Buscar

ATIVIDADE TELEAULA I Matemática

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

30/10/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6235-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_26336436_1&course_id=_45771_1&content_id=_718569_1&return_… 1/2
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IMATEMÁTICA 6235-60_59101_R_20192_02 CONTEÚDO
Usuário manoel.silva40 @unipinterativa.edu.br
Curso MATEMÁTICA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 30/10/19 15:31
Enviado 30/10/19 15:32
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Se A e B são dois conjuntos não vazios tais que: A – B = {1, 3, 6, 7}, B – A = {4, 8} e 
  
{2, 5}
∅
{1, 4}
{2, 5}
{6, 7, 8}
{1, 3, 4, 6, 7, 8}
Resposta: c)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
Dado que 
  
{x ∊ ℕ | 2 < x < 3}
{x ∊ ℕ | 1 < x ≤ 6}
{x ∊ ℕ | 2 < x < 4}
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
manoel.silva40 @unipinterativa.edu.br 4
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_45771_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_45771_1&content_id=_718564_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
30/10/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6235-60_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_26336436_1&course_id=_45771_1&content_id=_718569_1&return_… 2/2
Quarta-feira, 30 de Outubro de 2019 15h32min27s BRT
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
{x ∊ ℕ | 2 < x < 3}
{x ∊ ℕ | 4 ≤ x < 10}
{x ∊ ℕ | 2 ≤ x < 10}
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
A expressão (x - y)2 – (x + y)2 é equivalente a:
-4xy
0
2y2
-2y2
-4xy
-2(x+y)2
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Tem-se (x+2).(x - 1) < 0 se e somente se:
-2 < x < 1 
x < 1
x > -2
-2 < x < 0
x ≠ -2 e x = 1
-2 < x < 1 
Resposta: e)
← OK
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_718564_1&course_id=_45771_1&nolaunch_after_review=true');

Continue navegando