre um estimulo que elicia uma resposta como o reflexo inato (não aprendido) Ex: cortar a cebola arde os olhos.
Reflexo condicionado, estimulo condicionado (CS),resposta condicionada(CR): Relação reflexa entre um estímulo que passa a eliciar uma resposta depois de um 
condicionamento feito por emparelhamento. Assim som passa a eliciar a
salivação sendo ambos estímulo e resposta condicionada.
	
Condicionamento Pavloviano e o estudo de emoções
No condicionamento Pavloviano os organismos aprendem novos reflexos;
As emoções são, em grande parte, relações entre estímulos e respostas, ou seja, são comportamentos respondentes.
Se os organismos podem aprender novos reflexos, podem também aprender a sentir emoções (respostas emocionais) que não estão presentes em seu repertório comportamental quando nascem.
É difícil controlar emoções, pois elas são respostas reflexas (respondentes).
Todos nós temos sensações de prazer ou de desprazer, em maior ou menor grau, diferentes das de outras pessoas, da mesma forma que podemos sentir emoções diferentes em relação a estímulos iguais. Alguém que por ex: ama chocolate mas passou mal ao come-lo, pode se sentir mal ao sentir o cheiro do chocolate, ou alguém que gosta muito de passear no parque e encontra uma cobra, pode sentir-se inseguro de ir ao parque novamente.
Generalização respondente
Estímulos que tem semelhança física com o estímulo condicionado podem passar a eliciar a resposta condicionada. 
Ex: Se uma criança apresentou medo da enfermeira devido ter aplicado uma injeção ela poderá apresentar a mesma resposta reflexa quando estiver na presença de um médico, ou alguém de traje branco (a roupa branca elicia o medo).
Um interessante aspecto de generalização respondente reside no fato de que a magnitude da resposta eliciada dependera do grau de semelhança entre os estímulos em questão. Quanto mais parecido com o estimulo condicionado presente no momento do condicionamento um outro estimulo for, maior será a magnitude da resposta eliciada. Ex: Se uma pessoa passa a ter medo de cobra em um determinado emparelhamento, quanto mais parecido com uma cobra o objeto for mais medo esse objeto eliciara na pessoa.
 A magnitude da resposta eliciada dependerá do grau de semelhança entre os estímulos em questão
Respostas emocionais condicionadas comuns
Muitas de nossas respostas emocionais não são inatas, a maior parte delas é aprendida. Mesmo que todos nós tenhamos os mesmos reflexos, isso se deve a uma história de Aprendizagem.
Muitos indivíduos compartilham respostas emocionais semelhantes diante de determinados estímulos. 
Ex.: medo de altura, medo de falar em público (ele é aprendido e não é inato)
Extinção respondente e recuperação espontânea
Novos processos podem perder sua força por meio da extinção respondente.
Caso ocorra a apresentação sucessiva do estímulo condicionado se m o emparelhamento, o estímulo condicionado perde a função de eliciar a resposta. 
Caso o som seja apresentado ao cachorro por diversas vezes se m que sejam feitos outros emparelhamentos com a comida, o som irá perder sua função de estímulo condicionado, voltando a ser um estímulo neutro para a resposta de salivar.
Processo de modificação comportamental pelo “desemparelhamento” do US e CS
Se o CS é apresentado repetidas vezes ao sujeito SEM ESTAR EMPARELHADO ao US, ou seja, sozinho O CS perde o poder de eliciar a resposta reflexa CS volta a ser NS.
Contracondicionamento e dessensibilização sistemática
Contracondicionamento consiste em condicionar uma resposta contraria aquela produzida pelo estimulo condicionado
Contracondicionamento é um estímulo que elicia uma resposta contraria a que 
atualmente ocorre é emparelhado com o reflexo que se quer alterar, é condicionar uma resposta contraria àquela produzida pelo estimulo condicionado 
Ex: junto com o cigarro o indivíduo toma um xarope que elicia vômitos. Depois de se estabelecer o condiciona mento o cigarro passa a eliciar vômitos também. 
Com base no processo de generalização, vários estímulos semelhantes ao CS eliciam a resposta condicionada.
A técnica consiste em dividir o procedimento de extinção em pequenos passos graduais.
Constrói-se uma escala crescente da intensidade da resposta emocional , Realizar exposições graduais com controle das reações emocionais.
A dessensibilização sistemática é uma técnica que expõe o individuo gradativamente a estímulos que eliciam respostas de menor magnitude ate o estimulo condicionado original. É muito comum essa pratica psicológica. 
Uma” palavrinha” sobre condicionamento pavloviano
Emparelhamentos de palavras com situações que nos geram sensações agradáveis ou desagradáveis o som das palavras passa a eliciar a mesma resposta agradável ou desagradável. Algumas palavras tem uma forte carga emocional nos fazem sentir emoções boas ou ruins.
Condicionamento pavloviano de ordem superior
É um processo em que um estimulo previamente neutro passa a eliciar uma resposta condicionada como resultado de seu emparelhamento a um estimulo condicionado que já elicia a resposta condicionada ex: muitos casais tem uma musica especial, associam o som ao sentimento agradável que eles experimentarão quando se encontrarão pela 1° vez, a musica do casal foi emparelhada aos beijos e caricia do 1° encontro.
Quanto mais alta é a ordem do reflexo condicionado, menor é sua força.
Fatoresque influenciam o condicionamento paviloviano
A alguns fatores que aumentam as chances do emparelhamento de estímulos estabelecer o condicionamento, bem como definem o quão forte será a resposta condicionada.
Frequência de emparelhamento
Tipo de emparelhamento
Intensidade do estimulo incondicionado
Grau de predição do estimulo condicionado