Aprendizagem por Regras e Contingênciapdf

Prévia do material em texto

Aprendizagem por Regras e Contingência 
Aprendizado modelado pelas Contingências: Compto 
instalado e mantido por suas consequencias diretas. As 
consequencias modelam o compto. 
- É a experiência direta. 
Aprendizado governado pelas Regras: Instalado e mantido 
por antecedentes: instruções, regras. Resposta verbal torna-
se sd para o seguidor da regra. 
- Segue uma regra e descreve a experiência. 
S (estímulo) > R (resposta) > S (consequência) 
*DEPENDEM 
Ex: Aprender a dirigir é um comportamento totalmente guiado 
por regras. 
Seguir placas de trânsito é um compto governado por regras. 
Evitar o local do acidente é um comportamento regido por 
contingências. 
Regras descrevem contingências. Ex: Se você atravessar a 
rua no sinal verde poderá ser atropelado. Sinal verde = R. 
Sinal verde no semáforo = Sd. 
REGRAS = Sd. 
A regra antecede o comportamento. 
Falado: conselho. 
Escrito: placa com dizeres, documentos e etc. 
Símbolos: Placas banheiro fem, banheiro masc. (desenhos de 
bonequinhos). 
Seguimento de Regras 
Exemplo: 
Regra (Sd): Se você tentar conversar com sua mãe verá que 
pode resolver esta situação, e farão as pazes. 
Resposta (R): Procura a mãe para conversar. 
Consequência (S): Resolvem o conflito fazendo as pazes. 
*A experiência tende a ser mais poderosa para manter nosso 
comportamento do que as regras. 
Os indivíduos que seguem muitas regras acabam ficando 
menos sensíveis a contingência. 
- Histórico de repreensão do chefe 
Autoregra: “Não sei fazer nada direito”. 
R: “Sou fracassada mesmo” 
Novo S: Uma nova oportunidade de emprego surge > não 
aceita o emprego e fica deprimida.