Aap1 - Ecologia e Biodiversidade / atividade de Aprendizagem

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1)
Um estudo que verificou o maior desenvolvimento de membros superiores em uma espécie de macaco que vive em áreas alagadas e levantou a hipótese de que a necessidade de se manter por longos períodos exclusivamente no galho das árvores, considerando-se que são péssimos nadadores, teria ocasionado à alteração dos membros nestes mamíferos. Neste sentido, temos uma relação implícita que pode levar a ideias sobre a evolução segundo o naturalista francês Larmarck.
Baseado nas ideias de Lamarck qual relação implícita evolutiva seria essa?
Alternativas:
· a)
A evolução do macaco seria guiada pelo meio físico. CORRETA
· b)
A evolução do macaco seria influenciada pela relação entre os organismos.
· c)
A evolução do macaco seria ao acaso.
· d)
A evolução do macaco seria direcionada a partir de fatores genéticos.
· e)
Hábitos alimentares.
2)
A Ecologia apresenta uma fundamentação dinâmica e não rígida como outras ciências. As várias interpretações da definição de seu objetivo, de acordo com diferentes autores ao longo do tempo, é um exemplo deste dinamismo. Atualmente, o objetivo da ecologia moderna é a “investigação __________ de todos os ___________ presentes e dos ____________ funcionais que são fundamentais para manter o __________ da casa ou ambiente.
Quais palavras preenchem adequadamente as lacunas da definição do objetivo da ecologia moderna?
Alternativas:
· a)
parcial, organismos, processos, equilíbrio.
· b)
integrada, humanos, etapas, equilíbrio.
· c)
integrada, organismos, processos, equilíbrio. CORRETA
· d)
integrada, animais, etapas, desequilíbrio.
· e)
parcial, organismos, processos, desequilíbrio.
3)
O elemento gráfico acima é baseado em uma visão de mundo mecanicista que influenciou a área ecológica e deixou reflexos até os dias atuais.
O que representa o elemento gráfico e qual a visão de mundo que ele faria parte?
Alternativas:
· a)
Conteúdo dividido segundo seu progresso; visão de mundo sistêmico.
· b)
Conteúdo dividido segundo sua complexidade: primeiro o mais simples e depois o mais complexo; visão de mundo cartesiana-newtoniana. CORRETA
· c)
Conteúdo dividido segundo sua complexidade: primeiro o mais simples e depois o mais complexo; visão de mundo sistêmico.
· d)
Conteúdo dividido segundo seu progresso; visão de mundo cartesiana-newtoniana.
· e)
Conteúdo dividido segundo sua complexidade: primeiro o mais complexo e depois o mais simples; visão de mundo cartesiana-newtoniana.
4)
Dentre as possibilidades de enfoque da área ecológica existem estudos que pretendem, unicamente, descrever as características da população, através da descrição das variáveis em estudo, sem se preocupar em estabelecer relações entre estas.
Assinale a alternativa abaixo que fornece o nome deste enfoque e um exemplo:
Alternativas:
· a)
Enfoque explicativo, estudo das mudanças na estrutura de formações florestais a partir de alterações de variáveis abióticas. 
· b)
Enfoque descritivo, estudo de comportamento de anuros em lagos e relação com poluição.
· c)
Enfoque preditivo, levantamento de comunidade epifítica.
· d)
Enfoque descritivo, estudo de variedades de pimenta sob diferentes tratamentos.
· e)
Enfoque descritivo, levantamento de comunidade arbórea. CORRETA