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M.A.P.A. Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Curso: Bacharelado em Ciências Contábeis Disciplina: Comunicação Empresarial e Negociação Formador: Luciano Santana Pereira Acadêmico: Pamela Camargo de Oliveira R.A.: 200704045 INSTRUÇÕES GERAIS DO MAPA: 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos. 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário padrão para realizar a atividade. 3. Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso seja identificado plágio, a atividade será zerada. Cópias de terceiros como livros, internet, sem citar a fonte, inclusive cópia de colegas, caracterizam-se como plágio. 4. Objetivo da atividade: exercitar a capacidade de síntese, argumentação e criatividade nas respostas dissertativas, incentivando pesquisas em outros materiais além dos propostos, contribuindo na aprendizagem da disciplina. 5. Antes de realizar esta atividade leia as orientações e atente-se ao comando da questão. Procure argumentar de forma clara e objetiva, evite respostas curtas e desarticuladas. Ao utilizar algum material de apoio, não deixe de citar corretamente a fonte. 6. Formatação exigida: o documento deverá ser salvo somente no formato Word; Tamanho da fonte: 12; Espaçamento: 1,5; Tipo de letra: Arial ou Times New Roman. 7. Critérios avaliativos: Conteúdo/Características de Redação Científica Gramatical (desenvolvimento, argumentação, clareza, linguagem adequada e correlação com os conteúdos estudados). Normas de apresentação (ortografia, concordância verbal e nominal, formatação, citação, referências, respeitando a ABNT) 8. Para realizar esta atividade, renomeie o arquivo, salve no seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário” ATENÇÃO: após anexar, certificar-se que se trata do arquivo correto, depois que finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado. Valor da atividade MAPA: 2,0 pontos. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor mediador. Bons estudos!!! INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DA ATIVIDADE: 1. Através da realização da pesquisa, responda as questões a), b), c) e d) para cada vídeo analisado; 2. Número de linhas para cada questão de 1 a 5; 3. Para cada vídeo analisado, responda: a) O vídeo se refere a qual tipo de comunicação? b) Quais elementos ou características que o identificam como esse tipo de comunicação? c) Qual o objetivo do vídeo? d) Qual a mensagem ou impacto promovido pelo vídeo? 4. Os vídeos a serem analisados são: Cicatricure www.youtube.com/watch?v=lQrcRArGyJw Dolly www.youtube.com/watch?v=oEXriYBx-zo Peugeot https://www.youtube.com/watch?v=ErTspGqwSeI Banco Itaú www.youtube.com/watch?v=ZFDflpXuiUA Elma Chips www.youtube.com/watch?v=W2O__T7kZFQ Nestlé www.youtube.com/watch?v=MtRZ9s_60Eg Nilcatex www.youtube.com/watch?v=fAhARtQYyzE Respostas: Cicatricure: a) Se refere a uma comunicação mercadológica. b) Apresenta características do produto, ocasionando de certa forma interesse em adquiri-lo. c) O objetivo é chamar a atenção de seus consumidores para comprarem o produto, mostrando a eficiência do mesmo. d) O video mostra que com o passar do tempo a vida nos deixa certas marcas ,e que essas marcar não precisam ficar em nossa pele , então eles te indicam cicatricure um produto de qualidade e com resultados excelentes . Dolly a) Se refere a uma comunicação institucional . b) A empresa esta consolidando sua imagem perante o mercado , e destaca as qualidades de seu produto para assim obter a confiança de seus clientes. c) O objetivo é pedir que todos continuem consumindo o refrigerate dolly, que não troque por uma marca estrangeira como citado no video. d) A mensagem que o video passa que outras marcas de refrigerantes estão surgindo no mercado, e que são produtos internacionais ,mas que a dolly agradece pela preferência e confiança de seus clientes e que continuem dando preferência aos produtos nacional. Peugeot a) Se refere a comunicação institucional. b) As características do vídeo são para preservar a imagem da empresa com seus clientes, mostrando que sua marca tem muita qualidade. c) O objetivo é surpreender seus clientes com um novo produto no mercado. d) A mensagem que o vídeo passa é que a empresa esta se inovando com tecnologias para melhor atender seus clientes e mudar algumas concepções que muitos tem sobre a marca. Banco Itaú a) Se refere a comunicação institucional. b) As características apresentadas no vídeo são de que a empresa se preocupa em ser mais humana, mesmo sendo uma época em que a tecnologia esta muito avançada. c) O objetivo é impactar seus clientes com a marca. d) O vídeo apresenta um sentimento emocional , que tem certas coisas que a tecnologia não consegue obter , não traz uma certa verdade , que apesar da tecnologia a empresa Itau é uma empresa muito humana. Elma Chips a) Se refere a uma comunicação mercadológica b) O vídeo mostra que qualquer um pode consumir os produtos da elma chips, pois tem baixo custo. c) O objetivo do vídeo é mostrar a marca e mostrar que todos podem ter acesso ao produto pois os valores são acessíveis para todos os bolsos. d) O impacto que o vídeo mostra é que os produtos da elma chips são de qualidade, gostosos e podem ser consumido em qualquer ocasião. Nestlé a) Se refere a uma comunicação mercadológica. b) O vídeo mostra que há uma promoção a quem consomem os produtos nestlé. c) O objetivo é incentivar a compra dos produtos nestlé. d) O vídeo mostra que quanto mais você comprar produtos da nestlé, mas chance terá de ganhar prêmios. Nilcatex a) Se refere a uma comunicação interna. b) O vídeo mostra que a empresa esta desejando aos seus colaboradores um fim de ano repleto de coisas boas e descanso. c) O objetivo da empresa em agradecer a todos seus colaboradores pela dedicação durante o ano. d) A empresa agradece a dedicação de todos seus colaboradores e que todos seus colaboradores aproveitem os momentos com suas famílias neste fim de ano. 4
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