Fonética e Fonologia da Língua Inglesa - Avaliação I

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Disciplina:
	Fonética e Fonologia da Língua Inglesa 
	
	
	Avaliação:
	Avaliação I 
	
	
	
	
	
	
	
	
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
	1.
	As vogais e as consoantes são tipos de sons pronunciados de diferentes maneiras. As vogais ocorrem quando o ar passa pela boca sem nenhuma obstrução, ao passo que as consoantes encontram na boca ou no nariz alguma obstrução. Sobre as vogais e as consoantes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os sons das vogais são mais fáceis do que os sons das consoantes. 
( ) Os sons das vogais são pronunciados com menos precisão de posição da língua dentro da boca. 
( ) Os sons das vogais podem ser diferentes de acordo com o idioma ou com o sotaque das pessoas. 
( ) As vogais são produzidas nos modos alto (ou aberto), médio ou baixo (ou fechado). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	Utilizamos para falar o ar que sai de nossos pulmões, também chamado de ar de transição. Após a saída do ar, ele passa por inúmeros outros órgãos até chegar à vocalização de fato. Isso faz com que os obstáculos encontrados diferenciem cada um deles. Sobre os órgãos que compõem esse processo, analise as sentenças a seguir: 
I- O palato duro é um articulador passivo (imobilizado). 
II- Os dentes superiores são articuladores passivos (imobilizados). 
III- O velo (palato mole) é um articulador passivo (imobilizado). 
IV- A língua não faz parte do processo de produção sonora. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	A língua é um objeto de estudos que há muito tempo vem sendo estudada no meio científico. No mundo, a maioria dos países usa a língua inglesa como língua de negócios ou de turismo, por isso, é comum haver muitos sotaques na língua inglesa. Com relação aos sotaques, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os sotaques não são foneticamente aceitos na comunidade científica.
	 b)
	Os sotaques fazem com que as pessoas aprendam a língua inglesa de maneira incorreta.
	 c)
	A fonologia considera os sotaques prejudiciais à correta pronúncia da língua inglesa.
	 d)
	O estudo da fonologia permite que compreendamos os sotaques mais facilmente.
	4.
	A língua inglesa surgiu a partir da junção de outras línguas e, até hoje, ainda sofre influência de outros idiomas. Assim como todas as línguas, a inglesa não é estática, ou seja, a cada ano surgem ou desaparecem termos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A história do inglês tem ligação com a cultura de muitas nações. 
( ) O inglês que conhecemos hoje resulta de uma miscigenação da Europa. 
( ) O cristianismo foi forte, mas não influenciou na formação da língua inglesa. 
( ) A língua inglesa sofreu também influência do latim. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	Existiram, até a formação do inglês atual, três tipos de inglês: o antigo, o médio e o moderno. A passagem do inglês médio ao moderno foi marcada por grandes evoluções de caráter fonético. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A evolução fonética na pronúncia das vogais é rigorosa na transição do inglês médio para o moderno. 
II- Para o fenômeno da evolução da pronúncia das vogais, deu-se o nome de "The Vowel Shift".
III- Houve, nesse período de transição, mudança em mais de 25 sons vocálicos na língua inglesa. 
IV- A mudança na pronúncia das vogais influenciou de forma drástica a pronúncia de outras línguas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	Para que haja a produção dos sons da língua, é necessário que o caminho pelo qual ela passa seja sempre o mesmo, até chegar à boca. Na boca, as obstruções pelas quais o ar passará determinarão se o som será consonantal ou vocálico, e que letra ele representará. Sobre a emissão do som, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para emitir um som, o ar deve sair da traqueia, podendo vibrar ou não na faringe, e em seguida, sair pela boca ou nariz.
	 b)
	Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pela traqueia, podendo vibrar ou não na laringe e, em seguida, sair pela boca ou nariz.
	 c)
	Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pelos brônquios, laringe, faringe, traqueia e, em seguida, sair pela boca ou nariz.
	 d)
	Para emitir um som, o ar deve sair dos pulmões, passar pela faringe e, em seguida, sair pela boca.
	7.
	As "silent letters" são letras cujo som não é vocalizado, mas aparecem na escrita. Na língua portuguesa, por exemplo, a letra H quando em início de palavras é uma silent letter. Veja o exemplo: na palavra "homem", o H é uma silent letter, porque ela aparece na escrita mas não é vocalizada. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA sobre as silent letters:
	 a)
	Na palavra "letter", a letra L é uma silent letter.
	 b)
	Na palavra "Brazil" a letra Z é uma silent letter.
	 c)
	Na palavra "know" a letra K é uma silent letter.
	 d)
	Na palavra "water", a letra T é uma silent letter.
	8.
	Muitos são os órgãos envolvidos na produção dos sons da fala. Para que os sons sejam produzidos, todos estes órgãos precisam estar sincronizados e, de acordo com o som que é produzido, alguns são usados, outros não. O aparelho fonador é, para isso, dividido em três partes. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A parte respiratória do aparelho fonador é constituída pela traqueia, pulmões, brônquios e diafragma.
( ) A parte articulatória do aparelho fonador é constituída pela língua, faringe, nariz, lábios e dentes; são estruturas que se encontram na parte superior da glote.
( ) O sistema articulatório é responsável pelo ato de respirar e mastigar. 
( ) A parte fonatória do aparelho fonador constitui-se pela laringe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	9.
	Para que a compreensão da língua ocorra de maneira integral, é necessário que, além da escrita e da leitura, a comunicação seja efetiva. Para isso, o contexto de uma conversa, por exemplo, é fundamental para que o aluno se situe e possa acompanhar o que está sendo dito. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os nativos não conseguem compreender o que um estudante de língua inglesa diz.
	 b)
	Os estudantes da língua inglesa não devem se comunicar com nativos da língua.
	 c)
	Para os nativos da língua, pode ser confuso compreender o que um estudante diz porque, dependendo da pronúncia, a palavra muda.
	 d)
	Quando o estudante conversa com um nativo, o contexto não é importante, porque como ele compreende a língua, este processo já é natural.
	10.
	Na língua inglesa, também existem palavras homógrafas e homófonas. As homógrafas são aquelas cuja escrita é idêntica, mas, geralmente, com sons e significados diferentes. As homófonas têm o mesmo som, mas podem ser escritas de maneiras diferentes. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As palavras "bare" e "bear" são homófonas. 
II- As palavras "sun" e "son" são homófonas.
III- As palavras "father" e "mother" são homógrafas. 
IV- As palavras "dear" e "fear" são homógrafas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.