Plano de Ensino

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PLANO DE ENSINO - AVA 
 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
 
 
 
 
Plano de Ensino de 
Código de Linguagem 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seja bem-vindo! 
Você está iniciando a disciplina de 
Código de Linguagem 
 
 
A Educação a Distância é uma proposta 
diferenciada de ensino, que implica no reforço das 
competências de estudos autônomos, mas também oferta 
novas oportunidades para a sua inserção na sociedade e no 
mercado de trabalho. Neste momento, você terá a 
oportunidade de conhecer o Calendário e o Plano de 
Ensino da Disciplina, bem como, diversos referenciais para 
o estudo e a aprendizagem da mesma. Poderá, também, 
compreender o funcionamento das diversas ferramentas de 
ensino utilizadas no curso, por intermédio de tutoriais. 
 
Bom estudo! 
Este é o desejo do Centro Universitário Inta - UNINTA, por 
intermédio da Pró-Reitoria de Inovação Educacional – 
PROEDU e a Coordenação do Curso. 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
Por que estudar a disciplina de 
Código de Linguagem? 
 
O homem é um ser comunicativo. Mais de setenta por cento de nosso tempo 
são gastos em processos de comunicação. Compreender esses processos pode nos 
capacitar a entender melhor nossos relacionamentos e, extensivamente, as múltiplas 
relações sociais que interligam o tecido da própria existência. 
 
Nesse contexto, insere-se a Linguística (e disciplinas correlatas), cujo objetivo 
é investigar como a comunicação humana se concretiza em sua forma mais completa: 
o uso da linguagem verbal. O estudo de “Código de Linguagem” nos levará a caminhos 
trilhados por pesquisadores dessa ciência (a Linguística) que, entre os muitos 
“mistérios” da comunicação, tentaram descobrir como adquirimos a extraordinária 
capacidade da linguagem. 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
Estrutura da disciplina de Código de 
Linguagem 
 
SUMÁRIO 
 
Palavras do Professor 
Ambientação 
Trocando ideias com os autores 
Problematizando 
 
UNIDADE I - TEORIAS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM 
Conhecimentos 
Compreender as principais hipóteses e teorias que tentam explicar como se adquire a 
linguagem. 
 
Habilidades 
Identificar as correntes psicolinguísticas da aquisição da linguagem apoiando-se em 
critérios rigorosamente científicos. 
 
Atitude 
Posicionar-se criticamente em relação à consistência cientifica de cada uma das teorias 
analisadas. 
 
 
UNIDADE II - LINGUAGEM E COGNIÇÃO 
Conhecimentos 
Conhecer e compreender os processos cognitivos que ocorrem na formação do 
pensamento e da linguagem. 
 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
Habilidades 
Identificar os fenômenos envolvidos na construção do conhecimento e sua relação 
com a formação da linguagem. 
 
Atitude 
Discernir corretamente as etapas da aquisição da fala nas diversas fases do 
desenvolvimento infantil. 
 
UNIDADE III - LINGUAGEM, CULTURA E COGNIÇÃO 
Conhecimentos 
Compreender as principais contribuições da Neurolinguística nas pesquisas sobre a 
construção da linguagem 
 
Habilidades 
Identificar os problemas mais comuns na produção da fala e desenvolvimento 
linguístico da criança. 
 
Atitude 
Posicionar-se se criticamente sobre hipóteses e teorias relacionadas à linguagem, 
cultura e cognição. 
 
Explicando melhor a pesquisa 
Leitura Obrigatória 
Pesquisando na internet 
Saiba Mais 
Vendo com os olhos de ver 
Revisando 
Autoavaliação 
Bibliografia 
Bibliografia da Web 
Vídeos 
 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
Como se organiza a avaliação da 
disciplina? 
 
A avaliação da aprendizagem envolve três avaliações com notas parciais: (AP1, 
AP2, AP3). 
 
A nota da AP1 resulta de uma prova com 10 questões de múltipla escolha, 
referentes ao conteúdo da(s) UNIDADE(S) I do Livro de Código de Linguagem. A 
avaliação deverá ser realizada on line no prazo indicado no Ambiente Virtual. Após o 
final desse período, não será possível enviar a avaliação ocasionando a perda da 1ª 
nota (A.P.1). A nota da AP1 valerá 20% da nota final. 
A nota da AP2 resulta de uma prova com 10 questões de múltipla escolha, 
referentes ao conteúdo da(s) UNIDADE(S) II e III do Livro de Código de Linguagem. A 
avaliação deverá ser realizada on line no prazo indicado no Ambiente Virtual. Após o 
final desse período, não será possível enviar a avaliação ocasionando a perda da 2ª 
nota (A.P.2). A nota da AP2 valerá 20% da nota final. 
A nota da AP3 será dividida em 3 etapas, a primeira resultará de um 
questionário de 20 questões objetivas de todo material estudado. A avaliação deverá 
ser realizada on line no prazo de 2 (duas) horas, conforme indicado no Ambiente 
Virtual, está avaliação valerá 40% da nota da AP3. 
A segunda etapa valerá 10% da nota resultante de uma Autoavaliação da 
participação no Fórum de Discussão. Os critérios da escala da autoavaliação serão: 
 
A. Participou ampliando o debate com outras informações para além do 
material didático e interagiu com os colegas. 
B. Participou ampliando o debate com outras informações para além do 
material didático sem interagir com os colegas. 
C. Participou utilizando como fonte o material disponível no Ambiente Virtual 
sem interagir com os colegas. 
D. Não participou. 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
 
E a última etapa será uma Autoavaliação da realização da Atividade Discursiva 
que valerá 10% da nota da A.P 3. Os critérios da escala da autoavaliação serão : 
 
A. É coerente com a proposta da atividade, está bem elaborado e articulado 
com o que foi estudado. 
B. É coerente com o que propõe a atividade, apresenta elaboração pessoal, mas 
não responde totalmente ao que é solicitado. 
C. Contém recorte/cópia de materiais pesquisados/estudados. É coerente com a 
atividade, mas não apresenta elaboração pessoal. 
D. Não encontra respaldo nas orientações/instruções ou em outras referências 
pesquisadas. Produção desvinculada dos conteúdos. 
E. Não executou. 
 
As atividades deverão ser realizadas no AVA, no prazo indicado na Sala Virtual. 
Após o final desse período, não será possível enviar a atividade para o Ambiente 
Virtual. A AP3 valerá 60% da nota final. Conforme contemplado no Projeto Político 
Pedagógico do Curso-PPC, a AP3 ainda poderá incluir treino de Habilidades e Atitudes. 
 
Reforçamos que todas as avaliações AP1, AP2 e AP3 serão realizadas on line, e 
estarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, durante o período indicado 
no cronograma. Após o final desse período, não será possível realizá-las. Lembramos 
que após o início das avaliações, o estudante terá duas horas e uma oportunidade para 
finalizá-las. 
A NAF abordará TODO o CONTEÚDO PROGRAMÁTICO da disciplina e será de 
20 questões de objetivas. 
 
Quaisquer decisões a propósito de eventuais 2ª chamada e recuperação 
seguirão regras do Regimento do Centro Universitário Inta - UNINTA. 
 
 
 
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Plano de ensino de Código de Linguagem - AVA 
 
Como se organiza o estudo da 
disciplina? 
 
O estudo da disciplina não tem como propósito a “aula tradicional”. É um 
momento que tem como objetivo apresentação do Plano de Trabalho do Curso e das 
disciplinas, bem como, o esclarecimento de possíveis dúvidas sobre a utilização do 
Ambiente Virtual e dos conteúdos propostos. Lembramos que também poderá ser um 
momento de treino, de habilidades e atitudes, integração grupal, visitas de estudo e 
pesquisa. 
No primeiro momento presencial de cada período letivo (trimestral ou 
semestral) é apresentado o Plano de Ensino e o calendário dos momentos presenciais, 
onde constam as orientações para oestudo, bem como, as atividades a realizar em 
cada momento presencial e avaliações individuais e ou em grupo. Esclarecemos que 
será previamente marcada a data de entrega das mesmas. 
As avaliações do curso envolvem o estudo do material didático disponibilizado 
em formato impresso, DVD-Rom e no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, a 
participação nos fóruns de discussão e nas webconferências envolvendo as questões 
propostas para debate. Cada um desses formatos disponibiliza ao cursista recursos 
específicos que contribuirão para uma aprendizagem significativa e contextualizada. 
O curso a distância pressupõe o acesso às informações disponibilizadas em 
formato impresso, DVD-Rom e internet, consulta da informação disponibilizada no AVA 
e a interação com os colegas utilizando essa ferramenta. É obrigatório o estudante ter 
acesso à internet para o acompanhamento regular das atividades do AVA. 
O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA disponibiliza a informação 
necessária para o acompanhamento do Curso. O AVA possibilita também, o contato 
com o suporte acadêmico e técnico. Dessa forma, por intermédio do AVA todos os 
estudantes dos cursos poderão ser contatados. 
Os estudantes do UNINTA-EAD seguirão as normas especificadas no Regimento 
do Centro Universitário Inta - UNINTA, com exceção das particularidades específicas 
referentes à Educação a Distância impostas pelo Ministério da Educação.