AULA 10

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A expressão de sentimentos na linguagem visual
Objetivo(s) - Possibilitar que o aluno desenvolva competências e habilidades para a produção,
leitura e compreensão de diversos tipos e gêneros textuais.
Na linguagem visual, muitos recursos existem para expressar sentimentos. Veja alguns
smiles, a seguir: 
Para falar em público
A comunicação oral é importante em qualquer pro ssão, pois falar com pessoas é
necessário. Explicar nossas tarefas, fazer relatórios, informar o funcionamento de novas
tecnologias, realizar treinamentos e palestras. É importante conhecer o assunto e a forma
de se expressar na linguagem do corpo, usar diferentes tons de voz e expressão facial
também.
Até mesmo a forma como você se mexe ou coça o nariz poderá criar ruídos de comunicação.
A forma de falar aproxima ou afasta as pessoas de nós. Por isso, o modo como se fala é
importante: a escolha das palavras, suas sonoridades e do signi cado de cada uma.
Falar em público é muito diferente de conversar com seu amigo, desse modo, a fala, nestes
casos, precisa ser bem elaborada.
 
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Linguagem escrita
Para quem escrevemos?
O que escrevemos?
 
Escrevemos para que as pessoas conheçam nossos pensamentos, para compartilharmos
informações e também para contar histórias.
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Quando escrevemos um texto, precisamos pensar qual nosso objetivo. Normalmente, os
artigos de opinião, publicados em jornais, são bons exemplos de como se expressam seus
autores sobre temas polêmicos.
No caso do texto que você acabou de ler, há uma argumentação sobre a vida, a política e a
preservação da natureza.
Os parágrafos foram construídos a partir de trechos de letras de músicas, você consegue
identi car quais são as músicas?
Procure descobrir quais são! Peça ajuda a seus amigos ou a sua família!
Assim, a língua escrita é um grande instrumento utilizado para expressarmos as nossas
emoções, seja pela poesia ou por uma canção, por um relatório ou um artigo de opinião.
 
Referências Bibliográ cas
FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristóvão. Prática de texto - língua portuguesa para estudantes universitários. Rio de
Janeiro: Ed. Vozes. 2001.
MARTINO, Agnaldo. Português esquematizado. São Paulo: Saraiva, 2012.
PLATÃO & FIORIN. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo. São Paulo: Ática Universidade, 2003.