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Prova Online Disciplina: 101226 - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO QUESTÃO 1 O conceito de progressão do conhecimento histórico é caracterizado por diversas competências desenvolvidas pelos alunos, entre elas: a )Compreender que os conceitos de segunda ordem são desnecessários para a construção da narrativa histórica. b )Fazer ligações entre fatos que comprovem a verdade histórica. c ) Memorizar um maior número de informações históricas a cada aula. d ) Fazer ligações e conexões dentro e entre períodos históricos. e )Mobilizar estratégias para compreender o passado, sem articulá-lo ao presente. QUESTÃO 2 A etapa do Ensino Médio é compreendida pelo Ministério da Educação como um "gargalo". Assinale a alternativa que analisa corretamente o motivo que levou o MEC a utilizar esse termo. a )O Ensino Médio ainda não foi universalizado no Brasil, pois somente menos da metade dos brasileiros terminaram essa etapa. b )O Ensino Médio, mesmo universalizado e com bons números de encerramento, ainda não atingiu o número de 90% de brasileiros concluintes dessa etapa. c )O Ensino Médio é a única etapa que não é legalmente estabelecida como obrigatória para todos os brasileiros. d )O Ensino Médio representa um gargalo por ser a última etapa da Educação Básica. e )O Ensino Médio apresenta um alto índice de reprovação nos componentes curriculares de Matemática e Língua Portuguesa. QUESTÃO 3 Sobre as possibilidades de trabalho com as novas tecnologias, considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I. Existem propostas que colocam os alunos em papéis de leitores e, outras, de produtores de conteúdo digital. II. O componente curricular de História apresenta conceitos e metodologias de trabalho que não permitem seu desenvolvimento. III. Até o momento, não existem possibilidades de os alunos produzirem conteúdos digitais, já que não há ferramentas disponíveis. a )Todas estão erradas. b )Apenas I e III estão corretas. c )Apenas I está correta. d )Todas estão corretas. e ) Apenas I e II estão corretas. QUESTÃO 4 Sobre o ato de pesquisar na escola, assinale a alternativa correta. a ) O ato de pesquisar é encontrar a resposta esperada, certa, para uma dúvida, sem surpresas. b ) O ato de pesquisar é seguir a instrução dada sobre o que encontrar em um documento em relação a um determinado tema. c )O ato de pesquisar é procurar, buscar com cuidado, perguntar e se aprofundar na busca de respostas sobre um determinado tema. d )O ato de pesquisar é buscar com cuidado uma única informação que elucide todo um problema. e )O ato de pesquisar é encontrar em um documento uma informação pré-determinada. QUESTÃO 5 Segundo Hobsbawm (2011), ao olharmos para costumes, crenças, culturas e cotidiano do passado, devemos ter dois conceitos em mente. Um é desejável que todo historiador tenha e outro deve ser evitado a todo custo. Assinale a alternativa correta que apresenta esses dois conceitos. a )Compromisso e anacronismo. b )Metodologia e alteridade. c )Luta de classes e dúvida. d )Alteridade e anacronismo. e )Imaginação e anacronismo. QUESTÃO 6 Um dos principais conceitos da BNCC é de Educação Integral. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desse conceito. a ) A Educação Integral compreende uma apologia da educação em período integral. b )A Educação Integral compreende a busca pelo desenvolvimento global, afetivo e intelectual do humano. c )A Educação Integral refere-se à carga horária que é esperada dos estudantes. d )A Educação Integral refere-se à junção de diferentes componentes curriculares em áreas. e )A Educação Integral compreende o tipo de avaliação que deve ser seguido pelos sistemas de ensino. QUESTÃO 7 O conceito de "democracia racial" foi utilizado durante longo período para afirmar que: a ) o Brasil era um país que não tinha um racismo institucionalizado. b )o Brasil desconhecia totalmente, em seu cotidiano, o racismo. c )o Brasil era um dos países mais racistas do mundo. d )o Brasil era um país que aceitava todas as cores e imigrantes. e )o Brasil era um país que discriminava brancos e negros igualmente. QUESTÃO 8 Qual o principal propósito das metodologias ativas? Assinale a alternativa correta. a )Indicar aos alunos que o estudo teórico não precisa de experiência. b )Melhorar a capacidade de memorização dos alunos. c )Resolução de problemas do cotidiano dos alunos. d )Analisar as questões do passado com os olhos do presente. e )Relacionar os conteúdos com a possível profissão do aluno.
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