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Avaliação Final (Discursiva) - Políticas Educacionais (PED99)

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11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1
Acadêmico: Harize Tamara Gomes Ramires (1960048)
Disciplina: Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460388) ( peso.:4,00)
Prova: 13686788
Nota da Prova: 9,65
1. A escola, em seu espaço, busca como toda e qualquer outra instituição alcançar seus objetivos, que estão
apresentados no documento Projeto Político-Pedagógico (PPP) que expressa seus anseios e possibilidades de
realização. Para que os objetivos propostos sejam alcançados, é necessária uma gestão democrática. Com
relação a isso, disserte sobre como a escola pode realizar uma gestão democrática.
Resposta Esperada:
Para que a escola obtenha êxito em seus objetivos, podemos determinar em primeiro lugar que os profissionais que ali
estão precisam estar focados nos mesmos objetivos, a eficiência na construção do conhecimento para seus alunos e a
participação da comunidade na escola.
Além disso, o gestor precisa ter uma visão de administrador preocupado com seus pares e ir em busca de uma gestão
democrática participativa. Esta gestão engloba todos os profissionais da educação e também os pais e a sociedade
em geral, demonstrando que a escola é um espaço de construção de identidades, de valores e de participação ativa
de todos. Todos são importantes, nenhum é maior ou menor que o outro, as tarefas empenhadas por todos é de
importância ímpar.
Para ocorrer esta gestão democrática participativa, é preciso uma estrutura que englobe reuniões, discussões,
estudos que levem à construção desta gestão e dos objetivos propostos pela escola.
2. No Título VI, que trata dos profissionais da Educação, encontramos os artigos 61 a 67. Estes artigos tratam da
formação do profissional da educação e define quem são eles. Frente a isso, disserte sobre quem são estes
profissionais e como é sua formação.
Resposta Esperada:
Os profissionais precisam para ser considerados verdadeiros profissionais da educação escolar básica e estarem
formados em cursos reconhecidos, tendo habilitação em nível médio ou superior para a docência na Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Médio.
Tendo diploma de Pedagogia, com as habilitações de supervisão, orientação gestão, além de títulos como mestrado,
doutorado nas mesmas áreas.
A formação destes profissionais fica a cargo das universidades que buscam determinar a formação de um profissional
que apoia o desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de maneira ampla, unindo a teoria e a prática. Outro
fator é fazer com que o acadêmico compreenda a necessidade da formação continuada e que cada profissional
busque sua valorização enquanto profissional da educação.

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