ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

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ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
	Questão 1
	Preencha as lacunas:
A estrutura da Igreja_______________, sem dúvida, foi a mais prontamente estudada pelos ______________teóricos da administração. Sua organização extremamente simples, sua hierarquia de basicamente três______________, sua unidade de propósito (evangelizar o mundo) e sua longa história no tempo, resistindo a divisões, mudança de sistemas -_______________ (imperialismo militar dos romanos, sistema feudal e agora capitalismo) é algo surpreendente na escala das realizações humanas, anterior a ela só mesmo os antigos e primeiros estados que não resistiram sequer aos primeiros seis séculos da era cristã. A contribuição da igreja é exatamente em cima de sua abrangência no tempo que, de longe, ultrapassa todos os esforços de todas as modernas organizações no critério de longevidade e motivação de seus membros.
	A) Ortodoxa, essenciais, posições, lucrativos
	B) Luterana, primordiais, categorias, socialistas
	C) Católica, primeiros, níveis, produtivos
	D) Protestante, principais, etapas, capitalistas
	
	Questão 2
	Os princípios de administração propostos por Fayol não eram rígidos e podiam ser adaptados às circunstâncias. Os princípios são como um receituário de procedimentos para o administrador. Ele os deve observar e implementá?los quando estiver a resolver os problemas inerentes ao trabalho. São alguns destes:
	A) Divisão do trabalho, Autoridade, Disciplina, Unidade de comando, Unidade de direção.
	B) Disciplina, orientação de comando, controle administrativo, liderança.
	C) Disciplina, orientação de comando, controle administrativo, liderança
	D) Divisão de trabalho, controle tático, gestão organizacional, unidade de direção.
	
	Questão 3
	Consiste em fazer em tudo recontagens, verificações e revisões as mais gerais possíveis de modo a certificar?se que nada foi omitido ou esquecido:
	A) Princípio da Dúvida Sistemática ou da Evidência
	B) Princípio da Enumeração ou da Verificação
	C) Princípio da Análise da Decomposição
	D) Princípio da Síntese ou da Composição
	
	Questão 4
	A era da globalização aportava finalmente no Brasil, este novo estilo de produzir, de se trabalhar, ocasionou a extinção da antiga fórmula de sucesso empresarial (custo + lucro = preço). Os preços, que até então eram ditados pelas empresas nacionais, com pronta acolhida de um mercado interno cativo, deixaram de ser negociados pelos empresários e passaram a ter parâmetros internacionais. As importações eram agora opções dentro do mercado consumidor interno. Essa nova era ocorreu no mandato de qual Presidente do Brasil:
	A) José Sarney
	B) Fernando Collor de Melo
	C) Itamar Franco
	D) Fernando Henrique Cardoso
	
	Questão 5
	O administrador propõe tarefas, distribui ordens, sugere caminhos, exerce liderança e acima de tudo media conflitos dentro de uma organização. Por incrível que possa parecer esta é sua principal tarefa: mediar os conflitos, as discussões com o intuito de chegar a um denominador comum aceito por todos, partindo daí para a consecução dos objetivos organizacionais. Partilhar de uma única visão organizacional é a principal tarefa do administrador. Isso não é nada fácil. O professor Idalberto Chiavenato, ao falar de habilidades ao administrador, relaciona três delas:
	A) Habilidade financeira, habilidade conceitual, habilidade administrativa
	B) Habilidade direcional, habilidade humana, habilidade técnica
	C) Habilidade técnica, habilidade humana, habilidade conceitual
	D) Habilidade administrativa, habilidade financeira, habilidade técnica
	
	Questão 6
	Ciência auxiliar, proposta por Norbert Wiener:
	A) Homeostasia
	B) Entropia
	C) Probabilístico
	D) Cibernética
	
	Questão 7
	Fundador do positivismo, foi o primeiro pesquisador a demonstrar interesse sistemático pelos fenômenos sociais:
	A) Galileu Galilei
	B) Émile Durkheim
	C) Augusto Comte
	D) Wilhelm Dilthey
	
	Questão 8
	Segundo Mary Parker Follet, considerada uma precursora da Teoria das Relações Humanas, há três métodos de solução de conflitos:
	A) Método da união, método da liderança, método da iniciativa
	B) Método da relação, método da força, método da gestão.
	C) Método da força, método da barganha, método da integração.
	D) Método da iniciativa, método da força, método do espírito de equipe.
	
	Questão 9
	Grande filósofo francês que expôs seu método filosófico de como pensar o mundo, anteriormente acreditava-se que o Ocidente tinha por única diretriz a fé explicitada nas Sagradas Escrituras (Bíblia). A visão que se tinha do mundo era puramente especulativa, acreditava?se que a Terra era chata e que havia abismos após os mares, tudo isso sem nenhuma comprovação científica. A revolução foi justamente neste ponto, quando disse que toda verdade precisava de comprovação pela observação dos fenômenos:
	A) Maurice Merleau- Ponty
	B) Jean Meslier
	C) René Descartes
	D) Edgar Morin
	
	Questão 10
	A Administração Científica, fundada por Taylor e seus seguidores, constitui a primeira tentativa de criar uma Teoria da Administração. A preocupação em criar uma ciência da Administração começou com a experiência concreta e imediata do seu trabalho com operários e suas tarefas. Taylor iniciou suas experiências pelo trabalho que estava presenciando no começo de sua vida profissional. Taylor conclui que a única forma de obter a colaboração dos operários era :
	A) Realizar uma única tarefa dentro do processo produtivo repetidas vezes e isso o tornava um especialista naquele ato.
	B) Verificar a possibilidade de reduzir cada tarefa a uma série de movimentos simples, através de um estudo básico em que os supervisores deveriam realizar.
	C) Apelar aos planos de incentivos salariais e de prêmios de produção, com base no tempo?padrão (eficiência = 100%) e na firme convicção de que o salário constituía a única fonte de motivação para o trabalhador (ideia do homem econômico).
	D) Verificando que todos os operários aprendiam a trabalhar observando seus companheiros, e que isto levava a diferentes maneiras de se executar uma determinada tarefa.
	
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