TEXTOS FUNDAMENTAIS DE FICÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA J

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2019.1A 
 30/03/2019 
 
QUESTÃO 1. 
 
1. Observe as imagens abaixo: 
 
 
Com base no conteúdo estudado, e observando o exemplo acima, assinale a alternativa que diz qual o conceito 
da intertextualidade. 
 
R: Explicita a relação que a literatura estabelece com o mundo e consigo mesma. 
 
QUESTÃO 2. 
 
Após as independências, novas questões surgem para os escritores africanos. A revisão da história colonial e 
pós-colonial, a crítica aos sistemas políticos totalitários que assumem o poder nos recentes países, o triste 
retrato das guerras civis que assolam alguns desses países, o confronto entre a modernidade e as tradições e o 
difícil cotidiano das mulheres passam a ser os temas mais frequentes. São exemplos de romances que fizeram 
parte desse cenário: 
 
R: Mayombe (1980), Geração da utopia (1992) e Predadores (2005). 
 
 
TEXTOS FUNDAMENTAIS DE FICÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA 
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QUESTÃO 3. 
 
Tratamos durante toda a disciplina de saber diferenciar a realidade da ficção. Sobre verossimilhança, é correto 
afirmar que: 
 
R: Uma obra verossímil é a que utiliza a realidade como pano de fundo, ainda que a obra não adote as mesmas regras 
do mundo factual. 
 
QUESTÃO 4. 
 
“Os textos que pertencem à chamada literatura de testemunho estabelecem um certo compromisso ético e 
moral com a história, uma vez que buscam recuperar, com a maior veracidade possível, experiências reais 
traumáticas.”É um exemplo de literatura de testemunho: 
 
R: Memórias do cárcere, de Graciliano Ramos. 
 
QUESTÃO 5. 
 
Há um exemplo claro de intertextualidade em qual alternativa? 
 
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
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e) “Quem com ferro fere com ferro será ferido.” 
 
QUESTÃO 6. 
 
A identidade brasileira foi retratada por vários escritores brasileiros e portugueses. Referente às obras 
estudadas neste curso que tratam sobre a questão de nação e nacionalidade, só não podemos dizer que: 
 
R: Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, traz à tona um outro brasileiro que não teve espaço nas grandes 
narrativas da nação: o homem branco, pertencente à elite brasileira. 
 
QUESTÃO 7. 
 
(Enade – 2008) 
 
Não, não é fácil escrever. É duro como quebrar rochas. Mas voam faíscas e lascas como aços espalhados. Ah, 
que medo de começar, e ainda nem sequer sei o nome da moça. Sem falar que a história me desespera por ser 
simples demais. O que me proponho contar parece fácil e à mão de todos. Mas a sua elaboração é muito difícil. 
Pois tenho que tornar nítido o que está quase apagado e que mal vejo. Com mãos de dedos duros enlameados 
apalpar o invisível na própria lama. 
Clarice Lispector. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p. 25. 
 
No trecho do romance A hora da Estrela, de Clarice Lispector, apresenta-se uma concepção do fazer literário, 
segundo a qual a literatura é: 
 
R: uma forma de, pelo trabalho do escritor, tornar sensível o que não está totalmente disponível na realidade. 
 
QUESTÃO 8. 
 
Para Aristóteles, a representação deve seguir o critério básico da verossimilhança, ou seja, precisa: 
 
R: estabelecer com a realidade uma relação lógica, a representação deve seguir critérios que a tornem possível. 
 
QUESTÃO 9. 
 
“O escritor do romance histórico tradicional acredita estar reconstruindo o passado de maneira “neutra” e 
“objetiva”, lançando mão de personagens históricos que ajudam a fixar os fatos no tempo pretérito da 
narrativa. Além disso, o escritor desse tipo de romance normalmente ambienta tramas amorosas e com elas 
reproduz visões de uma sociedade privilegiada – a sociedade também relatada nos textos historiográficos 
tradicionais.” 
 
 
 
 
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Com base no conceito exposto, são exemplos de romances históricos os livros brasileiros: 
 
R: O guarani e Iracema, de José de Alencar. 
 
QUESTÃO 10. 
 
Julgue as afirmativas abaixo com (V) para verdadeiras e (F) para falsas e, em seguida, marque a alternativa 
correta. 
 
( ) Na Antiguidade Clássica, não existia a noção de autoria. A obra era tomada como produto de uma 
coletividade. 
( ) A revalorização do homem e da natureza no Renascimento possibilitou a valorização do indivíduo nas 
produções artísticas e intelectuais em geral. Assim, surgiu a noção de autor coletivo. 
( ) Segundo a noção de intertextualidade, o texto é tido como um mosaico de citações: todo texto é a absorção 
e a transformação de um outro texto. Os textos, assim, nascem uns dos outros, influenciam uns aos outros, 
sem que isso queira dizer que há entre eles uma reprodução pura e simples ou uma adoção plena. 
 
A sequência correta é: 
 
R: VFV.