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Liderança de Pessoas

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Nome:​ Valmir Salles 
Instituição:​ FPB 
Professor​: Marcus Alves de Jesus 
Disciplina: ​Liderança de Pessoas 
Turno:​ Noite, P5 
 
 
ATIVIDADE 3 - QUESTIONÁRIO 
 
Pergunta 1 
1. Leia o trecho a seguir: “Liderar não é tarefa fácil. Pede vontade e uma boa dose de 
determinação, pois, pelas características da sociedade contemporânea, os líderes, 
principalmente quando ocupam cargos de maior responsabilidade, são pressionados por 
todos os lados e devem responder a desafios que antes não lhe cabiam, ou seja, devem 
exercer certas funções para as quais muitas vezes ainda não estão totalmente preparados.” 
 
GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial: competências que inspiram, 
influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 41. 
 
Para o líder se tornar cada vez mais preparado uma forma é exercer a liderança positiva, 
determine como é composto a liderança positiva. 
 
a) É composto por um conjunto de atributos que encorajam apenas as pessoas a buscar 
seus objetivos. 
b) É composta por um conjunto de característica que busca o positivismo entre os líderes e 
seus superiores. 
c) É composta por um conjunto de normas e padrões que busca o bem comum de todos 
dentro da organização. 
d) É composto por um conjunto de ações que ocorrem internamente, onde o líder busca 
compreender as necessidades dos colaboradores. 
e) É composto por um conjunto de práticas e de estratégias que podem ajudar aos 
líderes a fazer com que as equipes possam alcançar resultados espetaculares e 
performance muito além do esperado. 
 
Pergunta 2 
 
1. Leia o trecho a seguir. 
“Estamos acostumados a ouvir que deve haver um comprometimento dos colaboradores 
com os objetivos da empresa. [...] Para algumas, o funcionário comprometido é aquele que 
fica trabalhando por mais tempo, para outras, aquele que entrega o trabalho no prazo. 
Portanto, o tipo de comprometimento exigido por cada empresa é variável e faz parte de 
uma cultura única, que deve ser plenamente compreendida. Portanto, em relação a 
comprometimento, não há certo ou errado, pois tudo depende do grupo com o qual estamos 
nos relacionando.” 
 
valmi
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GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial: competências que inspiram, 
influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 19. 
 
A partir das informações apresentadas e de acordo com os estudos sobre os estilos 
comportamentais e de liderança, associe as duas colunas, relacionando o estilo 
comportamental com sua respectiva descrição. 
Estilo comportamental: 
( 1 ) Estilo diretivo. 
( 2 ) Estilo persuasivo. 
( 3 ) Estilo participativo. 
( 4 ) Estilo delegador. 
Descrição: ( 2 ) no qual é o líder quem toma as decisões e estabelece o plano, mas o faz 
após conversar com os colaboradores e levar em consideração as sugestões dadas. 
( 4 ) no qual o líder fornece apenas definições gerais sobre o trabalho a ser feito. Permite 
aos colaboradores montarem a estrutura e definirem a forma de trabalho. 
( 1 ) no qual o líder planifica a maior parte dos trabalhos e toma a maioria das decisões. O 
líder espera que os colaboradores façam o que lhes foi determinado. 
( 3 ) no qual o líder comunica o que espera, tanto em relação ao resultado como aos 
métodos. Encoraja os colaboradores a planificarem e estruturarem o trabalho em função do 
direcionamento geral estabelecido. 
 
A sequência correta desta classificação é: 
a) 1, 3, 4, 2. 
b) 2, 1, 3, 4. 
c) 2, 4, 1, 3. 
d) 3, 1, 4, 2. 
e) 3, 4, 1, 2. 
 
Pergunta 3 
1. Leia o trecho a seguir: 
 
“A frase “não existe uma única maneira indicada de administrar e organizar” vai marcar a 
perspectiva contingencial, em uma clara oposição às ideias das escolas clássicas de 
administração. De fato, os administradores já tinham percebido que métodos e técnicas 
altamente eficazes em uma situação deixavam de funcionar em outra.” 
 
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. 
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. p. 81. 
 
A partir dessas informações e de acordo com os estudos das teorias dos aspectos 
contingenciais, aponte como é observado a questão da liderança dentro dessa teoria. 
 
a) Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno que depende da relação 
intrapessoal entre os membros do grupo. 
b) Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno que depende do 
líder, dos liderados (do grupo) e da situação organizacional. 
valmi
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valmi
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valmi
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valmi
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c) Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno nato da pessoa, pois são 
seres humanos especiais, destinos a exercer influência na sociedade. 
d) Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno que enfatiza que os 
líderes possuem qualidades pessoais e já nascem com atributos de personalidade. 
e) Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno de maturidade individual 
que se desenvolve com o tempo e com as experiências pessoais e profissionais. 
 
Pergunta 4 
1. Leia o trecho a seguir. 
“Liderança exige uma responsabilidade aplicada para com os homens sob seu comando. A 
vida desses homens estará em suas mãos, e eles terão o direito de esperar de vocês, seus 
líderes, os mais altos níveis de caráter, competência profissional e integridade. Se puserem 
sempre os interesses e o bem-estar desses subordinados acima dos seus, não os 
desapontarão, e, juntos, vocês poderão enfrentar qualquer empreitada.” 
 
JOHN, Adair. Como formar líderes. São Paulo: Futura, 2007. p. 36. 
 
Considerando os estudos sobre a liderança autêntica, avalie as afirmações a seguir e 
assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
 
I. O ser autêntico é imitar a outra pessoa. 
II. É uma tendência recente e onde sua abordagem está apenas no senso comum. 
III. Um líder autêntico exibe paixão por seus objetivos, vive segundo seus valores e lidera 
com o coração, não só com a cabaça. 
IV. De modo consciente e subconsciente, o líder autêntico fica constantemente testando a si 
mesmo por meio de experiências reais. 
 
As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente: 
a) F, V, V, V. 
b) V, F, V, V. 
c) F, F, V, V. 
d) V, F, V, F. 
e) V, V, V, V. 
 
Pergunta 5 
 
1. O líder Benedito tem como estilo de liderança se adaptar a cada situação enfrentada, em 
uma situação de conflito o líder Benedito se torna um pacificador, buscando sempre ouvir as 
duas partes e fazendo as parte refletirem sobre o ocorrido, já em uma situação de desafio o 
líder Benedito se torna um grande incentivador para que os objetivos sejam alcançado. 
 
Compreendendo o caso hipotético, intérprete e aponte qual característica que o líder 
Benedito tem desenvolvido ao ter seu estilo de liderança adaptado para cada situação 
enfrentada. 
 
a) Atitude. 
valmi
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b) Resiliência. 
c) Autocontrole. 
d) Competência. 
e) Personalidade. 
 
Pergunta 6 
 
1. Leia o trecho a seguir. 
A liderança positiva surgiu como resposta às demandas das empresas modernas diante do 
desafio desses novos tempos. Ela veio para criar novas formas e alternativas para que 
líderes e gestores de pessoas possam fazer com que suas equipes atinjam resultados com 
performances extraordinárias. 
 
Baseando-se nas informações acima e nos estudos da liderança positiva, aponte quais são 
os três objetivos da liderança positiva. 
 
a) Foco em otimização, foco em ganhos, foco no futuro. 
b) Foco no positivo, foco na colaboração, foco na integração. 
c) Foco no positivo, foco no desenvolvimento, foco em ganhos. 
d) Foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo. 
e) Foco no crescimento, foco no desenvolvimento, foco no fortalecimento. 
 
Pergunta 7 
 
1. A organização ABC limitada possui dois gestores completamente diferentes, eessa 
diferença está na maturidade enquanto o gestor Manoel possui uma maturidade voltada a 
competência técnica e de experiências, todo o conhecimento desse gestor é revertido no 
saber fazer. Já o gestor José tem outra particularidade em sua maturidade que através da 
disponibilidade ele busca assumir à execução das tarefas para assim alcançar os objetivos, 
isso corresponde ao querer assumir e fazer. 
 
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: 
 
I. O gestor Manoel de acordo com as suas características, voltadas para a competência 
técnica o torna um líder com maturidade profissional. PORQUE 
II. O gestor José de acordo com as suas características, tem a sua disponibilidade em 
buscar à execução das tarefas, isso o torna um líder com maturidade psicológica. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições falsas. 
valmi
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valmi
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Pergunta 8 
1. Leia o trecho a seguir. 
 
“Como equipes precisam de líderes, lembremos que liderar é a capacidade de influenciar 
pessoas, fazendo com que elas se empenhem voluntariamente em favor dos objetivos 
estabelecidos. Ou, colocando de outra maneira, liderar é realizar objetivos com e através de 
pessoas Mas ao líder de hoje não basta a preocupação com sua equipe, a empresa e seus 
funcionários. Liderar, na atualidade, significa ter um comprometimento muito mais amplo, 
um pensar no bem comum, uma responsabilidade cidadã que agrega aos aspectos relativos 
à organização um olhar para a sociedade e para o meio ambiente.” 
 
GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial : competências que inspiram, 
influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 82. 
 
Considerando o fragmento apresentado e os estudos da teoria da ênfase na arquitetura 
organizacional, e sabendo que liderar é um processo social e dinâmico, avalie quais fatores 
a seguir precisam ser incluídos e considerados nesse dinamismo. 
I. O grupo e o mercado. 
II. Os investidores. 
III. O momento econômico. 
IV. A situação. 
 
É correto o que se afirma em: 
a) I, apenas. 
b) I e III, apenas. 
c) I e IV, apenas. 
d) I, III e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV. 
 
Pergunta 9 
 
1. Leia o trecho a seguir: 
A Tipologia de Likert, com base em conjuntos de comportamentos, os líderes puderam ser 
agrupados em diferentes estilos de liderança. Likert (1979), procurando estabelecer 
relações entre o comportamento de liderança e sua eficácia, indicou quatro estilos como 
base para a classificação. 
 
LIKERT, Rensis. A organização humana. Tradução de Márcio Cotrim. São Paulo: Atlas, 
1975. 
 
Considerando os quatro estilos da tipologia de Likert, associe as duas colunas, relacionando 
o estilo com sua respectiva descrição. 
 
Estilos da tipologia de Likert: 
( 1 ) Autoritário coercivo. 
valmi
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( 2 ) Autoritário benevolente. 
( 3 ) Consultivo. 
( 4 ) Participativo. 
( 2 ) Autoritário e impositivo, mas menos rígido que o anterior. Já existe alguma consulta e 
delegação e, também, recompensas. 
( 1 ) Autocrático, que organiza e controla tudo o que ocorre. A comunicação é rara, e o 
trabalho de grupo é inexistente. 
( 4) Democrático; todos participam na tomada de decisões, existe boa comunicação em 
todos os sentidos e atinge-se um bom nível de motivação. 
( 3 ) Mais participativo; os objetivos e as tarefas são discutidas previamente, existe alguma 
comunicação de baixo para cima e até encorajamento do trabalho de grupo. 
A sequência correta desta classificação é: 
a) 1, 2, 4, 3. 
b) 1, 2, 3, 4. 
c) 2, 1, 4, 3. 
d) 2, 1, 3, 4. 
e) 3, 4, 1, 2 
 
Pergunta 10 
1. Leia o trecho a seguir. 
Modelo contingencial ou do comportamento de Fiedler: Esse modelo foi elaborado por 
Fiedler (1967), a partir da identificação do modelo de liderança e da personalidade do líder 
por meio do LPC (Least Prefered Coworker – termo em inglês que significa companheiro de 
trabalho menos preferido), e da definição da situação. 
 
Fiedler, F . A theory of leadership effectiveness. New York: McGraw-Hill, 1967. 
 
Considerando o modelo contingencial ou do comportamento de Fiedler, determine quais são 
os fatores situacionais que determinam a eficácia da liderança, a seguir, analise as 
afirmações. 
I. Situação da tarefa, que pode ser estruturada ou desestruturada. 
II. Poder da posição, isto é, o grau de influência que o líder tem sobre as variáveis de poder. 
III.Poder da interação, o quanto o líder consegue atrair as pessoas para elas fazerem aquilo 
que ele deseja. 
IV.Relações líder-membro, ou seja, o grau de segurança, confiança e respeito que os 
subordinados têm por seu líder. 
 
É correto o que se afirma em: 
a) I e II, apenas. 
b) I e III, apenas. 
c) I e IV, apenas. 
d) I, II e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV. 
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