Estudos Disciplinares VII - Questionário - Unidade II

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ESTUDOS DISCIPLINARES VII - QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
PERGUNTA 1 
A avaliação de risco toxicológico deve ser realizada sempre que ocorrer a presença de poluentes 
atmosféricos, de água, de solo ou até mesmo de alimentos; e tal estudo deve ser realizado 
objetivando a investigação do potencial do agente em causar dano (toxicidade) e qual a 
intensidade capaz de induzir essa exposição. Para a identificação do perigo é necessário: 
 
a. Avaliar dose-resposta. 
 
b. Estabelecer metas. 
 
c. Combinar dados e classificar em categorias. 
 
d. Avaliar concentração-resposta. 
 
e. Identificar o local. 
 
PERGUNTA 2 
A avaliação do risco toxicológico deve ser um processo fundamentado em conhecimentos 
científicos visando sempre à identificação e à quantificação da exposição e do risco. Assim 
sendo, uma das etapas de avaliação do risco toxicológico é: 
 
a. Identificação do perigo. 
 
b. Identificação do local. 
 
c. Análise experimental. 
 
d. Teste mutagênico. 
 
e. Elaborar testes experimentais. 
 
PERGUNTA 3 
A poluição ambiental é uma realidade no Brasil e no mundo e diversas são as causas e as 
origens, todas elas relacionadas com fontes antropogênicas, que deveriam ser evitadas ou, pelo 
menos, minimizadas. Entre os diversos poluentes que contaminam o meio ambiente, podemos 
citar: 
 
a. n-hexano. 
 
b. Diidrofenantrol. 
 
c. Tolueno. 
 
d. Furano. 
 
e. Cádmio. 
 
PERGUNTA 4 
A transformação de um poluente no ambiente pode ocorrer por processos químicos, físicos e até 
mesmo biológicos. Pesquisas apontam para a utilização de técnicas de biorremediação em áreas 
impactadas, que podem ser conceituadas como: 
 
a. Técnicas que utilizam alta tecnologia. 
 
b. Técnicas que utilizam substâncias químicas no foco impactado. 
 
c. Técnicas que utilizam micro-organismos. 
 
d. Técnicas que utilizam animais da fauna impactada. 
 
e. Técnicas que utilizam plantas da flora impactada. 
 
 
 
PERGUNTA 5 
As dioxinas e os furanos não ocorrem naturalmente, são frutos, principalmente, da era industrial, 
em especial no século XX. Formados como subprodutos não intencionais de vários processos 
envolvendo o cloro ou substâncias e/ou materiais que o contenham, como a produção de 
diversos produtos químicos, em especial os pesticidas, branqueamento de papel e celulose, 
incineração de resíduos, incêndios e processos de combustão. Um dos principais efeitos 
deletérios que esses poluentes podem ocasionar é: 
 
a. Alterações reprodutivas. 
 
b. Alterações visuais. 
 
c. Alterações comportamentais em adultos. 
 
d. Queda de cabelo. 
 
e. Alterações auditivas. 
 
PERGUNTA 6 
O crescimento populacional e os avanços tecnológicos da atualidade são incontestáveis, assim 
como os intermináveis benefícios que trouxeram com a finalidade de facilitar as atividades 
cotidianas. Entretanto, o planeta, bem como todos os seres que residem nele, também sofre 
sérias consequências dessa modernização. Diante de toda essa problemática, a humanidade 
torna-se vulnerável a uma série de riscos psicológicos, acidentais, biológicos, físicos e químicos 
decorrentes dos fatores ambientais. Na área da Toxicologia Ambiental surgiu o chamado 
biomarcador ambiental, que torna possível: 
 
a. Marcar um animal e realizar sua rastreabilidade. 
 
b. Prevenir ou minimizar mortes e doenças decorrentes do contato com poluentes. 
 
c. Prever impactos ambientais e minimizar os riscos ao meio ambiente. 
 
d. Rastrear um poluente nos compartimentos ambientais. 
 
e. Minimizar um impacto ambiental. 
 
PERGUNTA 7 
Os bifenilos policlorados (PCBs) são compostos organoclorados sintéticos da classe dos 
chamados poluentes orgânicos persistentes, que foram amplamente utilizados na indústria a 
partir de 1930, devido à sua resistência a ácidos, altas temperaturas e correntes elétricas, além 
de serem substâncias não inflamáveis. Do ponto de vista toxicológico, são os principais efeitos 
que eles podem provocar em organismos vivos: 
 
a. Atraso de crescimento em crianças. 
 
b. Cegueira. 
 
c. Hepatotoxicidade. 
 
d. Doença parkinsoniana. 
 
e. Nefrotoxicidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PERGUNTA 8 
Os contaminantes ambientais, após sua introdução no ambiente ou nos organismos, podem 
sofrer conversões químicas ou ser transferidos entre os diferentes compartimentos ambientais. 
Uma das principais fontes de poluição da água no planeta é: 
 
a. Cultura de hortaliças. 
 
b. Agropecuária. 
 
c. Lançamento de efluentes líquidos domésticos. 
 
d. Construção civil. 
 
e. Atividades extrativistas. 
 
PERGUNTA 9 
Para avaliar regularmente os possíveis riscos à saúde associados à exposição por poluentes é 
necessário realizar a comparação com limites toleráveis pré-estabelecidos. Para que esse 
objetivo seja alcançado, um conjunto de procedimentos deve ser realizado, que consiste em uma 
rotina de avaliação e interpretação de parâmetros biológicos e/ou ambientais, sempre com o 
objetivo de detectar o mais precocemente possível algum risco à saúde da população, por meio 
da monitorização ambiental ou biológica. Um tipo de monitorização ambiental pode ser: 
 
a. Mensuração de substância em fluidos orgânicos. 
 
b. Análise bioquímica de sangue e urina. 
 
c. Análise bioquímica de ar inalado. 
 
d. Análise química da água. 
 
e. Análise social. 
 
PERGUNTA 10 
Quando um toxicante entra em contato com o meio ambiente, em muitas situações, é possível o 
surgimento da depuração ambiental. Qual a relação da depuração ambiental com poluentes 
persistentes? 
 
a. Quando o poluente é pouco persistente, pode ocorrer lenta degradação natural. 
 
b. Quando o poluente é muito persistente, pode ocorrer lenta degradação natural. 
 
c. Quando o poluente não é persistente, pode ocorrer lenta degradação natural. 
 
d. Todo poluente persistente sofre degradação natural. 
 
e. Nenhum poluente persistente sofre degradação natural.