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19/02/2020 Atividade
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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
1. Nosso cérebro é uma estrutura biológica complexa com uma reserva ilimitada de possibilidades, de
conexões e de estados mentais. Essa riqueza e essa diversidade, durante séculos, �cou somente nas
mãos de especialistas. Hoje, com as inúmeras descobertas das Neurociências nós podemos ter uma
melhor compreensão de nós mesmos e do nosso potencial. 
Com base no texto, é próprio a�rmar que:
1. O cérebro funciona da maneira como foi constituído a partir dos dados genéticos.
2. Ele se transforma através de um processo interno de estruturação, ou seja, conduzido pelas
experiências.
3. Os mecanismos mentais não sofreram in�uências relativas à transmissão de dados.
4. As descobertas das neurociências colocaram o cérebro em um alto grau de importância.
5. O cérebro, de fato, tem a mesma analogia e plasticidade.
Estão corretas as a�rmativas: 
Escolha uma:
a. I, III e IV
b. I, II e IV
c. II, III e V
d. II, IV e V
e. III, IV e V
Limpar minha escolha
Oliver Sacks (2012), neurologista britânico, diz que o cérebro é muito mais do que um conjunto de
___________ autônomos onde cada um seria imprescindível para uma função ____________ especí�ca. Cada
uma dessas áreas funcionalmente especializadas deve interagir com dezenas ou centenas de outras, sua
____________ total cria uma espécie de orquestra da mais alta ______________ que reúne centenas de
instrumentos diferentes, onde a partição e o ______________ mudam continuamente.
Nessa perspectiva, a opção que contém as palavras que completam de maneira correta as lacunas é:
Escolha uma:
a. módulos, mental,  integração, complexidade, repertório
b. espaços, mental, integração, intensidade, ritmo
c. órgãos, ambiental, organização, intensidade, repertório
d. módulos, experimental, organização, complexidade, ritmo
e. módulos, instrumental, manifestação, interioridade, acervo
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Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
O cérebro evolui e se e se desenvolve durante toda a vida. Esse desenvolvimento depende, ao mesmo
tempo, da biologia e da experiência. As tendências genéticas interagem com a experiência para determinar
a estrutura e o funcionamento do cérebro a cada momento. É essa interação constante que faz que cada
cérebro seja único.
Observando o texto acima e, de acordo com o que foi estudado nessa unidade, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. As proposições encontram-se de forma correta no entendimento da unicidade do cérebro.
b. O cérebro não se desenvolve no organismo adulto.
c. O desenvolvimento do cérebro só depende do tempo e da experiência.
d. Algumas proposições não estão de acordo quanto as tendências genéticas.
e. Há incoerências quanto a estrutura e funcionamento cerebral.
Limpar minha escolha
O corpo caloso é um grande feixe de �bras nervosas por meio do qual os dois hemisférios cerebrais se
comunicam. Milhões e milhões de axones colocam em relação regiões semelhantes ou não semelhantes
dos dois hemisférios. As regiões conectadas por �bras calosas são chamadas áreas associativas.  A rede de
�bras é gigantesca. As áreas associativas representam 80% do córtex cerebral.
Diante desse contexto, marque a opção correta:
Escolha uma:
a. O alinhamento das funções cerebrais constitui a rede de �bras.
b. Os hemisférios cerebrais não possuem autonomia.
c. O corpo caloso é responsável pela comunicação no cérebro.
d. Os axônios trabalham de maneira isolada.
e. Os hemisférios cerebrais são complementares e não opostos.
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Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 2,00
ponto(s).
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Alain Berthoz (2015), ver o cérebro como um prodigioso simulador, um gerador de hipóteses que projeta
sobre o mundo suas pré-percepções. Um gesto parecerá “ameaçador” ou “amigável”, de acordo com a
intenção que atribuímos ao seu autor.  A percepção não tendo então nada de um fenômeno passivo, mas
ao contrário, é um processo dinâmico, ativo e efetua uma verdadeira seleção dos acontecimentos da vida.
O cérebro calcula a toda velocidade, a partir da múltiplas informações recebidas dos sentidos.
Levando em consideração o texto, analise as assertivas a seguir:
I. O cérebro serve para produzir comportamentos que são antes de tudo movimentos.
II. O cérebro é um simulador de ação que utiliza a memória para prever as consequências da ação.
III. A percepção é uma construção multissensorial.
IV. O movimento é um sexto sentido que resulta da cooperação entre vários sensores.
V. A percepção está ligada aos mecanismos da cognição.
Escolha uma:
a. I, II, III, e IV
b. I e II
c. Todas estão corretas
d. I e III
e. III, IV e V
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