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13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 1/8 ATIVIDADE 2 - RH - CONCEITOS DA ADMINISTRAÇÃO E ÉTICA EMPRESARIAL - 2020 A1 Período:24/02/2020 08:00 a 13/03/2020 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 14/03/2020 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 2/8 Observe a figura a seguir: A partir da década de 80 houve a diminuição das hierarquias, reduzindo a três ou quatro níveis efetivos, e dos anos 90 em diante, tornaram-se comuns pirâmides achatadas com três níveis: alta administração, gerência intermediária e supervisão de primeira linha. Em qual nível encontra-se a Gestão de Recursos Humanos? Já pensou sobre isso? STRUETT, Mirian Aparecida Micarelli; ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Conceitos de Administração e Ética Empresarial. Ed. Revista e atualizada. Maringá-Pr.:Unicesumar,2018. Referente às atividades contempladas no nível Tático, analise as afirmativas seguintes. I. Estabelecimento de objetivos, política e estratégias organizacionais. II. Uso das habilidades técnicas para a realização das várias tarefas e atividades da organização. III. Implementação das tarefas administrativas, coordenação e solução de conflitos. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 3/8 I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 2ª QUESTÃO Na tentativa de reverter muitos problemas instalados durante a Revolução Industrial, alguns estudiosos começaram a desenvolver metodologias em uma tentativa de diminuir a ineficiência do processo produtivo nas organizações, dando início ao que ficou conhecido como a escola da Administração Científica. STRUETT, Mirian Aparecida Micarelli; ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Conceitos de Administração e Ética Empresarial. Ed. Revista e atualizada. Maringá-Pr.:Unicesumar, 2018 Considerando os Princípios da Administração Científica, analise as afirmativas a seguir. I. Cada empregado deveria ser cientificamente selecionado e treinado, alinhando a pessoa com a tarefa a ser executada, II. A preocupação central estava nos processos e na forma deles serem conduzidos, buscando sempre aumentar a eficiência e eficácia. III. O objetivo de uma boa administração era ter custos altos de produção e pagar altos salários aos empregados. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 3ª QUESTÃO 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 4/8 Certamente todos nós estamos inseridos em organizações. Você está fazendo um curso superior e não o faz passeando no parque. Está bem, você pode até fazer, se estiver com um tablet ou celular nas mãos, porque seu curso é a distância e permite isso, mas você está matriculado em uma instituição de ensino superior para conseguir fazer esse curso, mesmo com a comodidade de poder até mesmo fazer suas leituras passeando no parque. MENEGASSI, Claudia Herrero Martins. Conceitos da Administração e Ética Empresarial. Maringá- Pr.:Unicesumar, 2018. De acordo com nossos estudos, a teoria das organizações amplia de forma considerável a tipologia das organizações. Nesse sentido, as Organizações de transformação referem-se a: ALTERNATIVAS ONGs. Igrejas. Bancos. Fábricas. Hospitais. 4ª QUESTÃO Uma das ferramentas existentes que pode contribuir significativamente na garantia de um comportamento ético dentro das organizações, e pode ser sugerido por você futuro gestor de RH, é o Comitê de Ética ou Compliance. Neste caso, é importante que os executivos sejam bem formados, que os profissionais sejam treinados, pois o cerne da questão está na formação pessoal. Caso contrário, a implantação dos códigos de ética ou de conduta será inócua. Dos pressupostos valores culturais, estratégia da praticidade a valores e princípios éticos e lideranças integradas, resultam três verdades pouco conscientizadas e indispensáveis à Cultura Ética e à Formulação de Gestão da Ética: motivação, equipes integradas e lucro sustentado. STRUETT, M. A. M.; ALBUQUERQUE, R. A. L. Conceitos de Administração e Ética Empresarial. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018 (adaptado). A partir do excerto apresentado, entendemos o conceito de lucro sustentado como: ALTERNATIVAS Projeção da empresa como boa cidadã. Excelência em valores de desempenho. Compromisso da liderança em consolidar verdades e vontades comuns. Reflete a força potencial e interior, que só exterioriza em uma cultura de participação criativa e com a extensão do poder decisório para toda a organização. Resultado de uma estratégia consistente e apoiada em valores culturais, integração, no conhecimento, competência e corresponsabilização ética. 5ª QUESTÃO 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 5/8 Todo Gestor de RH precisa conhecer e estudar autores que foram precursores no entendimento do papel do “homem” nas organizações e como o meio o influencia. Mary Parker Follet, foi uma das precursoras ao analisar os padrões de comportamento e a importância das relações individuais. Barnard criou a Teoria da Cooperação, e foi um dos primeiros a ver o homem como um ser social, dentro do ambiente de trabalho e analisar as organizações informais promovidas por eles. Elaborado pelo professor, 2020. Nesse contexto, para Mary Parker Follet, qual é o núcleo central da administração? ALTERNATIVAS As relações. A cooperação. A coordenação. O comportamento. O ambiente de trabalho. 6ª QUESTÃO As modernas corporações vivenciam tempos em que não podem mais se dar ao luxo de estacionarem economicamente e, nesse cenário, o Gerente se tornou a mola-mestre na busca pelos resultados desejados. Porém, muitos desses profissionais talvez nem imaginem que sejam praticamente obrigados a possuírem determinadas habilidades e competências, as quais os ajudarão a se tornarem eficazes. Existem três habilidades gerenciais importantes: a técnica, a humana e a conceitual. Disponível em: httpss:<encurtador.com.br/JPW47>. Acesso em: 20 Jan. 2020. A partir do entendimento da Habilidade Conceitual, avalie as afirmativas a seguir como F para falso e V para verdadeiro. I. Abrange a compreensão das pessoas e suas necessidades e atitudes. II. Está relacionada com a atividade do gerente e compreende conhecimentos, métodos e equipamentos necessários para a realização das tarefas. III. Envolve a capacidade de compreender e lidar com a complexidade organizacional e usar o intelecto para formular estratégias. As afirmações I, II e III são, respectivamente: ALTERNATIVAS 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 6/8 V, F, V. F, F, V. V, F, F. F, V, F. F, F, F. 7ª QUESTÃO O administrar é inerente a qualquer função dentro de uma empresa; rege-se por princípios universais e aplicáveis a qualquer organização. O dirigir deve seguir os princípios da administração e manter os interesses gerais da empresa. Para Fayol a administração é parte das seis funções imprescindíveis para o funcionamento de uma empresa, sendo garantido pela direção o bom andamento deste conjunto. Disponível em: <encurtador.com.br/knUZ0>. Acesso em: 20 Jan. 2020. (Adaptado) Fayol foi o primeiro a dividir a teoria administrativa em elementos, ou seja, para ele, toda organização possui seis funções fundamentais. Considerando a Atividade contábil, analise as afirmativas a seguir. I. Relacionada com a integração de todas as operações da organização. II. Relacionada com os controles e registros das despesas organizacionais. III. Relacionada com a captação e bom uso do capital. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. II, apenas. III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 8ª QUESTÃO 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 7/8 A Administração apresenta um processo específico, as decisões envolvem planejamento, execução e controle.O planejamento visa definir objetivos e recursos, já a organização visa à disposição de recursos em uma estrutura e a execuçãovisa à realização dos planos. Por fim, o controle visa à verificação dos resultados. STRUETT, Mirian Aparecida Micarelli; ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Conceitos de Administração e Ética Empresarial. Ed. Revista e atualizada. Maringá-Pr.:Unicesumar, 2018. Observe a figura a seguir. Nesse contexto, quais elementos são contemplados em Recursos? ALTERNATIVAS Instalações, Tempo, Dinheiro, Conhecimento, Controle e Resultados. Planejamento, Tempo, Dinheiro, Conhecimento, Informação e Espaço. Direção, Controle, Resultados esperados, Pessoas, Tempo e Execução. Planejamento, Direção, Controle, Pessoas, Tempo e Resultados esperados. Informação, Conhecimento, Pessoas, Espaço, Tempo, Dinheiro e Instalações. 9ª QUESTÃO 13/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 8/8 Como já vimos, compreender as teorias da Administração é essencial para que possa lançar mão de metodologias e conceitos que resolvam e atendam demandas no contexto organizacional. Cada teoria possui suas características específicas, como por exemplo: Divisão de trabalho, Hierarquia de autoridade, Racionalidade, Regras e padrões, Compromisso profissional, Registros escritos e Impessoalidade. Elaborado pelo professor, 2020. As características dadas como exemplo, fazem parte de qual teoria da administração? ALTERNATIVAS Teoria Humanística. Teorias de Transição. Teoria da Burocracia. Teoria Comportamentalista. Teoria da Administração Científica. 10ª QUESTÃO Você certamente já ouviu muitas vezes os termos Administração e Gestão. Geralmente esses termos estão atrelados ao mundo dos negócios, das empresas, dos empreendimentos, onde sempre é necessário administrar e gerir. No entanto, já vimos também essas palavras voltadas a outros contextos, como a administração do tempo, da casa, das finanças pessoais, do conhecimento etc. MENEGASSI, Claudia Herrero Martins. Conceitos da Administração e Ética Empresarial. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018. (Adaptado) Sobre o Conceito de Administração, analise as afirmativas a seguir. I. Relaciona-se com o alcance de objetivos por meio dos recursos disponíveis. II. Objetivos, decisões e recursos são palavras-chave na definição deste conceito. III. Processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcançar objetivos. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III.
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