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19/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2918/quizzes/9601/take 1/2 2 ptsPergunta 1 Altura, Intensidade, Duração e Timbre. Harmonia, Melodia, Ritmo e Instrumentação. Composição, interpretação, difusão e apreciação. Esses parâmetros se referem aos vários gêneros e estilos musicais Na videoaula sobre educação musical, o prof. Luis Fernando Scutari cita a prática de trabalhar com crianças mostrando os parâmetros do som, sem nomeá-los ou usar termos técnicos. Ele está se referindo aos parâmetros 2 ptsPergunta 2 Música é a arte dos sons. Música é a expressão dos sons. Música é a complementação sonora do sentimento estético. Música é combinação sensível de técnicas sonoras. Na videoaula “A música e o século XX”, é colocado em discussão o conceito de música, que o dicionário define como “Arte e técnica de combinar sons de maneira agradável ao ouvido”. Esse conceito é colocado em dúvida pelos professores entrevistados, já que a música do século XX buscou expressões em sonoridades inusitadas e experimentais, que não necessariamente satisfazem a premissa de serem agradáveis no mesmo sentido que são as músicas clássica e barroca. Baseado nisso, qual das sentenças abaixo abrangeria de maneira mais coerente uma definição para a música? 2 ptsPergunta 3 Jogo sensório-motor, simbólico e de regras Jogo individual, coletivo e lúdico Jogo progressivo, de articulação e criativo No texto de François Delalande, foram citadas três grandes classes de condutas de produção sonora da criança - exploração, expressão, construção -, que correspondem aos três períodos do jogo da criança, tais como os analisou Piaget. São elas, respectivamente: 19/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2918/quizzes/9601/take 2/2 Salvo em 19:29 Jogo emotivo, sensorial puro e elucidativo 2 ptsPergunta 4 conexão entre música e teatro, no sentido de aprimorar a percepção literária visão pedagógica em que tudo é e converge para música interdependência entre música, ciência e demais artes dependência das artes em relação à música, pois são consideradas inferior No texto de Teca Alencar Brito sobre H. J. Koellreuter, fica muito claro que o pedagogo de origem alemã tem uma visão abrangente e integrada do papel da música no mundo, sintetizando uma ideia de 2 ptsPergunta 5 Criar um novo sistema sem hierarquia tonal. Revolucionar os sons dos instrumentos, extraindo novos timbres de instrumentos já conhecidos. Estabelecer novos parâmetros para a ópera, inaugurando a era moderna nesta modalidade. Compor músicas sem a resolução harmônica esperada. Na videoaula “A música e o século XX”, o compositor Arnold Schoenberg é apontado como responsável por: Enviar teste
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