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M.A.P.A. Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Curso: Bacharelado em Ciências Contábeis Disciplina: Comunicação Empresarial e Negociação Formador: Luciano Santana Pereira Acadêmico: JOYCE CRISTINA LARA R.A.: 1739374-5 INSTRUÇÕES GERAIS DO MAPA: 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos. 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário padrão para realizar a atividade. 3. Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso seja identificado plágio, a atividade será zerada. Cópias de terceiros como livros, internet, sem citar a fonte, inclusive cópia de colegas, caracterizam-se como plágio. 4. Objetivo da atividade: exercitar a capacidade de síntese, argumentação e criatividade nas respostas dissertativas, incentivando pesquisas em outros materiais além dos propostos, contribuindo na aprendizagem da disciplina. 5. Antes de realizar esta atividade leia as orientações e atente-se ao comando da questão. Procure argumentar de forma clara e objetiva, evite respostas curtas e desarticuladas. Ao utilizar algum material de apoio, não deixe de citar corretamente a fonte. 6. Formatação exigida: o documento deverá ser salvo somente no formato Word; Tamanho da fonte: 12; Espaçamento: 1,5; Tipo de letra: Arial ou Times New Roman. 7. Critérios avaliativos: Conteúdo/Características de Redação Científica Gramatical (desenvolvimento, argumentação, clareza, linguagem adequada e correlação com os conteúdos estudados). Normas de apresentação (ortografia, concordância verbal e nominal, formatação, citação, referências, respeitando a ABNT) 8. Para realizar esta atividade, renomeie o arquivo, salve no seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário” ATENÇÃO: após anexar, certificar-se que se trata do arquivo correto, depois que finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado. Valor da atividade MAPA: 2 pontos. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor mediador. Bons estudos!!! INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DA ATIVIDADE: 1. Através da realização da pesquisa, responda as questões a), b), c) e d) para cada vídeo analisado; 2. Número de linhas para cada questão de 1 a 5; 3. Para cada vídeo analisado, responda: a) O vídeo se refere a qual tipo de comunicação? b) Quais elementos ou características que o identificam como esse tipo de comunicação? c) Qual o objetivo do vídeo? d) Qual a mensagem ou impacto promovido pelo vídeo? 4. Os vídeos a serem analisados são: Cicatricure www.youtube.com/watch?v=lQrcRArGyJw Dolly www.youtube.com/watch?v=oEXriYBx-zo Peugeot https://www.youtube.com/watch?v=ErTspGqwSeI Banco Itaú www.youtube.com/watch?v=ZFDflpXuiUA Elma Chips www.youtube.com/watch?v=W2O__T7kZFQ Nestlé www.youtube.com/watch?v=MtRZ9s_60Eg Nilcatex www.youtube.com/watch?v=fAhARtQYyzE Respostas: Cicatricure: a) Comunicação Institucional. b) O vídeo mostra como a marca é ótima para as situações de sinais na pele de uma maneira simples, como as tarefas corriqueiras do dia a dia. c) Atingir o máximo de pessoas que tem alguma marca de expressão, cicatrizes etc., a usarem o produto. d) A mensagem de impacto seria: Deixe apenas as marcas de alegria em sua vida e para todas as outras use Cicatricure. Dolly a) Comunicação Institucional. b) O Presidente da empresa comunica-se diretamente ao público. c) Mostrar que a marca Dolly continua no mercado. d) O Presidente solicita ajuda para que todos os brasileiros apoiem a marca para que não seja mais perseguida por seus concorrentes. Peugeot a) Comunicação Institucional e Mercadológica. b) A forma de abordagem da Presidente da marca onde solicita a confiança novamente em seus carros. c) Mostrar que a Peugeot mudou e quer que seus clientes confiem novamente em seus carros, assim, crescer a venda e o consumo. d) A marca melhorou seu atendimento e quer mostrar para seus consumidores que isso é possível. Banco Itaú a) Comunicação Institucional. b) Faz o marketing social, cultural, relações públicas, faz as pessoas pensarem no futuro. c) Que o Banco Itaú é digital, porém humanizado. d) O futuro por mais digital que seja, sempre será representado por humanos, principalmente as crianças que já nascem na tecnologia. Elma Chips a) Comunicação mercadológica. b) Mostra diversas situações que qualquer pessoa pode comprar o produto. c) Vender o produto de forma inconsciente, dentro das atividades que é mostrada no vídeo. d) A Elma chips tem os melhores preços para você matar sua fome temporária. Nestlé a) Comunicação Institucional e Mercadológica b) Promoção na compra de produtos Nestlé. c) Fazer comprar os produtos para que os clientes concorram a prêmios. d) Que com a compra dos produtos você poderá “ficar podendo” com os prêmios de alto valor. Nilcatex a) Comunicação Interna. b) Agradecimento a equipe da empresa por mais um ano. c) Mostrar que todos os funcionários o valor merecido deles. d) Que a empresa investe nos colaboradores, se preocupa com o bem estar e qualidade de vida. 2
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