ATIVIDADE AVALIATIVA

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Neuroanatomofisiologia
São características comuns do autismo, EXCETO:
Não estabelece contado com os olhos.
Não consegue tomar conhecimento do que acontece com os outros.
É inacessível perante as tentativas de comunicação das outras pessoas.
Apresenta certos gestos imotivados como balançar as mãos ou balançar-se.
Mostra-se insensível aos ferimentos podendo inclusive ferir-se intencionalmente.
Em relação ao autismo, assinale a alternativa cujo item está INCORRETAMENTE associado ao seu diagnóstico.
Ausência de ações variadas, espontâneas e imaginárias ou ações de imitação social adequadas.
Fidelidade aparentemente inflexível a rotinas ou rituais não funcionais específicos.
Linguagem estereotipada e proeminência de conteúdos ideativos delirantes.
Atraso ou funcionamento na interação social.
Hábitos motores estereotipados e repetitivos.
Nos últimos anos, numerosos estudos têm apresentado contribuições à compreensão do autismo. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
O diagnóstico de autismo só é feito a partir de 3 anos de idade.
A criança autista é especialmente sensível à voz humana.
A criança autista não é afetada por mudanças no meio ambiente.
O gesto da criança de apontar objetos para os pais ou cuidadores é fundamental para o diagnóstico diferencial do autismo.
A criança autista apresenta comportamentos muito diversificados.
O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, transtorno que afeta milhões de pessoas no mundo inteiro, é celebrado no dia 02 de abril.
Sobre os critérios essenciais para o diagnóstico desse transtorno, presentes nas suas diferentes formas de manifestação, analise os itens a seguir.
I. Altas habilidades e inteligência acima da média.
II. Padrões restritos e repetitivos de comportamento.
III. Déficits na comunicação e na interação social.
IV. Surgimento dos sintomas na primeira infância
Está correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Os novos critérios publicados na quinta edição do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) apontam que a principal dificuldade dos indivíduos diagnosticados com um transtorno do espectro autista (TEA) é:
a persistência de comportamentos incomuns e excêntricos.
um comprometimento das funções cognitivas e da linguagem.
a dificuldade para lidarem com situações previsíveis.
uma impossibilidade para estabelecerem conexões humanas.
uma falha no desenvolvimento da comunicação social.
Marque sim ou nao :
A) o autismo e um disturbio neurologico ( X ) sim ( ) nao
B) o autismo e uma doença fisica ( ) sim ( X ) nao
C) o autismo e um disturbio adquirido ( ) sim ( X ) nao
D) o autismo tem cura ( ) sim ( X ) nao
E) o autismo tem tratamento,mas nao tem cura ( X ) sim ( ) não
Quais critérios diagnósticos do autismo?
Déficits clinicamente significativos e persistentes na comunicação social e nas interações sociais, manifestadas de todas as maneiras seguintes;
Déficits expressivos na comunicação não verbal e verbal usadas para interação social;
Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades.
Diferencie as seguintes demências, citando as possíveis causas e sintomas:
Doença de Alzheimer: é uma doença neurodegenerativa progressiva que se manifesta apresentando deterioração cognitiva e da memória de curto prazo e uma variedade de sintomas neuropsiquiátricos e de alterações comportamentais que se agravam ao longo do tempo. A causa ainda é desconhecida, mas acredita-se que seja geneticamente determinada. O primeiro sintoma, e o mais característico, do Mal de Alzheimer é a perda de memória recente. Com a progressão da doença, vão aparecendo sintomas mais graves como, a perda de memória remota (ou seja, dos fatos mais antigos), bem como irritabilidade, falhas na linguagem, prejuízo na capacidade de se orientar no espaço e no tempo.
Demência frontotemporal: resulta de doenças espontâneas e hereditárias (que ocorrem por razões desconhecidas) que fazem com que o lobo frontal e, por vezes, o lobo temporal do cérebro se degenerem. Cerca de metade das pessoas cometidas pela demência frontotemporal tem história familiar da doença. Aqueles que a herdam parecem ter uma mutação em um gene do cromossoma 17. Em geral, a demência frontotemporal (DFT) afeta personalidade, comportamento e, muitas vezes, mais a linguagem (sintaxe e fluência) e menos a memória que a doença de Alzheimer.
Demência semântica: é uma perturbação progressiva e relativamente selectiva do sistema semântico com envolvimento das funções verbais e não verbais. É uma síndrome clínica que faz parte do grupo das degenerações lobares frontotemporais.
Demência com corpos de Lewy:
Demência vascular:
Explique de forma objetiva os seguintes termos:
Autismo de alta funcionalidade: aplica-se a pessoas autistas que são consideradas como tendo "alto grau de funcionamento" em relação a outras pessoas autistas, por uma ou mais métricas (frequentemente QI maior que 70).
Neurotípico
Demência: 
Quais são os principais desafios que os pais de filhos autistas enfrentam?
Diferencie Autismo de TDAH:
Quais principais diferenças entre as doenças do neurodesenvolvimento e neurodegenerativas?