MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES-UNIBTA (1)

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MANUAL DE ATIVIDADES 
COMPLEMENTARES 
Antes de tudo, vamos definir o que são atividades complementares. 
São complementares as atividades desenvolvidas pelo aluno durante o curso de graduação que visam 
ampliar e enriquecer a vivência acadêmica do estudante. São componentes curriculares previstos em 
quase todas as diretrizes curriculares de cursos de graduação e incluem atividades diversas como: 
• Monitorias acadêmicas; 
• Cursos de extensão em áreas afins a de sua formação; 
• Visitas técnicas monitoradas; 
• Participação em atividades científicas como congressos, conferências, palestras, workshops 
entre outros; 
• Atividades de natureza cultural como peças teatrais, filmes (devidamente documentados com 
declaração nominal), entre outros. 
Os coordenadores incentivam que as Atividades Complementares (AC) sejam objeto de debates e 
discussões entre professores, mentores, tutores e alunos nos espaços interativos a fim de integrar as 
atividades de ensino, pesquisa e extensão. 
A definição das atividades complementares está prevista no PPC do seu curso e elas podem receber 
denominações diferentes. Além disso, atendem à carga horária definidas nas Diretrizes Curriculares 
específicas de cada um dos cursos. 
Você encontra a carga horária de AC na Matriz Curricular do seu curso, disponível no seu Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA). 
 
TIPOS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
• Apresentações de Projetos: São as apresentações em instituições empresariais e do terceiro 
setor decorrentes de Projetos desenvolvidos pelo aluno, durante o processo de formação. 
Inclui apresentação de Propostas a serem implementadas ou resultados já obtidos em 
Projetos aplicados. 
• Apresentações de trabalhos: São as apresentações de trabalhos acadêmicos decorrentes de 
pesquisa teórica e prática em Congressos, Seminários e Encontros, sob a forma de 
apresentação oral e/ou de pôsteres, minicursos ou oficinas, resultante de produção 
acadêmica desenvolvida durante o processo de formação do aluno. Inclui apresentação de 
resultados parciais de pesquisas, estudos de casos, consultorias. 
• Publicação de trabalho acadêmico: É considerada atividade complementar a publicação de 
trabalho acadêmico do qual o aluno é autor ou coautor (resultantes de pesquisa científica, 
estudos de casos, relatos de experiência) em canais de divulgação da própria universidade 
e/ou de outras instituições de ensino, ou em periódicos (revistas, anais de congressos, 
boletins técnicos etc.), acompanhado por cópia da publicação. 
• Estágio extracurricular: é extracurricular o estágio que possui a finalidade de complementar 
a formação e inserção profissional. Não deve ser confundido com o estágio curricular 
obrigatório supervisionado do curso pois não configura uma AC. A carga horária deve ser de 
até 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino 
superior, conforme a lei n.º 11.788/2008, que regulamenta os estágios. 
• Participações em projetos sociais e/ou culturais: São as participações presenciais ou online, 
organizados pelo Centro Universitário ou outras instituições reconhecidas e complementam 
a formação acadêmica, profissional e sobretudo pessoal do aluno. Podemos citar como 
exemplo a participação em iniciativas que visem arrecadar alimentos, roupas, medicamentos 
que serão destinados à instituição beneficente e aos necessitados; a participação na 
organização festas regionais tradicionais/folclóricas, entre outros. 
• Monitoria acadêmica: A monitoria acadêmica é a atividade complementar em que os alunos 
poderão realizar tarefas de ensino e pesquisa, exercendo funções de monitoria, como uma 
forma de aproximá-lo da prática da docência. Essa atividade acontece sob a orientação de um 
professor, que supervisiona as atividades de monitoria. O aluno monitor auxilia outros 
estudantes ao longo do seu aprendizado, esclarece dúvidas e outras atividades definidas no 
plano de trabalho. 
• Eventos esportivos: É a atividade complementar em que o aluno participa em eventos de 
cunho esportivo, seja como organizador, seja participante. Para ter validade, a referida 
participação precisa ser devidamente comprovada Para ter validade, a referida participação 
precisa ser devidamente comprovada por meio de documento comprobatório certificados ou 
declarações). 
• Participações em cursos de capacitação: É a participação em cursos presenciais ou online, de 
extensão, atualização, aperfeiçoamento e/ou especialização. Tais cursos trazem 
aprimoramento ou capacitação acadêmico-profissional ao aluno por estarem relacionados 
aos temas específicos e pertinentes à graduação. 
• Visitas técnicas: São consideradas atividades complementares as visitas de conhecimento 
técnico específico, relacionado à área do curso. São técnicas as visitas, com a devida 
certificação documentada, às empresas, indústrias, estabelecimentos comerciais, secretaria 
de escolas, escritórios (jurídicos, de arquitetura, de contabilidade, de marketing) clínicas 
(veterinárias, de fisioterapia) hospitais, laboratórios, canteiro de obras, áreas agrícolas, entre 
outras. 
• Visitas culturais: visitas em espaços culturais (teatro, museu etc.), escolas de dança, de 
teatro, com a devida comprovação e com acompanhamento do tutor. 
• Participação em eventos acadêmicos: Eventos organizados por esta ou outra instituição de 
ensino reconhecida. São exemplos: palestras; conferências; mesas-redondas; seminários, 
workshops, semanas de curso, participação em congressos entre outros. A participação do 
aluno pode ser como ouvinte, participante ou organizador, com a devida comprovação. 
• Iniciação Científica: Iniciação Científica é um programa voltado a alunos de graduação que 
permite desenvolver ou participar de um projeto de pesquisa em qualquer área do 
conhecimento, sempre com a orientação de um pesquisador vinculado à universidade. Ela se 
dá por meio de estudos desenvolvidos, aprovados em Programa de Iniciação Científica e 
orientado por um tutor do curso. 
• Desafio Universitário: O desafio universitário é proposto por este Centro Universitário e 
acontece mensalmente no AVA Tem por objetivo propor desafios para que o aluno ultrapasse 
seus limites e supere as expectativas. 
• Cursos de Férias: Participação em cursos oferecidos durante o período de férias. 
• Oficinas NAIA: O Núcleo de Atendimento Intensivo ao Aluno (NAIA) tem por objetivo oferecer 
uma formação mais abrangente, por um processo de Autoconhecimento / 
Autodesenvolvimento. Para tanto, conta com atividades diversas, tais como, videoaulas, 
meditações, escrita criativa, palestras e oficinas criativas A participação nas atividades do 
NAIA disciplinas poderão ser contabilizadas como AC em todos os cursos de graduação. 
• Disciplina Optativa: são realizadas pelo Programa de Desenvolvimento do Aluno (PDA) e 
estão disponíveis no AVA para todos os alunos. Essas disciplinas poderão ser contabilizadas 
como AC em todos os cursos de graduação. Neste caso, os alunos poderão se inscrever e 
cursar uma ou mais disciplinas disponíveis e ao final receberão certificado de conclusão. 
Carga horária para atividades complementares 
Na tabela a seguir, estão apresentadas as atividades sua forma de contabilização de horas por tipo 
de Atividade Complementar: 
Tabela de contabilização de horas para Atividades Complementares 
Atividades Limite máximo Total de AC 
Apresentações de Projetos 20h 
Apresentações de trabalhos 20h 
Publicação de trabalho acadêmico 40h 
Estágio extracurricular 50h 
Participações em projetos sociais e/ou culturais 60h 
Monitoria acadêmica 50h 
Eventos esportivos 20h 
Participações em cursos de capacitação 60h 
Visitas técnicas 20h 
Visitas culturais 20h 
Participações em eventos acadêmicos 40h 
Iniciação científica 40h 
Desafio Universitário 40h 
Cursos de Férias 60h 
Oficinas NAIA 40h 
Disciplina Optativa 60h 
 
Comprovação das Atividades Complementares 
 
A realização de AC precisa ser comprovada. 
Para isso, o aluno deve fazera postagem do documento de comprovação da participação da atividade 
na sua sala de Atividade Complementar no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. 
O documento de comprovação da atividade precisa ser inserido digitalmente e deve conter a 
descrição do evento, identificação do aluno participante, data, local e carga horária e assinatura do 
responsável pelo evento. Junto com esse documento de comprovação, uma resenha produzida pelo 
aluno precisa ser armazenada digitalmente no AVA. 
Para cada atividade realizada, o aluno deverá elaborar uma resenha que será entregue em formato 
digital juntamente com o documento de comprovação (conforme modelo anexo deste manual), 
contendo inicialmente a descrição da atividade sem a opinião do aluno. Em seguida o aluno deverá 
elaborar uma análise crítica, contendo pontos negativos e positivos, relevantes, além de relacionar 
com o curso. 
A resenha pode ser manuscrita, impressa e preenchida a mão ou digitada no World, pode ser enviada 
juntamente com o certificado ou em documentos separados. Isso fica a critério do aluno. A resenha, 
porém deve conter as informações presentes no modelo. 
 
Observação: As atividades possuem o objetivo de complementar a formação acadêmica e cultural 
do aluno, por essa razão devem ser feitas durante a graduação. Certificados e declarações de cursos, 
estágios extracurriculares, entre outras atividades que foram realizadas antes do ingresso do aluno 
no curso não serão consideradas como AC. 
É importante ainda que você realize e poste as AC em todos os semestres para não sobrecarregar a 
realização e entrega dos documentos no final do curso. 
Os documentos entregues em um mês serão corrigidos até o final do mês seguinte, como forma de 
organizar a rotina dos profissionais responsáveis pela avaliação e validação. 
 
Bom trabalho!