Manual de Atividades Academico Cientifico Culturais-AACC

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Atividades Acadêmico Científico Culturais - AACC 
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Manual de Atividades 
Acadêmico Científico Culturais 
AACC 
 
Atividades Acadêmico Científico Culturais - AACC 
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Sumário 
1. FUNDAMENTO LEGAL ..................................................................................................................... 3 
2 CLASSIFICAÇÃO E CRITÉRIOS DAS ATIVIDADES ACADÊMICO CIENTÍFICO-CULTURAIS......................... 5 
3 COMPROVAÇÃO E GESTÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO- CIENTÍFICO-CULTURAIS ......................... 8 
4.GESTÃO DAS AACC – FAEL .................................................................................................................... 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. FUNDAMENTO LEGAL 
 
As atividades acadêmico-científico-culturais são atividades de enriquecimento 
cultural, adquiridas fora do ambiente escolar. Estão previstas nas Resoluções do Conselho 
Nacional de Educação (CNE/CES nº 8/2007 e Resolução CNE/CP nº2/2015) que dispõem sobre 
a carga horária dos cursos de graduação, licenciaturas, bacharelados e tecnólogos. 
Na Resolução Nº 8 de 18 de junho 2007, Art. 1º- Ficam instituídas, na forma do Parecer 
CNE/CES nº 8/2007, as cargas horárias mínimas para os cursos de graduação, bacharelados, 
na modalidade presencial, constantes do quadro anexo à presente. Parágrafo único. Os 
estágios e atividades complementares dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade 
presencial, não deverão exceder a 20% (vinte por cento) da carga horária total do curso, salvo 
nos casos de determinações legais em contrário. 
Resolução CNE/CP n.8, de 18 de junho de 2007.Disponível em< 
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/2007/rces002_07.pdf >. Acesso em 10 jan.2020). 
 
A Resolução Nº 2, de 1º de Julho de 2015, estabelece que os cursos de formação inicial 
de professores para a educação básica em nível superior, em cursos de licenciatura, 
“estruturam-se em 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento 
em áreas específicas de interesse dos estudantes, conforme núcleo definido no inciso III do 
artigo 12 desta Resolução, por meio da iniciação científica, da iniciação à docência, da 
extensão e da monitoria, entre outras, de acordo com o projeto de curso da instituição”. 
(BRASIL). 
Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CP n. 2, de 01 de julho de 2015. Disponível 
em: < 
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=17719res-
cne-cp-002-03072015&category_slug=julho-2015-pdf&Itemid=30192>. Acesso em 10 jan. 
2020). 
As atividades acadêmico-científico-culturais integram obrigatoriamente o currículo 
dos cursos de graduação e constituem-se como requisito indispensável para a colação de grau 
e expedição do diploma, sendo parte do aprofundamento da formação acadêmica. 
As atividades complementares têm por objetivo produzir o desenvolvimento das 
habilidades e competências do aluno a partir de vivências internas ou externas ao curso. 
 
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As atividades complementares, mediante a integração com a comunidade e o 
mercado de trabalho, podem ser constituídas por visitas técnicas, participação em eventos 
diversos (cursos, seminários, palestras, painéis, etc.), desenvolvimento de pesquisa, 
participação em ações sociais voluntárias, com o objetivo de contribuir para uma formação 
mais ampla do discente, incentivando-o a procurar por ambientes culturalmente ricos e 
diversos. 
Para cumprimento das AACC, serão aceitas as atividades realizadas tanto no âmbito 
da Instituição em caráter de atividades extraclasse como cursos, seminários, palestras, painéis 
e outros, em áreas correlatas aos cursos, quanto fora da instituição, como visitas técnicas, 
desenvolvimento de pesquisas, participação em ações sociais voluntárias e projetos 
comunitários. Enquadram-se nas AACC atividades diversificadas que têm por finalidade 
favorecer a ampliação do universo cultural dos acadêmicos por meio da pluralidade de 
espaços educacionais e de iniciativas de grupos formados por profissionais de diferentes áreas 
do saber. Para enriquecer a formação dos discentes, especial destaque deve ser dado para as 
atividades de extensão, uma vez que promovem a aproximação entre docentes discentes- 
comunidade externa. Integrando-se ensino, extensão e pesquisa, extrapolam-se os limites 
tradicionais da formação profissional e multiplicam-se os espaços das práticas educativas. 
As atividades complementares devem também abrir campo de práticas e discussões 
sobre as temáticas relacionadas com as políticas de educação ambiental, as relações étnico-
raciais e a formação histórica e cultura do povo brasileiro e as bases afro-brasileira e indígena 
e ainda as temáticas relativas aos direitos humanos. 
As AACC podem ainda, ser desenvolvidas em organizações públicas e privadas, que 
propiciem a complementação da formação do aluno, assegurando o alcance dos objetivos 
previstos em qualquer semestre do curso em dia que não prejudique as atividades do curso. 
A fim de assegurar a diversificação das atividades complementares, os alunos podem escolher 
livremente os tipos de atividades que irão realizar, entretanto a contabilização das horas para 
efeito de currículo, obedece a critérios de limites percentuais por tipo de atividade, evitando-
se assim, a concentração em um único tipo de AACC. 
Desta forma, para os cursos Fael ficou institucionalizado: 
 
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• Cursos de Licenciatura (Pedagogia, Matemática, Geografia, História, Letras – Português e 
Espanhol, Letras – Português e Inglês, Formação Docente em Letras, Matemática, História, 
Geografia e Pedagogia) – 200 horas 
OBS.: Para o curso de Licenciatura em Educação Física, conforme a legislação, contempla o 
mínimo de 160 horas. 
• Cursos de Bacharelado (Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, 
Serviço Social) – 100 horas 
• Cursos Superiores de Tecnologia (Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Processos 
Gerenciais, Gestão da Tecnologia da Informação, Gestão Financeira, Gestão Ambiental, 
Gestão Pública, Gestão de Recursos Humanos, Logística, Gestão Comercial) – 100 horas 
 
• Obs.: Os cursos de Segunda Licenciatura (Letras, Matemática, Pedagogia, História e 
Geografia) NÃO contemplam em sua Matriz Curricular horas para AACC. 
2 CLASSIFICAÇÃO E CRITÉRIOS DAS ATIVIDADES 
ACADÊMICO CIENTÍFICO-CULTURAIS 
 
A política para as atividades complementares é pautada, portanto, pelos seguintes 
critérios: 
● Assegurar a flexibilidade curricular e a atualização dos temas recorrentes nas diferentes 
áreas profissionais; 
● Liberdade de escolha da atividade pelo próprio aluno; 
● Diversificação de áreas e tipos de atividades, com o estabelecimento de limites 
percentuais de contabilização de tempo de AACC para cada tipo de atividade; 
● Ênfase para o aproveitamento das atividades desenvolvidas dentro do Programa de 
Habilidades e Competências dos cursos; 
● Estímulo à realização dos cursos gratuitos, ofertados pela FAEL, voltados para a gestão e 
para o desenvolvimento de habilidades relacionadas com a futura profissão e exigidas pelo 
mercado de trabalho; e 
● Aproveitamento como AACC das atividades extensionistas propostas e implementadas 
pelos polos e que contemplem a exploração de temas relacionados com a realidade local 
de cada polo. 
 
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OBS: Lembramos ainda, que as atividades realizadas pelo aluno devem ser diversificadas e os 
temas das atividades devem estar relacionadas ao curso em que o aluno estiver matriculado. 
 
Tipo de Atividade Carga Horária Comprovante 
Encontro, Seminário, 
Congresso, Fórum 
Até 40 horas 
Certificados e relatórios descritivos do 
evento 
Semana deJornada, 
Ciclo de Palestras, Ciclo 
de Debates 
Até 40 horas 
Folha de frequência ou declaração e 
relatórios descritivos do evento 
Exposição, Feira, 
mostra 
Até 5 horas 
Comprovantes de participação e relatórios 
descritivos 
Palestra, Conferência, 
Workshop 
Até 40 horas 
Comprovantes de participação e relatório 
descritivo do evento 
Vídeos Comentados, 
Peças Teatrais, Cinema, 
Recitais 
Até 2 horas 
Comprovante de participação e relatório 
descritivo do evento 
Cursos de extensão Até 40 horas 
Certificado ou declaração e relatório do 
curso 
Publicação de artigos 
científicos 
Até 20 horas 
Cópia da publicação ou certificado de 
apresentação ou cópia do sumário onde 
aparece a publicação. 
Projeto de Iniciação 
Científica 
Até 20 horas 
Cópia do Projeto de Iniciação Científica 
assinado pelo responsável do projeto 
Disciplinas 
extracurriculares 
Até 40 horas 
Histórico escolar analisado e registrado pela 
coordenação do curso. 
Trabalhos voluntários 
em projetos de 
extensão. 
Até 10 horas 
Declaração do responsável pelo projeto e 
relatório do trabalho desenvolvido 
Participação em 
Campanhas e 
Concursos. 
Até 20 horas 
Declaração de participação assinada pelo 
Organizador e/ ou Coordenador do evento e 
relatório detalhado da atuação 
Cursos de Língua 
Estrangeira ou de 
Informática. 
Até 20 horas Certificado 
Visitas Técnicas e/ou 
Grupos de Estudos. 
Até 10 horas 
Folha de frequência e relatório detalhado da 
atividade 
Integrante de Banca 
Examinadora - TCC 
Até 3 horas Ata assinada e carimbada 
 
 
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As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais são compostas por diferentes 
categorias, e para cada categoria há um limite máximo de horas que podem ser computadas: 
Atividades de Ensino; Atividades de Pesquisa; Atividades de Extensão. 
 
Atividades de Ensino 
 
Tipo de Atividade Carga horária Comprovante 
Estágio não obrigatório Até 20 horas 
Declaração do Supervisor de 
Estágio 
Ministrante de curso na área de sua 
formação 
Até 15 horas Certificado ou declaração 
Ministrante de palestra na área de 
sua formação 
Até 5 horas Certificado ou declaração 
Disciplinas extracurriculares, 
cursadas em outra IES 
Até 10 horas Histórico Escolar 
Módulo Educacional Introdutório Até 10 horas Histórico Escolar 
Programa de Habilidades e 
Competências 
03 horas por 
tema 
Presencialidade no Polo 
Disciplina Profissional dos Cursos da 
FAEL 
Até 15 Horas Histórico Escolar 
Publicação de artigo científico ou 
resumo em revistas, periódicos, 
anais e outros de caráter científico. 
Até 20 horas Comprovação da publicação. 
Autoria ou coautoria de capítulo de 
livro, relacionado ao objeto do curso. 
Até 20 horas 
Ficha catalográfica, sumário e 
página inicial do capítulo. 
 
A comprovação da realização das atividades acontece por meio de certificados, 
declarações e relatórios descritivos. É obrigatório que o aluno diversifique as atividades das 
quais participará, pois, um único tipo de atividade não será deferido como carga horária total. 
É importante ressaltar que NÃO poderão ser computadas como carga horária de 
AACC: 
● Atividades desenvolvidas no Estágio Obrigatório de Curso, bem como qualquer uma 
das atividades obrigatórias para obtenção do diploma de graduação (aulas, avaliações, 
apresentação de TCC etc.). 
● Certificados que apresentem carga horária inferior a 1 hora. 
 
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3 COMPROVAÇÃO E GESTÃO DAS ATIVIDADES 
ACADÊMICO- CIENTÍFICO-CULTURAIS 
 
Os acadêmicos deverão certificar-se dos documentos relativos às atividades 
realizadas, observando os seguintes procedimentos: 
● Realizar cadastro das cargas horárias na 
ferramenta específica de gestão das AACC, existente 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem, de todos os 
documentos (certificados/declarações contendo 
carimbo da entidade certificadora), relatórios, 
digitalizados, relativos à comprovação para a carga 
horária de AACC para a FAEL. 
 A Central de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais da FAEL fará a análise e o 
deferimento/indeferimento dos certificados com retorno aos alunos no mesmo ambiente. 
 
Aos assistentes acadêmicos (tutores presenciais) caberá: 
 Auxiliar o acadêmico na organização de toda a documentação comprobatória, bem 
como na realização do cadastro na ferramenta dos arquivos e documentos comprobatórios 
das AACC, existente no ambiente virtual de aprendizagem. 
A verificação dos documentos comprobatórios de realização da AACC quanto ao 
atendimento às regras definidas neste manual, será realizada pela equipe de apoio à 
coordenação, que também valida a carga horária das atividades e irá deferi-las dentro dos 
limites estabelecidos por atividade, para garantir a diversificação de atividades realizadas 
pelos alunos, assim como a diversificação das formas de aproveitamento das mesmas. No caso 
em que a documentação estiver incompleta ou ilegível, a atividade será indeferida. Somente 
serão validadas atividades realizadas após o ingresso do aluno no curso. 
 
4.GESTÃO DAS AACC – FAEL 
 
 A gestão das atividades complementares é realizada pelo setor próprio da FAEL, com 
ferramentas tecnológicas desenvolvidas na FAEL, de forma a atender o registro e o 
gerenciamento das atividades realizadas pelos discentes internamente e externamente. 
 
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 No ambiente virtual do aluno, há uma ferramenta, denominada de AACC, conforme 
segue: 
 
 
 
 
 Ao clicar neste botão, o aluno pode enviar o certificado/declaração que comprove a atividade 
complementar realizada, conforme o Manual de Atividades Complementares disponível aos 
acadêmicos. 
 
 
 
 
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O aluno, pode acompanhar a quantidade de horas definida, conforme seu curso e o 
andamento das entregas já realizadas, de forma a facilitar a sua gestão e realização das 
atividades, conforme segue: 
 
 
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O aluno, por meio da sua ferramenta de AACC, pode acompanhar o 
deferimento/indeferimento do cômputo de suas atividades enviadas, conforme segue: 
 
 
 
 
 
 
 
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Nesta ferramenta, o discente pode também compreender mais sobre as atividades, 
acessando o manual, conforme segue: 
 
 O aluno envia os comprovantes de AACC por meio da ferramenta disponível no portal, 
o setor de atividades complementares recebe, analisa e faz o deferimento/indeferimento da 
carga horária comprovada e, caso aprovada, lança no sistema que vai diretamente ao histórico 
do aluno, conforme fluxo a seguir: