Pedagogia Números Unisa

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Números
Objetivos da Aula
• Reconhecer que os números fazem parte da história.
• Apresentar o ensino com foco nos números nos Anos Iniciais.
• Explicar a aplicação dos números no cotidiano.
• Apresentar alguns materiais pedagógicos estruturados. 
História dos Números
Necessidade de ContarAs Representações 
A Criança e o Número
Calendário.
Data de Aniversário.
Temperatura. 
Número do telefone 
celular.
Numeração da Sua 
Casa. 
Códigos.
Contagem
Diferentes Formas 
de Contar.
Processamento da 
Contagem.
Comparação: Onde tem mais? Onde tem menos?
Contagem 
Agrupamentos 
• A organização em agrupamentos
Materiais Pedagógicos – Materiais Estruturados
Cuisenaire Material Dourado Palitos
Contagem
• Enunciação
• Contagem Um a Um
• Contagem Dois a Dois
Funções dos Números 
OrdinalSignificado Cardinal 
• Os números estão presentes na vida da criança.
• Devemos levar em consideração os conhecimentos e a 
vivência da criança em relação ao números.
• Explorar a função social dos números.
• Usar com atenção os materiais estruturados.
Fechamento da aula
BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Pacto
Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Brasília: MEC, SEB, 2014.
LERNER, Delia; SADOVSKY,Patrícia. O Sistema de numeração:um problema didático.
In:PARRA,C.;SIAZ,I.(Org.). Didática da matemática:reflexões psicopedagógicas. Porto
Alegre:Artes Médicas,1996,p.73-155.
BRASIL. Ministério da educação e do desporto e secretaria de educação fundamental. Parâmetros 
Curriculares Nacionais: Primeiro e Segundo Ciclos do Ensino Fundamental. Brasil, 1997.
PIRES. C. M. C. Educação Matemática: Conversas com professores dos anos iniciais. Editora: 
Zapt. São Paulo, 2012.
STEWART. Ian. O fantástico mundo dos números: a matemática do zero ao infinito. São 
Paulo: Ed. Zhar, 2016. (Minha Biblioteca)
Referências e Bibliografia
Analista Pedagógico de EaD:
• Gabriela Dias 
Gravação e Edição:
• Estúdios Unisa Digital
Créditos
Conteudista:
• Prof. Arlete Ap. Oliveira de 
Almeida
Designer Instrucional:
• Ana Paula Toledo