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Direito Educacional e Políticas Públicas em Educação Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em quarta, 12 Fev 2020, 14:23 Estado Finalizada Concluída em quarta, 12 Fev 2020, 15:07 Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%) Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão A discussão referente ao direito à educação e as políticas públicas remetem de forma implícita, obrigatoriamente a importantes questões como democracia, participação política, cidadania, entre outras. Assim, baseada nas ideias acima apresentadas assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas: ( )A compreensão da participação crítica direta e ativa na vida política do meio em que se vive é condição essencial para a consolidação de um sistema político democrático. ( )A escola é uma das instituições responsáveis pela formação de jovens, entendidos como pessoas capazes de assumir uma função dirigente na sociedade, o que evidencia a relevância do seu trabalho para o conjunto da comunidade. ( )A prática política cria condições e requisitos necessários à democracia e é de extrema importância na construção de uma escola que atenda às atuais exigências da vida social: formar cidadãos capazes de atuar criticamente na sociedade. ( )Para que a formação desses cidadãos ocorra de maneira a propiciar uma sociedade mais justa, é imperativo que se conheça de forma crítica as leis e políticas que promovem a concretização do direito à educação. A sequência correta é: Escolha uma: a. F, V, V, V. b. F, V, V, F. c. F, V, F, V. d. V, V, F, F. e. V, V, V, V. Feedback A resposta correta é: V, V, V, V.. https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49909&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49911&forceview=1 Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Foi à reivindicação mais forte pós-64 pela democratização do país, dificultando de modo momentâneo a estratégia política do regime que negociava alianças com setores do partido governista. Embora tenha falhado na intenção de aprovar, em 1984, o projeto de emenda constitucional, foi de grande importância para a concretização dessa luta que só foi conquistada no ano de 1989. A fundamentação está se referindo ao: Escolha uma: a. Movimento Constitucional. b. Movimento Revolucionário para eleições. c. Movimento de “distensão política”. d. Movimento “Diretas Já”. e. Artigo democrático. Feedback A resposta correta é: Movimento “Diretas Já”.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Para O‘Donnell (1991), a democracia atualmente vivenciada pelos governos latino- americanos, inclusive o Brasil, é de natureza delegativa. Nela, os governantes eleitos pelo povo, em vez de representá-lo, utilizam-se de sua posição e privilégios para fazer prevalecer suas vontades. Dessa forma, evidencia-se: Escolha uma: a. Que o governo trabalha em prol das vontades e necessidades de seu povo. b. Que a população aprendeu a votar. c. Que a política não tem valor perante a sociedade. d. O descrédito e/ou despreparo do cidadão com as relações políticas, ele deixa de se envolver com os partidos e as instituições políticas e perde sua autonomia de decisão. e. Que o governo não respeita a vontade do povo, de forma alguma. Feedback A resposta correta é: O descrédito e/ou despreparo do cidadão com as relações políticas, ele deixa de se envolver com os partidos e as instituições políticas e perde sua autonomia de decisão.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Para que os seres humanos se movam no tempo e no espaço no cumprimento de sua vocação, na realização de seu destino, obviamente não no sentido comum da palavra, como a que se está fadado, como sina inexorável, é preciso que se envolvam permanentemente no domínio político, refazendo sempre as estruturas sociais, econômicas, em que se dão as relações de poder e se geram as ideologias. (FREIRE, 1995, p.10-11). Assim baseado na citação de Freire e nas ideias de política e educação, assinale V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas: ( )A educação, no âmbito do neoliberalismo, é reduzida a uma condição de mercadoria, de propriedade ( )O processo de globalização praticamente não modificou as relações de trabalho no decorrer das décadas. ( )No sistema capitalista tal mercantilização do ser humano mantém a relação entre governantes e governados. ( )As relações mercantis são introjetadas nos pensamentos e nas culturas, levando as pessoas a acharem que isso é comum e levando a ―produzir consciências. A sequência correta é: Escolha uma: a. V, F, V, F. b. V, V, V, V. c. V, V, V, F. d. F, V, V, V. e. V, F, V, V. Feedback A resposta correta é: V, F, V, V.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que o acesso ao conhecimento político, às estruturas partidárias e a compreensão de como as relações se estabelecem são meios importantes para o aumento da cultura cívica dos cidadãos. Mas, para que não funcionem apenas como manobra a respeito do projeto neoliberal, devem estar: Escolha uma: a. A serviço do povo. b. Presentes também nas escolas e nas universidades. c. Presentes apenas para o governo, já que o povo não saberia como fazer uso correto deste conhecimento. d. Engajados na busca da qualidade das relações estabelecidas e funcionar com bases em organizações políticas relevantes, intermediando ações entre a sociedade e o poder público. e. Presentes apenas para os políticos. Feedback A resposta correta é: Engajados na busca da qualidade das relações estabelecidas e funcionar com bases em organizações políticas relevantes, intermediando ações entre a sociedade e o poder público.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que a formação do indivíduo se faz a partir das ações no contexto educacional tanto formal quanto informalmente, portanto, deve-se fazer a mediação entre indivíduo e ambiente, já que é um processo histórico e social que se funda nessas relações. Ao contrário disso configura-se a Educação na sociedade capitalista, como a mesma se configura: Escolha uma: a. A educação, na sociedade capitalista está relacionada aos princípios motivacionais que viabilizam práticas tradicionalistas. b. A educação, na sociedade capitalista, consiste em uma nova modalidade onde passa- se a supervalorizar o aluno enquanto agente transformador perante a sua vida acadêmica. c. A educação, na sociedade capitalista, está fundamentada nos princípios democráticos para que os resultados venham a ser os mais positivos possíveis. d. A educação, na sociedade capitalista, é reduzida a uma condição de mercadoria, de propriedade, utilizando-se do discurso voltado para a qualidade como um bem que é conquistado para competir no mercado e não como um direito. e. A educação, na sociedade capitalista configura-se como um ideal a ser atingido,tendo em vista que em qualquer âmbito a Educação deverá estar sendo apregoada. Feedback A resposta correta é: A educação, na sociedade capitalista, é reduzida a uma condição de mercadoria, de propriedade, utilizando-se do discurso voltado para a qualidade como um bem que é conquistado para competir no mercado e não como um direito.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Robert Dahl (1997), a democratização e o desenvolvimento da opinião pública são a mesma coisa. E, para que a democratização seja efetivada, são necessárias, em princípio, duas dimensões, quais são elas? Escolha uma: a. O direito á contestação e o direito a palavra. b. A contestação pública e o direito de participação. c. O direito ao voto, e o direito a palavra. d. Os direitos constitucionais e saneamento básico. e. O direito a vida e saneamento básico. Feedback A resposta correta é: A contestação pública e o direito de participação.. Questão 8 Correto Marcarquestão Texto da questão Sabe-se que o processo de globalização modificou as relações de trabalho no decorrer das décadas, e isso acarretou novas exigências e novos aspectos diante da sociedade de maneira geral. Quais foram os aspectos primordiais que esse acontecimento trouxe á tona: Escolha uma: a. Gerou novas exigências de profissionalização, o que desencadeou a ressignificação do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual. b. Gerou novas exigências de profissionalização, o que desencadeou a fragmentação do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual. c. Gerou ultrapassadas exigências de profissionalização, o que desencadeou a fragmentação do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual. d. Gerou novas exigências de profissionalização, o que desencadeou a união do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual. e. Gerou concepções arcaicas de profissionalização, o que desencadeou a fragmentação do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual. Feedback A resposta correta é: Gerou novas exigências de profissionalização, o que desencadeou a fragmentação do saber, mudanças na teoria social e a perda da dimensão política nas relações de trabalho, nas quais se inclui a atividade intelectual.. Questão 9 Incorreto Marcar questão Texto da questão O termo democracia apresenta vários significados, Gramsci, que se utiliza de um conceito de democracia operária, o qual é diferente do conceito de democracia burguesa.Acerca desta democracia proposta por Gramsci marque V para verdadeiro e F para falso em seguida assinale sua alternativa correta. ( )Tem como ideário o liberalismo, partindo de um modelo utópico, que se funda na aparência de igualdade sem questionar a realidade social desigual, produzida pelo modo de produção capitalista. ( )Nesse modelo existe a crença de que se participa de forma igual aos demais modelos, principalmente no acesso ao sufrágio universal, priorizando a quantidade e o exercício formal do voto. ( ) Busca de enfoques que privilegiem a discussão da participação política e da gestão da educação centrada na perspectiva democrática torna-se imperativa. ( )Essa concepção separa a esfera política da econômica e defende um Estado sem intervenção na economia. ( ) Deve operar com vistas ao aspecto qualitativo, destacando os limites da participação das classes menos favorecidas no interior dessa estrutura de sociedade capitalista e construindo as bases de novas relações sociais e políticas. Escolha uma: a. V, V, V, V, V. b. V, V, F, V, F. c. F, V, V, V, F. d. V, F, V, V, F. e. F, F, F, F, F. Feedback A resposta correta é: V, V, F, V, F.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão O professor, no contexto escolar, é fator essencial para a promoção de um sujeito histórico, com conhecimentos formais e políticos, de um indivíduo que exerça sua condição política cotidianamente, imprescindível para a democratização da sociedade, e não àquele que a exerce apenas em dias cívicos ou em movimentos esporádicos. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente em que consiste o trabalho do dirigente: Escolha uma: a. O trabalho do dirigente consiste em manter a oportunidade de discutir, de forma ampla e com liberdade, as perspectivas da construção de um novo sistema de governo. b. O trabalho do dirigente consiste em estabelecer parâmetros de respeito aos direitos dos cidadãos, mas o processo gradativo de abertura política frustra a participação da sociedade civil. c. O trabalho do dirigente consiste em contribuir para superar a visão de senso comum sem esquecer os problemas concretos que permeiam sua existência, e estimular o pensamento e a ação para a vivência integral do jovem no contexto da sociedade. d. O trabalho do dirigente consiste em manter suas atividades apenas nos períodos eleitorais. e. O trabalho do dirigente consiste em controlar o sistema político e a utilização da competição eleitoral para regrar conflitos entre as elites políticas. Feedback A resposta correta é: O trabalho do dirigente consiste em contribuir para superar a visão de senso comum sem esquecer os problemas concretos que permeiam sua existência, e estimular o pensamento e a ação para a vivência integral do jovem no contexto da sociedade..
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