Fontes de Informação

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Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456762) ( peso.:1,50) 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser 
humano evolui tecnologicamente, socialmente e eticamente. Há conceitos 
específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa 
possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou 
conhecimentos. 
II- A informação é a unidade básica de um conhecimento. 
III- Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. 
IV- O conjunto de dados agrupados num evento gera uma informação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
2. As fontes de informação são divididas em primárias, secundárias e terciárias. Uma 
fonte secundária é composta por elementos derivados de uma obra original, com o 
intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Sobre um exemplo de fonte 
secundária, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Legislação. 
 b) Feiras. 
 c) Normas técnicas.
 d) Autobiografias. 
 
3. Fonte de informação é o local base de pesquisa para a geração de conhecimentos. Ela 
possui níveis de acesso que permitem uma estruturação de pesquisa e 
aprofundamento necessário para a consulta. A categorização das fontes de 
informação é dividida em três tipos. Sobre esses três tipos de categorização, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 a) Fonte de Informação Fácil; Fonte de Informação Mediana; e Fonte de Informação 
Complexa. 
 b) Fonte de Informação Inicial; Fonte de Informação Intermediária; e Fonte de 
Informação Final. 
 c) Fonte de Informação Criteriosa; Fonte de Informação Sintetizada; e Fonte de 
Informação Unitária. 
 d) Fonte de Informação Primária; Fonte de Informação Secundária; e Fonte de 
Informação Terciária. 
 
4. Atualmente, vivemos a era do conhecimento. É o entendimento global de que ele é a 
maior riqueza da humanidade e a única possibilidade de avanço tecnológico. Tudo 
está disponível na internet, ou seja, com uma simples pesquisa você consegue 
qualquer conteúdo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A internet é considerada uma grande biblioteca digital, com um acesso facilitado 
para qualquer pessoa que tenha um dispositivo. 
II- Somente informações básicas podemos encontrar na internet. 
III- A internet não impõe limites físicos e geográficos ao conteúdo compartilhado. 
IV- A facilidade de acesso e a disponibilidade de qualquer informação na internet, 
com relação ao conteúdo exposto na grande rede, até então não gerou nenhum 
problema quanto à qualidade da informação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
5. As fontes primárias representam a origem da informação e serão a base para 
qualquer pesquisa e construção de um material científico. Sobre alguns exemplos de 
fontes primárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Fontes de Informação Geográficas: têm o objetivo de apresentar a ação humana 
na superfície da Terra. Considera-se então essa fonte de informação como primária, 
porque ela é detalhada com as informações originais coletadas na avaliação da Terra 
e dos seres humanos. 
( ) Fontes Biográficas: apresentam informações históricas sobre um indivíduo. 
( ) Jornais: possuem a função informativa, formativa e de entretenimento para seus 
telespectadores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V.
 b) V - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) V - V - F. 
 
6. Considerando que o conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que 
é a maior riqueza que as empresas possuem, é fundamental que o conhecimento seja 
gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais 
famoso são os quadrantes do conhecimento que Nonaka e Takeuch (1997). Sobre 
esses quadrantes do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: 
como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 
1997. 
 a) Externalização: conhecimento compartilhado.
 b) Internalização: conhecimento conceitual. 
 c) Combinação: conhecimento sistêmico. 
 d) Socialização: conhecimento operacional. 
 
7. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser 
humano evolui tecnológica, social e e eticamente. Há conceitos específicos para o 
entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma 
pessoa possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas 
informações ou conhecimentos. 
( ) A informação é a unidade básica de um conhecimento. 
( ) Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. 
( ) O conjunto de dados agrupados num evento gera uma informação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - V.
 
8. O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, como 
Historiografia, Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão conectadas 
diretamente com pesquisa e manipulação de informações. Sobre as Fontes Primárias, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar novos 
conceitos sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte secundária. 
II- Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações sobre um 
assunto, sobre uma ideia ou algum fato ocorrido. 
III- A fonte primária tem como características: informações internas e externas, e 
informações formais e informais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas.
 
9. O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, como 
Historiografia, Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão conectadas 
diretamente com pesquisa e manipulação de informações. Sobre as fontes primárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Uma fonte primária precisa ser textual. 
( ) Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações sobre um 
assunto, sobre uma ideia ou algum fato ocorrido. 
( ) Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar novos 
conceitos sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte secundária. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V.
 b) F - F - F. 
 c) V - F - V.
 d) F - F - V. 
 
10.A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser flexível, 
dependendo do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte primária e 
secundária. Em linhas gerais, todo material ou conteúdo que tenha a capacidade de 
compilação de fontes diferentes de informação, independentemente de seu nível, 
poderá ser considerado uma fonte terciária. Sobre alguns exemplos de fontes 
terciárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Enciclopédias: é uma fonte de informação terciária, porque possui informaçãoobjetiva e resumida e também orienta o pesquisador para outras fontes que possam 
aprofundar o conteúdo. 
( ) Artigos científicos: independentemente do seu tipo, sempre será um 
agrupamento de referências-base que formarão a conceitualização do estudo em 
questão. Por esse motivo, pode ser considerado fonte de informação terciária, como 
também poderá ser secundária, dependendo do contexto e necessidade do leitor ou 
pesquisador. 
( ) Biblioteca: é um acervo de materiais impressos e quando precisamos de 
informação, vamos até ela para encontrar algum material a respeito do que 
buscamos, por esse motivo ela está caracterizada como terceiro nível. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V. 
 b) V - V - V.
 c) F - V - F. 
 d) V - V - F.