1ª PROVA FONTES DE INFORMAÇÃO

Prévia do material em texto

Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513759) ( peso.:1,50) 
1.Uma fonte de informação possui níveis de acesso que permitem uma 
estruturação de pesquisa e aprofundamento necessários para a consulta. A 
categorização das fontes de informação é dividida em três tipos. Sobre um dos 
tipos desta categorização, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Fonte de Informação Inicial. 
b) Fonte de Informação Terciária. 
c) Fonte de Informação Difícil. 
d) Fonte de Informação Fácil. 
 2.A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser 
flexível dependendo do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte 
primária e secundária. Em linhas gerais, todo material ou conteúdo que tenha a 
capacidade de compilação de fontes diferentes de informação, 
independentemente de seu nível, poderá ser considerado uma fonte terciária. 
Sobre alguns exemplos de fontes terciárias, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
I- Enciclopédias. 
II- Artigos científicos. 
III- Biblioteca. 
( ) É um acervo de materiais impressos e quando precisamos de informação, 
vamos até ela para encontrar algum material a respeito do que buscamos, por 
esse motivo ela está caracterizada como terceiro nível. 
( ) É uma fonte de informação terciária porque possui informação objetiva e 
resumida e também orienta o pesquisador para outras fontes que possam 
aprofundar o conteúdo. 
( ) Independentemente do seu tipo, sempre será um agrupamento de 
referências-base que formarão a conceitualização do estudo em questão. Por 
esse motivo, pode ser considerado fonte de informação terciária, como também 
poderá ser secundária, dependendo do contexto e necessidade do leitor ou 
pesquisador. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) III - I - II. 
b) I - II - III. 
c) II - III - I. 
d) III - II - I. 
 
 3.O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, 
como Historiografia, Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão 
conectadas diretamente com pesquisa e manipulação de informações. Sobre 
as fontes primárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Uma fonte primária precisa ser textual. 
( ) Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações 
sobre um assunto, sobre uma ideia ou algum fato ocorrido. 
( ) Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar 
novos conceitos sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte 
secundária. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V. 
b) F - F - F. 
c) F - V - V. 
d) V - F - V. 
 
4.O conhecimento é o bem mais importante da humanidade, por meio dele nós 
evoluímos tecnológica, social e eticamente. É o conhecimento que uma pessoa 
possui que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas 
informações ou conhecimentos. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Um conjunto de conhecimentos compõe uma informação. 
b) Um conjunto de informações compõe um dado. 
c) Podemos definir o conhecimento como uma associação de dados. 
d) A informação é a unidade básica de um dado. 
5.As fontes primárias representam a origem da informação e serão a base para 
qualquer pesquisa e construção de um material científico. Sobre alguns 
exemplos de fontes primárias, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Fontes biográficas: apresenta informações históricas sobre um indivíduo. 
II- Fontes de informação geográficas: têm o objetivo de apresentar a ação 
humana na superfície da Terra. Considera-se então essa fonte de informação 
como primária, porque ela é detalhada com as informações originais coletadas 
na avaliação da Terra e dos seres humanos. 
III- Jornais: possuem a função informativa, formativa e de entretenimento para 
seus telespectadores. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) Somente a sentença II está correta. 
c) As sentenças I e II estão corretas. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
6.Uma fonte terciária é um centralizador de referências das fontes de segundo 
e primeiro níveis. A sua principal característica é uma visão resumida do 
conhecimento para facilitar o entendimento do indivíduo. Sobre um exemplo de 
fonte terciária, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Herbários. 
b) Bibliografias de bibliografias. 
c) Marcas comerciais. 
d) Normas técnicas. 
 
 7.É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de 
iniciar suas pesquisas. Esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador 
com seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As 
características das fontes primárias são: informações internas e externas e 
informações formais e informais. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
I- As informações internas estão relacionadas à comunicação com clientes, 
fornecedores e com o mercado em geral. 
II- As informações externas representam as operações que são realizadas 
dentro de uma organização. 
III- As informações informais, chamadas de informações não estruturadas, são 
todos os casos obtidos por meio de conversas, reuniões, palestras, e-mails, 
jornais e boatos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
c) Somente a sentença III está correta. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
8.Atualmente, vivemos a era do conhecimento. É o entendimento global de que 
ele é a maior riqueza da humanidade e a única possibilidade de avanço 
tecnológico. Tudo está disponível na internet, ou seja, com uma simples 
pesquisa você consegue qualquer conteúdo. Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A internet é considerada uma grande biblioteca digital, com um acesso 
facilitado para qualquer pessoa que tenha um dispositivo. 
II- Somente informações básicas podemos encontrar na internet. 
III- A internet não impõe limites físicos e geográficos ao conteúdo 
compartilhado. 
IV- A facilidade de acesso e a disponibilidade de qualquer informação na 
internet, com relação ao conteúdo exposto na grande rede, até então não 
gerou nenhum problema quanto à qualidade da informação. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
c) As sentenças I e II estão corretas. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
 9.A necessidade por informação acaba esbarrando no volume de informações 
existentes e na dificuldade do indivíduo em encontrar o conteúdo necessário 
para seu aprendizado. Uma fonte de informação é definida como sendo 
qualquer recurso que devolva uma informação para um indivíduo. Sobre as 
fontes de informações, assinale a alternativa CORRETA: 
a) São consideradas fontes de informações somente as informações 
impressas, pois a formalização da informação é fator essencial para ser 
considerada como fonte. 
b) Fontes de informações tem como objetivo principal facilitar as pesquisas 
acadêmicas. 
c) Uma fonte de informação tem prazo de vida útil, pois como há mudanças 
constantes no mundo, uma fonte desatualizada é considerada 
descaracterizada. 
d) Uma fonte de informação é o meio utilizado para a pesquisa de informações 
que possibilitam a construção do conhecimento. 
10.O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a 
maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, 
inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem 
inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os 
quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch (1997). 
Sobre esses quadrantes do conhecimento, analise as sentenças a seguir: 
I- Externalização: conhecimento conceitual. 
II- Combinação: conhecimento operacional. 
III- Socialização: conhecimento compartilhado. 
IV- Internalização: conhecimento sistêmico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequênciaCORRETA: 
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: 
como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: 
Campus, 1997. 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) As sentenças III e IV estão corretas. 
c) As sentenças I e II estão corretas. 
d) As sentenças I e III estão corretas.