Plano de Aula 2020 2˚ Ano

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Monte Sião 2020	
Objetivos Gerais
O principal objetivo das aulas para 2020 é que o aluno possa adquirir conhecimento de mundo através da musicalização. Quando falamos no assunto musica, devemos estar atentos, pois tem sua expansão em nível mundial, são variadas e diferentes, calmas e agitadas, as crianças também precisam conhecer outros ritmos, harmonias, gêneros entre outros aspectos, diferentes do que estão acostumadas a ouvir somente porque está na “moda” ou porque sofre influencias do meio em que vive. 
Atualmente a maioria da população possui conhecimento e acesso ao que diz respeito sobre música, ma estão atentos no que está em evidência, que é atual ou faz parte da sua rotina. No Primeiro Semestre de 2020 as aulas de música serão voltadas para a temática de conhecimentos gerais sobre música desde o seu passado chamado clássico, até o atual conhecido como contemporâneo. As aulas também serão apresentadas, referente ao calendário escolar, com suas atividades específicas, pois foram norteadas pelo princípio de desenvolvimento crescente e cumulativo das competências e habilidades artísticas, respeitando a faixa etária e as particularidades de cada fase cognitiva e a contextualização e interdisciplinaridade dos conteúdos. tendo como objetivo a alfabetização estética e a educação dos sentidos.
Têm como foco o fazer e o apreciar artístico, bem como o fazer e o apreciar musical. Para isso, propõem a interação entre música e arte, trabalhando o som, o ritmo, a coordenação motora, a apreensão e a análise artística.
Justificativa
De uma forma diferente das outras áreas, a música e a arte tem a ver com a constituição do cérebro, desenvolvendo toda cognição e sinapses, que são as regiões de impulsos nervosos e neurônios. Quando a criança se dedica às disciplinas teóricas, ela trabalha bem o lado esquerdo do cérebro. Com isso, atividades de educação física, artes e musicalização garantem as sinapses do lado direito, causando, assim, o equilíbrio dos hemisférios. 
Entre tantos benefícios conhecidos como o autoconhecimento, percepção de emoções pessoais ou até o desenvolvimento da percepção estética, a música e a arte na escola oportunizam ao aluno descobrir seu pensamento crítico, sua criatividade e socialização.
O cérebro trabalha muito mais focado quando você faz música junto. Estudos mostram que o cérebro tem mais sinapses quando você está cantando ou tocando em público. Mas a gente não pode esquecer a importância de estudar música e arte pelo conteúdo em si, que também é um objeto de estudo, que será muito útil no desenvolvimento do estudante.
Esta sequência de Teoria, Prática na Flauta e Prática de Canto, será trabalhada dentro de cada mês, as aulas são quinzenais, porém em cada semana terá sua prática dentro destes 4 pilares escolhidos, podendo assim, aperfeiçoar todos os sentidos músicas no desenvolvimento da criança, dentro deles podendo ser citado assim: a memória musical, audição, psicomotor e voz. Devido ao conhecimento obtido dentro das escolas e vendo o perfil dos alunos, essas práticas se fazem necessárias para que os mesmos possam obter o melhor proveito e melhor aprendizado dentro das aulas de música, através disso serão realizados também alguns testes dentro ele pequenas e simplificadas “provas” para também o educador ter um respaldo de tudo o que for aplicado em sala. Certo de que a lógica seja que cada turma tenha sua aula adaptada, favorecendo assim cada ano do Ensino Fundamental 1.
Atividades (Semana/Mês)
As atividades propostas para o primeiro semestre estão baseadas da apostila de musicalização (ARTE - Artes Visuais e Musicalização Infantil - CPB), cada ano possui sua apostila e matérias específico para cada ano (desde o 1˚ ano, ao 5˚ ano do Ensino Fundamental 1) que estão de acordo com atual norma da BNCC. Também será utilizada a Apostila de Arte do Sistema de Ensino Aprende Brasil da Editora Positivo.
Conteúdo Temático Central - 2020 - 2˚ Ano
Fevereiro
Boas vindas do ano letivo, conhecendo os alunos e suas habilidades musicais.
Atividades:
Preparando o Caderno de Música.
Descobrindo os Sons através das habilidades auditivas.
Março
Brincar com Arte - Artes Visuais, Música e Dança
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical.
Abril
Identidade Cultural/ Brincar com Arte - Artes Visuais, Música e Dança
Atividades:
Registro de música usando desenhos que mostram as posições das mãos nos instrumentos musicais.
Primeira partitura musical, os alunos desenvolvendo as notas musicais que aprenderam, colaram livremente as notas musicais na pauta,
Maio
Galeria dos Bichos - Música, Teatro e Artes Visuais
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical.
Junho
Sons da Natureza/ Galeria dos Bichos - Música, Teatro e Artes Visuais
Atividades:
Descobrindo os Sons do Cotidiano
Hora de Cantar 
Imitando os Sons da Natureza
Julho
Família de Instrumentos
Atividades:
Nossa Voz Nosso Instrumento
De quem é esse timbre?
Inclui o desenvolvimento auditivo e fonético dos alunos.
Agosto
O Corpo em Ação - Dança, Artes Visuais e Música
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical.
Setembro
Família de Instrumentos/ O Corpo em Ação - Dança, Artes Visuais e Música
Atividades:
Estaremos estudando sobre todas as famílias de instrumentos musicais, como Cordas, Sopro, Percussão entre outros.
Coordenação motora e fonética dos alunos.
Outubro
"Coisas e Mais Coisas”- Teatro, Música e Artes Visuais
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical.
Novembro
Paisagem Sonora e Apresentações Natalinas/ "Coisas e Mais Coisas”- Teatro, Música e Artes Visuais
Atividades:
Paisagem Sonora - Representa toda e qualquer referência sons de qualquer origem e de qualquer ambiente.
Ensaio para as apresentações natalinas.
Dezembro
Apresentações Natalinas
Atividades:
Ensaios e apresentações referente ao natal e fim de ano do calendário escolar.