Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Infancia e Educação

A disciplina de Infância e Educação aborda o desenvolvimento infantil e as práticas pedagógicas voltadas para crianças de zero a seis anos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento infantil, as diferentes metodologias de ensino e as práticas educativas que promovem o desenvolvimento integral da criança. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que trabalham com crianças em creches, pré-escolas e outras instituições de ensino infantil. O conhecimento em Infância e Educação é fundamental para que os profissionais possam planejar e executar atividades pedagógicas que atendam às necessidades e interesses das crianças, promovendo seu desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico.

A INSERÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE

Infancia e Educação

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