psicologia do desenvolvimento ciclo vital

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--- ~--~---- ~ ---- -·---------~--~----~--------~-' - Questões objetivas - valendo 5,00 pontos 
li - Questões discursivas - valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 08/04/2019 17:17:57 
Instruções para a realização da prova: 
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1. Leia as questões com atenção. 
2. Gonfira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua discíplina. 
3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 
4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 
• 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 
7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, nao 
preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 
8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 
9. Só assinale uma alternativa por questão. 
1 O. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do polo presencial, devidamente assinada. . . 
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 
12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). 
Boa provai 
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Questões de múltipla escolha 
Disciplina: 610760 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL 
Questão 1: Leia o enunciado para responder a esta questão. . . . , . . . . 
De acordo com os estudos realizados por Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo esta d1v1d1do por faixas 
etárias que ele denominou: 
1. ____ : O a 2 anos - percepção e movimentos. 
2. : 2 a 7 anos - aparecimento da linguagem. 
3. : 7 a 11-12 anos - construção lógica. 
4. : 12 anos em diante - passagem do pensamento concreto para o formal. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta, conforme as idades e características descritas: 
,ô 1.Sensório-motor; 2.Pré-operatório; 3.0perações concretas; 4.0perações formais .. 
B) 1.0perações formais; 2.Sensório-motor; 3.Pré-operatório; 4.0perações concretas. 
C) 1.0perações concretas; 2.0perações formais; 3.Sensório-motor; 4.Pré-operatório. 
D) 1.Pré-operatório; 2.0perações concretas; 3.0perações formais; 4.Sensório-motor. 
E} 1.Sensório-motor; 2.Pré-operatório; 3.0perações formais; 4.0perações concretas. 
Questão 2: Leia o fragmento abaixo e responda a questão: 
"No aniversário de 13 anos de Anne Frank em 12 de Junho de 1942, seus país lhe presentearam com um diário. 
Esse pequeno volume encadernado com tecido foi o primeiro dos diversos cadernos nos quais Anne registrou suas 
experi~ncias e suas reflexões durante os dois anos seguintes. Mas ela nem sonhava que seus apontamentos tornar-
se-iam um dos mais célebres relatos publicados sobre as vítimas do Holocausto durante a Segunda Guerra Mundial. 
(. . .) o diário revela pensamentos, sentimentos, devaneios e alterações de humor de uma adolescente introspectiva e 
bem-humorada amadurecendo sob condições traumáticas. V (Papa/ia; Olds; Feldman, Z009, p. 437). 
Em relação às característica:5_típicas _da adolescência p~d-~mos afirmar que: (assinale a alternativa correta) 
li( Período marcado pela aqurs,~o da imagem corporal de~1rnt1v~ e estruturaç90 final da personalidade. 
e B)) ]Eambém chamado de Período da Meninice lntermediárra m relaça d 
D) E 
O 
ao esenvolv!mento fls1co não ocorrem mudanças notáve,s 
E) S n, rel~ça,_c ao desenvolvimento cognitivo encontra.se no estádio operatóno concreto 
egun ° rreud esse é um perlodo de sublimação da sexualidade, período de latência 
Questão 3: Leia O texto e responda a questão abaixo: 
gana Luiza (84 anos) faleceu. Patrlcia, sua filha, nao sabe como abordar o ocorrido com suas filhas de 6 e 8 anos 
aso e
st
a mãe procurasse sua ajuda, qual das orientações abaixo você daria, com base na teoria estudada · 
Assinale a alternativa correta: 
A) As cri~nças devem ser protegidas da dor e poupadas dos fatos , o melhor é mentir e inventar uma histórra. 
B) Os pais devem esconder seus sentimentos para as crianças não desenvolverem quadros patológicos. 
C) O processo de luto na criança é rápido e logo elas se esquecer~o da avó. 
D) A pro~ssora é a principal responsável nesse processo, por isso não deve tocar no assunto com as crianças. 
J() As crianças devem ser esclarecidas sobre a morte, levando-se em conta seu nível cognitivo e capacidade de compreensão. 
Questão 4: Abaixo estão descritas algumas características da Puberdade e da Adolescência. Assinale alternativa correta: 
~ Com a perda do corpo infantil e aquisição do corpo adulto, ocorre à redefinição da imagem corpora l. , 
8) Uma escala de valores próprios é elaborada nesta fase, o que muitas vezes leva a uma aproximação no relacionamento com os pais. 
C) A puberdade compreende dois tipos gerais de mudanças físicas: as alterações corporais e a maturação sexual, 
que inclui mudanças puramente mentais. _ 
O) O infcio da Adolescência não coincide com o da Puberdade, uma vez que são as mudanças hormonais que 
desencadeiam a elaboração de lutos referentes à perda da condição infantil. , _ _ _ . . _ 
E) O termo Adolescência refere-se às transformações físicas que ocorrem paralelamente as mod1f1caçoes b10\og1cas 
da Puberdade. 
Questão 5: Leia com atenção a afirmação e assinale a que período do ciclo vital corresponde: 
"Os homens apresentam o medo de perder o prazer sexual e acabam por se envolver em novos relacionamentos 
afetivos com o objetivo de se sentirem mais jovens." 
A) Juventude ou segunda adolescência 
B) Vida adulta jovem ou precoce _ 
~ Vida adulta média ~ vida adulta tardia 
D) Vida jovem e maturidade 
E) Velhice 
faz parte do grupo mais saudável da população. 
Que
st
ão S: O (~d) ·ores causas de morte nesse período são principalmente acidentes e atos de Em contrapart1 a, as ma1 
violência como homicídios ou suicídios. 
Complet~ a frase escolhendo a alternativa correta: 
~ O adulto jovem. 
8) A infância. 
C) A adolescência. 
D) A idade madura. 
E) A infância e adolescência. 
- 1 t essoas na meia-idade apresentam boa forma física, cognitiva e emocional. O Questão 7· Norma men e, as P . 
7 que signifi~a "relógio biológico" nesta etapa do desenvolvimento. 
A) Maior conhecimento e inteligência. 
8) 0 melhor tempo do desenv?l_vimen~o. . 
C) Melhora nas capacid_ad~s f1s1cas e rnt~lectua1s_. . 
~ Indica os primeiros srna,s do envelhecimento f1s1co. 
E) Sensação de sabedoria. . 
x losão da gramática e a criança aprende rapidamente 
Questão 8: Em torno dos 27 aos 36 mes!s, ocorre a :xiliares e re osições. Ela conjuga verbos irregulares 
muitas inflexões, passand~ a usar ~ur,~1s, ::;,~º:/ acrescenta ~s'f em vez de usar o plural irregular, como mo regulares, "eu sabo em vez e eu ' 
ço d " ães" "pãos" no lugar e P · 
•• d• a•••• procea•o? i ,,~ 
I' 
11
.,,au:sçAo gramatical 
'
.S-c0rdtnc1a gram. abca l. o,s 
uperdiscordànc1a 
:,mpllcidade gramatical ou erro gramatlcal f / supeMegulanzaç.ão ou supergeneralizaçêo 
Questões discursivas 
Questão 1: Leia a situação e responda a questão: 
Paulo recebeu, com muito sofrimento, a noticia da morte repentina de su.:i e:;posa , 
ã b . f . • a querr -:lfl'\:; ,a rru , ~ se semanas, e n o sa 1a o que azer ou dizer sobre o ocorrido Muita, vezer, ro "urp,,.,,,. ... 1 ' ~ ~ 
t d . " ""' , s ucl'l•; •<J ~ ~f Ar ' :U f -planOS anta e viagem quanto sobre o futuro, incluindo sua esposa, 1mag1nand,., riu~ tu1~ r ~; ": ' ~~ o/., 
pesadelo e que ela nao havia morrido. ' ç,1~11,, ... ·• 
Em relação ao estudo realizado por Bowlby (1984) sQbre as fases do processo de luto, 6 ,.pt ue ,., 
mome,:1to encontra-se Paulo. · Kt ~ ,1,i4$ 
Questão 2: Leia a situação e responda a questão: 
Camila , 8 meses, brincava com sua mãe na sala de sua casa quando a campainha tocou Sua mãe ,e,a,;v,.,..r;: E:•-; 
abrir a porta. A visita foi uma grande surpresa, pois setratava da tia materna de Cam1la que mera em tA r;as ~r:;:. -s ~ 
que, até então, nunca havia conhecido a sobrinha. Ao aproximar-se da sobrinha, tecendo vános elog1c5 ~ a par<,., 
de brincar, sua boca ficou retraída, olhos dilatados e as sobrancelhas erguidas Em seguida, Cam,,a c.c,....,~..o"J a 
chorar 
Utilizando a teoria estudada, e~pli9ue a reação emocional de Camila? 
!