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ROTEIRO DE ESTUDOS PARA AS ATIVIDADES AVALIATIVAS UTA A – FASE II Disciplina: Teoria do Conhecimento 1. Diferenças entre Mito e Filosofia: a. Livro-base, p. 15, 16 e 17; 2. Sobre epistemologia: a. Livro-base, p. 35, 36; 3. Pensamento de Karl Popper: a. Livro-base, p. 39; 4. Sobre a transitoriedade do conhecimento científico e das verdades: a. Livro-base, p. 41; 5. Teoria da reminiscência: a. livro-base, p. 45-46; 6. Alegoria da Caverna, de Platão: a. Livro-base, p. 51; 7. René Descartes e a questão do conhecimento: a. Livro-base, p. 52; 8. Descartes e as ideias inatas: a. Livro-base, p. 53; 9. O cogito cartesiano: a. Livro-base, p. 54; 10. Dogma e dogmatismo: a. Livro-base, p. 59; 11. Sobre o pensamento pragmático: a. livro-base, p. 63; 12. Criticismo kantiano: a. Livro-base, p. 65; 13. Empirismo X Racionalismo: a. livro-base, p. 65; p. 85-86; 14. Sobre o racionalismo: a. Livro-base, p. 71, 72; 15. Sobre o pensamento de Santo Agostinho: a. Livro-base, p. 74; 16. O conhecimento e a relação com a objetividade e a subjetividade: a. Livro-base, p. 77; 17. Teorias do Conhecimento: a. Livro-base, p. 77; 18. Discurso do Método: a. Livro-base, p. 78; 19. Finalidade e utilidade do método cartesiano: a. Livro-base, p. 78; 20. O racionalismo cartesiano: a. Livro-base, p. 82; 21. Origem do conhecimento para os empiristas: a. Livro-base, p. 85-86; 22. Francis Bacon: a. Livro-base, p. 91; 23. Immanuel Kant: a. Livro-base, p. 92; 24. Os três estados formulados por Auguste Comte: a. Livro-base, p. 102; 25. Influenciou do positivismo sobre a política brasileira. a. Livro-base, p. 109; 26. Relação entre sujeito e objeto na fenomenologia: a. Livro-base, p. 130; 27. Husserl: a. Livro-base, p. 129; 28. Sobre a fenomenologia: a. Livro-base, p. 136; 29. Sobre a hermenêutica: a. Livro-base, p. 141; 30. Sobre hermenêutica: a. Livro-base, p. 145, 146; Referência: CHINAZZO, S. S. P. Epistemologia das ciências sociais. Curitiba: InterSabres, 2013.
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