curso formal e nao formal

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As ações educativas são um importante meio para atendimento aos mais diversos públicos. Com relação aos que apresentam necessidades especiais deve-se levar em consideração as especificidades, para pessoas que apresentam deficiência visual, que tipo de materiais são indicados?
	A)
	Mesas e vitrines na altura adequada.
 
	B)
	Placas com letras grandes.
 
 
	C)
	Vídeos com interpretação em libras.
 
 
	D)
	Audiodescrição e materiais sensoriais.
 
	2.
	Atualmente existe um movimento que busca a inclusão de indivíduos que apresentem necessidades especiais, tanto nos espaços formais como não formais de educação, o que se torna um desafio, pois apenas inserir as pessoas nesses espaços não garante uma:
	A)
	Educação de qualidade.
 
 
	B)
	Educação pacífica.
 
	C)
	Educação racional.
 
 
	D)
	Educação inclusiva.
 
	3.
	Um elemento importante em museus é a sua expografia, que apresenta ao público uma determinada quantidade de objetos para a comunicação e exposição ao observador. Essa escolha depende do tema, do espaço e tem relação direta com a informação que se pretende passar. Existem duas maneiras de possibilitar a mediação, quais são elas?
	A)
	Direta e segura.
 
 
	B)
	Indireta e subliminar.
 
 
	C)
	Indireta e processual.
 
	D)
	Direta e indireta.
	4.
	Quando nos referimos a público com necessidades especiais, alguns materiais de apoio como réplicas, maquetes, materiais sonoros são utilizados para possibilitar aos visitantes de espaços culturais uma:
	A)
	Percepção multissensorial.
 
	B)
	Percepção aguçada.
 
 
	C)
	Informação atualizada.
 
	D)
	Comunicação específica.
 
	5.
	Obras bidimensionais são produzidas como tridimensionais para dar oportunidade ao público com deficiência visual para que possa fruir essas obras, ao tocar e sentir as texturas e formas. Esse trabalho permite que tipo de experiência?
	A)
	Multissensorial.
 
	B)
	Intuitiva.
 
 
	C)
	Contemplativa.
 
 
	D)
	Passiva.
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	04
	05
	GABARITO
	D
	D
	D
	A
	A
	RESPOSTA
	D
	D
	A
	B
	D
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As ações educativas são um importante meio para atendimento aos mais diversos públicos. Com relação 
aos que apresentam necessidades especiais deve
-
se levar em consideração as especificidades, para 
pessoas que apresentam deficiência visual, que tipo de m
ateriais são indicados?
 
A)
 
Mesas e vitrines na altura adequada.
 
 
 
B)
 
Placas com letras grandes.
 
 
 
 
 
C)
 
Vídeos com interpretação em libras.
 
 
 
 
 
D)
 
Audiodescrição e materiais sensoriais.
 
 
 
2.
 
Atualmente existe um movimento que busca a inclusão de indivíduos que apresentem necessidades especiais, 
tanto nos espaços formais como não formais de educação, o que s
e torna um desafio, pois apenas inserir as 
pessoas nesses espaços não garante uma:
 
A)
 
Educação de qualidade.
 
 
 
 
 
B)
 
Educação pacífica.
 
 
 
C)
 
E
ducação racional.
 
 
 
 
 
D)
 
Educação inclusiva.
 
 
 
3.
 
Um elemento importante em museus é a sua expografia, que apresenta ao público uma determinada 
quantidade de objetos para a comunicação e exposição ao observador. Essa 
escolha depende do tema, do 
espaço e tem relação direta com a informação que se pretende passar. Existem duas maneiras de possibilitar 
a mediação, quais são elas?
 
A)
 
Direta e segura.
 
 
 
 
 
B)
 
Indireta e subliminar.
 
 
 
 
 
C)
 
Indireta e processual.
 
 
 
D)
 
Direta e indireta.
 
4.
 
Quando nos referimos a público com necessidades especiais, alguns materiais de apoio com
o réplicas, 
maquetes, materiais sonoros são utilizados para possibilitar aos visitantes de espaços culturais uma:
 
A)
 
Percepção multissensorial.