Gestão de Carreiras II

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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:455549) ( peso.:1,50) 
Prova: 14101534 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No planejamento de carreira são elencados vários aspectos pessoais, e um deles, um 
dos principais, é investigar as ?necessidades? pessoais envolvidas. Autores como 
Mainiero e Sullivan (2006) pesquisaram essa questão e dividiram as necessidades em 
três grupos principais, conforme suas características: autenticidade, balanço e 
desafio. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A necessidade de desafio nada mais é do que a necessidade de aprender, de se 
desenvolver como pessoa e de encontrar realização no trabalho. 
( ) A autenticidade é a necessidade de encontrar relações autênticas, que 
signifiquem a verdade que se pode atingir numa relação humana. A necessidade de 
autenticidade na carreira tem um aspecto unicamente pessoal e visa a incrementar as 
amizades. 
( ) A autenticidade se caracteriza por encontrar harmonia entre o trabalho e seus 
valores pessoais. Essa necessidade aponta para a busca de um trabalho que esteja 
conectado às suas aspirações e motivações e que tenha um significado pessoal. 
( ) A necessidade de balanço é a busca da equiparação entre trabalho e vida 
pessoal. As pessoas buscam trabalhos que lhes permitam ter tempo disponível para si 
e para a família. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MAINIERO, L. A.; SULLIVAN, S. (2006). The opt-out revolt: Why 
people are leaving companies to create kaleidoscope careers. Mountain View, CA: 
Davies-Black Publishing. 
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
2. Atualmente existe uma ampla necessidade de se projetar as carreiras de forma mais 
inteligente. Para que isso possa acontecer, Guedes (2009) expõe a existência de três 
competências que compõem esta carreira: porque (knowing why), como (knowing 
how) e com quem (knowing whom). A respeito das competências a serem 
respondidas na construção de carreiras, pode-se afirmar que: 
 
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160 f. Dissertação 
(Mestrado em 
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, 
Universidade 
de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/ 
disponiveis/12/12139/tde-18122009-101254/pt-br.php>. Acesso em: 18 dez. 2011. 
 a) O "sabendo o porquê" tem relação com a satisfação pessoal do trabalhador, com a 
realização profissional, com a segurança que a carreira permite. 
 b) O ?sabendo como? tem relação com o conhecimento e a concordância ou não do 
funcionário com os objetivos da empresa. 
 c) O "sabendo como" tem relação com a maneira como o funcionário trata seu 
superior e seus colegas de trabalho. 
 d) O ?sabendo com quem? refere-se às pessoas com as quais é necessário fazer 
contato para evoluir na carreira. 
 
3. No modelo da Carreira Proteana, as pessoas eram conduzidas, na gestão de carreira, 
pelas necessidades pessoais, que estão acima dos propósitos da empresa. Este 
modelo de carreira é dinâmico, com mudanças profissionais frequentes, autonomia e 
autogerenciamento. Sobre as características da carreira proteana, pode-se afirmar 
que: 
 a) A carreira proteana se caracteriza somente pelo autoaprendizado e não aceita 
mudanças. 
 b) A organização não fornece relacionamentos construtivos, informação e recursos 
de desenvolvimento. 
 c) A carreira é composta por conhecimentos adquiridos, aptidões, experiências e 
mudança de personalidade. 
 d) A carreira é totalmente gerenciada pela empresa, que guia os indivíduos de 
acordo com sua necessidade. 
 
4. O estudo das carreiras fornece vários modelos de carreira estudados com o passar das 
décadas. Autores como Cecília Bergamini, Tim Hall, Joel Dutra, entre outros, 
concordam num aspecto: os novos modelos de encarreiramento se afastam do 
modelo tradicional de carreira, cujas características são bem conhecidas. Sobre as 
características da Carreira Tradicional, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Instabilidade no vínculo empregatício e negociabilidade em redes de 
relacionamento. 
II- Progressão descontínua, no curto prazo, tanto verticalmente quanto 
horizontalmente e variedade de experiências em muitas empresas diferentes. 
III- Estabilidade profissional e progressão linear vertical, vinculada ao tempo de 
função. 
IV- Características burocráticas e dependência da organização. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
5. O termo "competência" é muito usado no cotidiano, embora, algumas vezes, não haja 
compreensão do seu significado. Habitualmente, o conceito de competência está 
muito próximo do conceito de capacidade. Isso acontece quando nos referimos à 
condição que alguém possui para realizar certas funções ou tarefas. Dentro desse 
contexto, é correto afirmar a respeito da competência: 
 a) Outro entendimento acerca da competência está relacionado ao questionamento, 
quando a pessoa opta por se rebelar contra as convenções sociais, que se refletem 
na organização. 
 b) Competência significa apenas capacidade, então, uma capacidade sutil e não 
notada na prática. 
 c) O termo competência refere-se a uma premissa necessária para o bom 
desempenho, desenvolvida provavelmente a partir de aptidões já presentes no 
indivíduo. 
 d) A competência é um conceito ligado ao mecanicismo Taylorista, por isso, algo 
um pouco ultrapassado. A gestão por competências é algo que comprova isso, por 
ser um conceito desatualizado. 
 
6. Michael Arthur e Denise Rousseau distinguem carreiras subjetivas e carreiras 
objetivas, duas visões diferentes a respeito de ?como? o encarreiramento se 
apresenta. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal a respeito da sua 
situação de carreira, envolvendo fatores subjetivos, como autoimagem, o sentimento 
de identidade, os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho. 
II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como emoção, autorrealização e 
sentimentos. 
III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de paixão e autorrealização são 
fatores motivacionais significativos. O sucesso, nas carreiras subjetivas, é avaliado 
em termos da satisfação e da realização pessoal. 
IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação pública da carreira, portanto 
o que ela simboliza para a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
7. Dentro da gestão de carreiras, os conceitos de autolíder e autoliderança são 
relativamente novos, porém seu estudo é de suma importância, pois os líderes 
exercem um papel fundamental no processo de gestão de carreiras. Autores como 
Charles Manz e Henry Sims (1993) afirmam que ninguém pode dirigir outras 
pessoas de maneira efetiva se não souber conduzir a si próprio. Portanto, dentro 
desse contexto, a respeito da definição de autolíder, pode-se afirmar que: 
 
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H. Superliderazgo. Barcelona: Edit. Paidos, 1993. 
 a) É o indivíduo que necessita de um cargo formal de chefia para desenvolver o seu 
potencial de liderança. 
 b) É o indivíduo que, mesmo sem ter um cargo formal de chefia, busca 
incessantemente ser promovido, a qualquer custo. 
 c) É o indivíduo que procura capacitação contínua para conquistar e melhorar suas 
habilidades de liderança. 
 d) Éo indivíduo que se autodesenvolve e busca a motivação e o potencial que 
necessita para isso, mesmo sem possuir um cargo formal de chefia. 
 
8. Novas formas de relações de trabalho surgiram a partir da década de 70, 
principalmente nos Estados Unidos, com intensificação a partir dos anos 80. Essa 
onda de novas relações trabalhistas, novas formas de se abordar a trajetória 
profissional, acabou por propiciar maior liberdade de escolha, tanto para empresas 
quanto para as pessoas. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Existem o trabalho em tempo parcial (part-workers) e trabalhos temporários 
(temporary-works). 
( ) Existem o emprego casual (casual workers) e o trabalho por conta própria (self-
employed-workers). 
( ) Existem o trabalho em casa (home-job) e o trabalho sem fronteira (boundaryless 
job), 
( ) Só existe o trabalho autônomo (?free lancer?), nenhum outro tipo de nova 
carreira. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
 
9. No dia a dia da organização, verificamos a interação de gestores envolvidos nas 
decisões que envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação 
envolve planejamento de carreira e administração de carreira, em que cada pessoa 
tem suas atribuições específicas. Sobre as atribuições da organização com relação ao 
planejamento de carreira, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Disponibilizar modelos de planejamento de carreira, recursos, aconselhamento e 
informações necessárias ao planejamento de carreira individualizado. 
II- Preparar os subordinados na organização com relação ao desenvolvimento de 
carreira, e aconselhamento de carreira aos diretores. 
III- Conceder programas de treinamento de competências e oportunidades de 
experiências para o desenvolvimento no trabalho. 
IV- Acompanhar e atualizar os planos dos empregados de forma adequada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
10.A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade que requer inicialmente 
conhecimentos básicos sobre sua composição, especificamente o significado de cada 
componente. Dentre esses componentes estão a Administração de Carreira, o 
Planejamento de Carreira e o Plano de Carreira. Sobre os componentes do 
planejamento de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Administração de carreira ? período no qual há interação entre a empresa e o 
funcionário, com objetivo de alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses 
de ambas as partes. 
( ) Plano de carreira ? é um documento ou ferramenta que tem a função de 
formalizar as intenções futuras sobre o colaborador e sua projeção na carreira, 
considerando critérios de promoção e prazos de concretização de etapas e 
competências requeridas. 
( ) Planejamento de carreira ? etapa da administração de carreira na qual há 
interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de acordar os objetivos e os 
interesses de ambas as partes. 
( ) Administração de carreira ? é o cuidado da organização com relação às suas 
demandas futuras, e que para supri-las a organização trabalha na seleção, avaliação, 
dá atribuições e desenvolve os colaboradores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - F.