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Curso 19545 . 7 - Responsabilidade Socioambiental - 20201.A Teste AV2 Iniciado 28/03/20 10:32 Enviado 28/03/20 10:54 Status Completada Resultado da tentativa 6 em 6 pontos Tempo decorrido 21 minutos de 1 hora Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente · Pergunta 1 0,6 em 0,6 pontos A Rio + 20 pode ser dividida em três momentos, segundo Berté e Mazzarotto (2013): 1 . Terceira reunião do Comitê Preparatório, em que se discutiram os documentos que seriam aceitos na conferência. 2. Diálogos para o Desenvolvimento Sustentável. 3. Segmento de Alto Nível , que contou com a presença de chefes de Estado e de Governo. Qual da alternativa abaixo NÃO fez parte dos principais temas da RIO + 20 Resposta Selecionada: c. Acesso à educação ambiental Respostas: a. Erradicação da pobreza b. Desenvolvimento sustentável c. Acesso à educação ambiental d. Balanço das ações desenvolvidas nos últimos anos e. Economia verde · Pergunta 2 0,6 em 0,6 pontos O crescimento da população e o desenvolvimento da indústria provocaram um sensível aumento na geração de resíduos, fundamentalmente sólidos, que podem ser nocivos não só ao meio ambiente, mas também à saúde humana. Quanto a classificação dos resíduos sólidos, qual deles consiste basicamente em resíduos da construção civil, como: resto de obras, solos de escavações, etc.? Resposta Selecionada: c. Entulhos. Respostas: a. Resíduos radiativos. b. Resíduos agrícolas. c. Entulhos. d. Resíduos urbanos. e. Resíduos industriais. · Pergunta 3 0,6 em 0,6 pontos Quando tratamos das tecnologias para o desenvolvimento sustentável afirmamos que a relação entre a economia e a sociedade deve ser equitativa, a relação entre a economia e o ambiente natural deve ser viável, a relação entre a sociedade e o ambiente natural deve ser suportável. Já a relação entre economia, sociedade e ambiente natural levam à: Resposta Selecionada: b. Sustentabilidade. Respostas: a. Eficácia ambiental. b. Sustentabilidade. c. Ecorelação. d. Ecodependência. e. Eficiência ambiental. · Pergunta 4 0,6 em 0,6 pontos Dentre as licenças ambientais estudadas, qual delas autoriza a instalação do empreendimento, é concedida após análise e aprovação do projeto executivo, aprova a viabilidade ambiental e possui prazo de validade de até 6 anos? Resposta Selecionada: e. Licença de instalação. Respostas: a. Licença prévia. b. Licença inicial. c. Licença de operação. d. Licença de execução. e. Licença de instalação. · Pergunta 5 0,6 em 0,6 pontos O microambiente do ecossistema de mercado é formado por atores que se relacionam, de alguma forma, com a organização, seja atravessando seus muros, como é o caso dos fornecedores, intermediários e clientes, seja exercendo algum tipo de fiscalização, como é o caso dos: ANO: 2009 BANCA: FUVEST CARGO: ANALISTA Resposta Selecionada: d. Stakeholders externos Respostas: a. Colaboradores b. Gerentes c. Funcionários d. Stakeholders externos e. Stakeholders internos · Pergunta 6 0,6 em 0,6 pontos Administrar é agir, e a prática de administrar se dá por meio de um processo , ou melhor, da reunião de quatro processos : Planejamento, Organização, direção e controle, que juntos ajudam administrador a prever a curto, médio ou longo prazo as ações estratégicas da empresa. Sobre o Planejamento é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. É o processo de definir objetivos, atividades e recursos. Respostas: a. Organiza o processo de definir o trabalho a ser realizado b. É o processo de assegurar a realização dos objetivos e de identificar a necessidade de modificá-los c. É o processo de realizar atividades e utilizar recursos para atingir objetivos. d. É o processo de definir objetivos, atividades e recursos. e. É o processo de distribuir os recursos disponíveis segundo algum critério · Pergunta 7 0,6 em 0,6 pontos O principal objetivo da Agenda 21 foi estimular a formulação de políticas públicas que ajudassem a melhorar a qualidade de vida. Qual dos temas abaixo não foi abordado no documento. Resposta Selecionada: e. Uso Excessivo de recursos naturais Respostas: a. Acesso à educação Ambiental b. Combate ao desmatamento c. Combate à seca d. Combate À pobreza e. Uso Excessivo de recursos naturais · Pergunta 8 0,6 em 0,6 pontos Qual dos itens abaixo NÃO são critérios para avaliação de políticas públicas ambientais? I – Eficiência II – Propaganda política III – Equidade IV – Marketing político Resposta Selecionada: c. II e IV. Respostas: a. I e II. b. I e III. c. II e IV. d. III e IV. e. I, II e III. · Pergunta 9 0,6 em 0,6 pontos Ao longo da evolução da administração e da sociedade, as organizações também evoluíram e atualmente observa-se a importância cada vez maior dos processos que envolvem ações socioambientais responsáveis em uma gestão ambiental ligadas às inovações tecnológicas e à sustentabilidade. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. Resposta Selecionada: a. O caminho para atingir uma gestão ambiental passa primeiro por um minucioso estudo da própria empresa, fazendo uma auditoria financeira antes da tomada de decisão verificando onde a empresa pode economizar, assim já estará praticando a gestão ambiental. Respostas: a. O caminho para atingir uma gestão ambiental passa primeiro por um minucioso estudo da própria empresa, fazendo uma auditoria financeira antes da tomada de decisão verificando onde a empresa pode economizar, assim já estará praticando a gestão ambiental. b. Para se tornar uma empresa mais sustentável, é preciso elaborar estratégias eficientes que facilitem a inovação dos negócios e cumprir algumas etapas para atingir esse objetivo. c. Uma empresa que sabe inovar terá maior capacidade de se ajustar às necessidades do mercado. Existem dois tipos de inovação: Incremental (quando a empresa faz apenas ajustes no produto que não chegam a alterá-lo, e Radical, quando provoca mudanças mais substanciais que alteram o formato original do produto). d. Um gestor deve estar preparado para uma revisão dos planos, uma tática para se colocar diante de um novo desafio inesperado acompanhando o caráter dinâmico do mercado e reformular a estratégia por meio da tática. e. Os principais desafios de uma empresa no século XXI estão ligados ao meio ambiente, e muitas empresas já estão se adaptando para integrar a sustentabilidade em sua receita de inovação. · Pergunta 10 0,6 em 0,6 pontos Nas empresas, o ato de administrar é fundamental para o sucesso de qualquer empreendimento. A ciência da administração evoluiu, assim como evoluíram as maneiras de encarar a sociedade. Atualmente, as empresas incorporaram novos valores e uma visão mais moderna de gerir os negócios. Temas como meio ambiente entraram definitivamente na pauta dos administradores. Nesse sentido, as empresas estão agregando à gestão organizacional ou empresarial questões de responsabilidade socioambiental. Sobre a Gestão organizacional e a responsabilidade socioambiental, julgue as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. Resposta Selecionada: b. Os administradores devem prestar atenção a todos os aspectos que envolvem o ato de gerir uma empresa, desde os recursos humanos aos materiais, não incluindo as questões ambientais que ficam a cargo da sociedade civil e ONG’s. Respostas: a. Segundo IPEA (2006), houve um crescimento significativo no número de ações sociais realizadas por empresas privadas brasileiras para o bem da comunidade. b. Os administradores devem prestaratenção a todos os aspectos que envolvem o ato de gerir uma empresa, desde os recursos humanos aos materiais, não incluindo as questões ambientais que ficam a cargo da sociedade civil e ONG’s. c. As organizações estão incorporando aos conhecimentos de administração valores que ultrapassam os objetivos empresariais, pois dizem respeito a toda a sociedade na qual a empresa está inserida. d. Uma gestão profissional está relacionada a conhecimentos da realidade das empresas e da sociedade da qual estas fazem parte. e. As organizações integraram práticas de responsabilidade socioambiental com o objetivo de atender o interesse social o que pode incluir ações na comunidade e no entorno da empresa ou por meio de parcerias com órgãos institutos e escolas