RELATÓRIO GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE REFLEXIVA 3

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Curso: Pedagogia 
Nome: Kelly Priscilla Miranda Leal
RGM: 21642974
Atividade reflexiva 1: Prática de Ensino em Gestão Educacional – atividade reflexiva 3
A coordenação pedagógica passou por uma transição na década de 1990, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/1996). Desse modo, o coordenador acabou deixando para trás o aspecto controlador e fiscalizador de suas atribuições para assumir a corresponsabilidade pela sala de aula, tirando a exclusividade desse trabalho do professor, e atuando a seu lado no acompanhamento do desempenho dos alunos. Concentrou também a função de “coordenação de pais” estreitando os vínculos entre a família e a escola.
Assim, passou a ter um papel importantíssimo na gestão pedagógica: a função de articulador do projeto pedagógico da escola e da rede onde ela está inserida, tomando para si a responsabilidade da formação continuada dos professores. O coordenador pedagógico possui diversas atribuições dentro do contexto escolar.