Aula 5- Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

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07/06/2018 Estácio
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Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso
Aula 5: Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Apresentação
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), criada em 1940, é o órgão responsável pela
normalização técnica no país e fornece a base necessária ao desenvolvimento tecnológico
brasileiro. Fundamental, portanto, conhecer as regras da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT) e sua relação com o trabalho de pesquisa.
Objetivos
Compreender a importância da comunicação dos resultados de pesquisa à comunidade
científica;
Identificar os tipos de apresentação gráfica do resultado de uma pesquisa e os elementos
que constituem esta apresentação;
Reconhecer as regras ABNT para escrita e apresentação gráfica.
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Normalização
Os trabalhos acadêmicos devem ser participados à sociedade e à comunidade
científica. É preciso conhecer os fatores que o pesquisador considerou e os objetivos
implicados na concepção e realização da pesquisa. Assim, poderemos avaliar a
pesquisa e o valor de suas conclusões.
O discurso científico precisa de regras para que a comunicação aconteça da melhor
forma. A comunidade científica possui normas próprias para comunicação adequada
dos achados, organizando de forma objetiva o conteúdo apresentado.
Para que essa comunicação aconteça de maneira correta, existe um conjunto de
procedimentos padronizados aplicados à elaboração de documentos técnicos, chamado
normalização.
A ABNT
A Associação Brasileiras de Normas Técnicas (ABNT), criada em 1940, é o orgão
responsável pela normatização técnica no país e fornece a base necessária ao
desenvolvimento tecnológico brasileiro. Importante, portanto, conhecer as normas da
Associação Brasileiras de Normas Técnicas (ABNT) e sua relação com o trabalho de
pesquisa.
Visite a página da Associação Brasileira de Normas Técnicas, disponível em:
<http://www.abnt.org.br/abnt/conheca-a-abnt <http://www.abnt.org.br/abnt/conheca-a-
abnt> >, acesso em: 26 abr. 2018 e conheça mais sobre a ABNT.
 
Os tipos de apresentação grá�ca do resultado de uma
pesquisa
Os tipos de apresentação gráfica do resultado de uma pesquisa (artigo, monografia e
outras modalidades) bem como as regras que fundamentam a escrita do texto (citação
e referências) são fundamentais para a difusão da pesquisa à comunidade científica.
Fundamental também conhecer os elementos que constituem essa apresentação:
Os elementos pré-textuais são constituídos de:
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título, e subtítulo (se houver);
nome do autor;
resumo na língua do texto (até 250 palavras);
palavras-chave na língua do texto.
Os elementos textuais (obrigatórios) são:
introdução;
desenvolvimento;
conclusão.
Os elementos pós-textuais são:
referências (obrigatório);
• anexo(s) (se houver).
Artigo acadêmico é um documento contendo a descrição de investigações de um dado
campo científico. É apresentado sob forma de texto onde é relatada uma pesquisa, seja
bibliográfica, empírica, experimental ou outra. Descreve o método utilizado para a
pesquisa, discute seus resultados e as conclusões do autor.
Os artigos podem ser classificados em:
Relatos de pesquisas (15-25 páginas): relatos de investigação original baseada
em dados empíricos;
Artigos de revisão (15-25 páginas): revisão sistemática da literatura, revisão
narrativa e ensaio temático (artigo teórico);
Comunicações breves (15-20 páginas): relatos de pesquisa empírica (estudos
piloto), relatos de experiência profissional com características de inovação,
projetos de trabalho (marketing, comunicação, gerenciamento de projetos),
estudos de caso com características especiais que justifiquem interesse na área e
notas técnicas sobre procedimentos e métodos.
Normas da ABNT
Até agora, pautamos nosso estudo na confiabilidade e no rigor científico da pesquisa,
mas não podemos deixar de expor as normas para a elaboração de trabalhos
acadêmicos, tais como:
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
Dissertações;
Teses;
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Artigos;
Pôsteres.
Estamos nos referindo às regras que garantem a normatização/unificação na
apresentação de investigações cuja base é a ciência, assegurando que os
procedimentos sejam padronizados – inclusive na redação do estudo.
No Brasil, o órgão responsável por essa padronização é a Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT) <http://www.abnt.org.br/> . Lidar com essas normas é comum
na vida acadêmica, universitária e de alguns cursos técnicos, mas aplicá-las demanda
tempo e paciência.
As universidades e entidades educacionais fazem adaptações da ABNT de acordo com
sua própria normatização. Dessa forma, para desenvolver seu trabalho, consulte, antes,
o manual de normas da universidade em que estuda.

Atenção
Em muitos países – até mesmo no Brasil –, os pesquisadores se fundamentam
nas normas da American Psychological Association (APA)
<galeria/aula3/docs/docs_Normas_APA.pdf> para adequar padrões de citações e
referências. A normatização é parecida, mas há algumas diferenças que marcam
um e outro estilo.

Aula teletransmitida.
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=598197
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Exercícios
Com base no que vimos ao longo do conteúdo, monte, agora, seu próprio trabalho
científico! Para isso:
Escolha um tema e delimite-o;
Elabore um problema para a investigação;
Formule uma hipótese para a pesquisa.
Atividades
 
1. Assinale a alternativa errada:
 a) As citações diretas, no texto, com mais de três linhas devem ser destacadas
com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado
e sem as aspas.
 b) As supressões devem ser indicadas por reticências entre colchetes.
 c) A chamada pelo sobrenome do autor, entre parênteses, deve ser em
maiúsculas.
 d) O número da página onde ocorreu o trecho transcrito deve ser precedido pela
abreviação de página (pág.), seguida de espaço.
 e) O uso do ponto final após as citações deve atender às regras gramaticais.
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2. De acordo com a NBR 6028, na elaboração de um resumo deve-se:
 a) Fazer constar a referência do documento original, sem qualquer exceção.
 b) Compor uma sequencia de frases concisas, afirmativas e não de enumeração
de tópicos. Recomenda-se o uso de diversos parágrafos.
 c) Incluir palavras-chave logo abaixo do resumo, sucedidas da expressão
"Palavras-chave" entre parênteses.
 d) Empregar no mínimo 50 e no máximo mil palavras.
 e) Indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de
caso, análise da situação etc.).
Referências
• SERRA NEGRA, Carlos Alberto; SERRA NEGRA, Elizabete Marinho. Manual de trabalhos
monográ�cos de graduação, especialização, mestrado e doutorado. 3. ed. São Paulo: Atlas,
2007.
Próximos Passos
• Estrutura do artigo: título, resumo e introdução;
• Função do resumo e indicação de palavras-chave;
• Introdução, considerando sua importância como texto norteador de todo o artigo.
Explore mais
Leia o artigo: 
ROSA, Fernanda Kusiak da et al. Comportamento da mecânica pulmonar após a aplicação de
protocolo de fisioterapia respiratória e aspiração traqueal em pacientes com ventilação
mecânica invasiva (2007). Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbti/v19n2/a05v19n2
<http://www.scielo.br/pdf/rbti/v19n2/a05v19n2> >. Acesso em 26 abr. 2018. 
Observe a estruturação do texto.