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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONÓPOLIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁGRIAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA E AMBIENTAL
 AULA PRÁTICA II
 
 RONDÓNOPOLIS - MT
 2019
 PATRICK PEREIRA DE AGUIAR
 AULA PRÁTICA II
Relatório sobre análise do solo e consórcios. Prática realizada na UFR – Universidade Federal de Rondonópolis.
 PROFESSOR: LEANDRO PEREIRA PACHECO
 RONDONÓPOLIS-MT 
 2019
1 INTRODUÇÃO
O manejo dos solos e das culturas é diretamente influenciado pela sustentabilidade dos agrossistemas. Os solos nas regiões do Cerrado, ficam expostos à intensa radiação solar e à erosão durante a entressafra, e à erosão causada pelas chuvas intensas, comuns no início da estação chuvosa, a utilização de plantas para adubação verde e cobertura do solo assume grande importância. A sucessão de cultivos distintos contribui para a manutenção do equilíbrio dos nutrientes no solo e para o aumento da sua fertilidade, além de permitir melhor utilização dos insumos agrícolas. 
O sistema Plantio Direto (SPD) é um sistema de manejo do solo, onde a palha e os demais restos culturais são deixados na superfície do solo. Neste sistema, o revolvimento do solo não é realizado entre a colheita e o plantio do cultivo seguinte. Onde as operações de preparo do solo (aragem e gradagem) são eliminadas do processo de produção, mantendo assim a palhada intacta sobre o solo antes e depois do plantio. Outro princípio que caracteriza o SPD é a rotação de culturas, o que no estado de Mato Grosso acaba que por não ocorrer, ocorrendo mesmo é a sucessão de culturas.
De acordo com Cantarutti et al., (2014) a amostragem do solo é a base para o uso racional, sustentável e econômico dos solos, por meio da recomendação correta de fertilizantes e corretivos, que, por sua vez, serão responsáveis por parte considerável da produtividade da cultura de interesse. A partir de uma amostragem correta do solo, é feita a análise dos atributos químicos, uma técnica de rotina utilizada para avaliação de sua fertilidade. De todo o processo de análise a amostragem é a etapa mais crítica, uma vez que esta não pode ser repetida. Sendo coletada de forma incorreta, esta não revela pelo seu aspecto, se é ou não representativa da área. Ao deparar-se com resultados suspeitos, deve-se realizar uma nova coleta para que realize uma nova análise. 
O local a ser amostrado deve ser dividia em glebas de no máximo 10 hectares. Deve-se optar por áreas mais homogêneas, com relação aos aspectos que a rodeiam, bem como, topografia, produtividade, vegetação, tempo de uso. Existem diversas ferramentas para realizar a amostragem, tais como; pá reta, enxadão, trados (holandês, calador, etc.), tubo tipo sonda de amostragem. Deve-se estar atento sobre os aspectos do local de amostragem, evitando locais que estejam próximo a casa, árvores, erosões, formigueiros, cupinzeiros, esterco, caminho, cercas, etc.
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2 METODOLOGIA
Na última aula ocorreu a prática da disciplina de produção agrícola, realizada na área experimental do campus universitário de Rondonópolis - MT, sob orientações dos mestrandos e do Professor. Os objetivos da aula eram mostrar aos alunos as áreas experimentais sob sistema plantio direto (SPD) e em seguida realizar a amostragem do solo dos módulos didáticos para fins de fertilidade através do consórcio de culturas. Os experimentos são conduzidos pelo professor Leandro Pereira Pacheco. 
3 RESULTADO E DISCUSSÕES
De acordo com os relatos dos mestrandos, as finalidades das plantas de cobertura são de cobrir o solo, protegendo-o contra processos erosivos e lixiviação de nutrientes, porém não se limitam apenas a esse fator, sendo muito utilizadas também para pastoreio, produção de grãos e sementes, feno e como fornecedoras de palha para o sistema plantio direto. Comentou-se também sobre as leguminosas e sua relação C/N e a capacidade de fixação biológica de nitrogênio (FBN).
Porém relataram também sobre as adversidades existentes nesse sistema de produção, bem como a necessidade de precipitação em volume correto, uma vez que em excesso acarretará o carregamento do solo e consequentemente da semente e uma escassez atrapalha o desenvolvimento da mesma. 
O Modulo mostrado pelo professor e os mestrandos foram divididos nas seguintes parcelas: (Pousio em plantio direto, Pousio em plantio convencional, Crotalaria spectabilis, Milho + Crotalaria spectabilis, Pennisetum glaucum, Urochloa ruziziensis, Mix (P. Glaucum + U. Ruziziensis + C. Espectabilis + Cajanus cajan), Cajanus cajan, Milho + U. Ruziziensis).
Após a amostragem das parcelas foi realizada pelo professor uma contagem de plantas m-1:
	Crotalaria
	Braquiária
	29
	28
	35
	22
	22
	21
Crotalaria 28,6 plantas por metro linear
Braquiária 23,6 plantas por metro linear
28.66 plantas por metro linear
ML ou um há: 10,000 m2 / 0.45 m => 22,222.22 m2
Plantas por ha: 
28.66 x 22,222.22 > 636.588 plantas por há -1
4 CONCLUSÃO
Portanto segundo os fundamentos que foram citados concluímos a importância do sistema de consorcio proporciona para a fertilidade do solo e na fase de germinação fornecendo materiais nutritivos e ajuda na parte hídrica do solo.
5 REFERÊCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FILHO, A. P. Mecanização do Sistema Plantio Direto. Instituto Agronômico Centro de Engenharia e Automação. Campinas, SP.
ARRUDA, M. R. DE; MOREIRA, A.; PEREIRA, J. C. R. Amostragem e cuidados na coleta de solo para fins de fertilidade. Embrapa Amazônica Ocidental. Manaus, AM. 2014.