UNIP - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS I - ATIVIDADE TELEAULA I

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12/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6857-60_...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS I 6857-60_57501_R_20201 CONTEÚDO
Usuário viviane.paiva4 @unipinterativa.edu.br
Curso PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS I
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 12/02/20 20:44
Enviado 12/02/20 20:44
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Qual a mudança proposta pelo paradigma orientado a objetos que o torna diferente do
paradigma estruturado?
O tratamento simultâneo de dados e comportamentos que modi�cam estes
dados.
A prática do reúso (reaproveitamento) de código, diminuindo o retrabalho.
Uso de desvios incondicionais, que permitem a elaboração de código mais
fácil de ser entendido, tornando sua manutenção mais simples.
O tratamento simultâneo de dados e comportamentos que modi�cam estes
dados.
Uso de herança entre classes.
Uso de polimor�smo.
Resposta: C.
Pergunta 2
Qual das alternativas abaixo não se aplica ao conceito de herança em orientação a objetos?
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
viviane.paiva4 @unipinterativa.edu.br
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https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_53524_1&content_id=_841358_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
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https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29216101_1&course_id=_53524_1&content_id=_841363_1&return_… 2/3
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e.
Feedback da resposta:
O uso de herança torna o programa mais e�ciente no uso de memória e
processamento.
O uso de herança torna o programa mais e�ciente no uso de memória e
processamento.
O uso de herança incentiva a prática do reúso.
O uso de herança torna o código mais fácil de ser entendido.
O uso de herança reduz o custo de manutenção do código.
O uso de herança só é possível em linguagens orientadas a objetos.
Resposta: A.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Qual das seguintes a�rmações é falsa?
Classes não podem se relacionar com outras classes, a�nal, cada classe
abstrai um único conceito.
Objeto é uma instância de uma classe.
Objetos reúnem dados e comportamentos relacionados com um único
conceito.
Classes não podem se relacionar com outras classes, a�nal, cada classe
abstrai um único conceito.
O uso de polimor�smo costuma tornar o código mais fácil de ser
entendido.
O uso de polimor�smo pode reduzir a quantidade de linhas do código.
Resposta: C.
Pergunta 4
Se estivermos modelando uma classe para representar um automóvel de passeio, qual dos
seguintes atributos não seria apropriado?
0 em 0 pontos
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Quarta-feira, 12 de Fevereiro de 2020 20h44min51s GMT-03:00
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
CNH Do Proprietário.
Placa.
Número De Chassis.
Nome Do Proprietário.
Quilometragem.
CNH Do Proprietário.
Resposta: E.
← OK
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