Comunicação e expressao

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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Questão 1: Leia o título e o subtítulo jornalístico a seguir e analise as afirmativas.
 “’Bloco de carnaval não é lugar para direita’, os 40% dos homens em pesquisa 
Estudo feito sobre o que pensam os homens acerca das mulheres que vão ao carnaval surpreende. ”
I. Há um erro de concordância verbal no título pois o correto é “dizem” em lugar que “diz”.
II. Há um erro ortográfico em “acerca”.
III. Há erro de pontuação no subtítulo, pois deveria haver uma virgula depois do Carnaval.
E correto o que afirma em:
a) I e III.
b) I.
c) II e III.
d) I e II.
e) I, II e III.
Questão 2: leia a letra da canção e assinale as afirmativas:
“Chico Buarque - Valsinha
Um dia ele chegou tão diferente
Do seu jeito de sempre chegar
Olhou-a de um jeito muito mais quente
Do que sempre costumava olhar
E não maldisse a vida
Tanto quanto era seu jeito de sempre falar 
E nem deixou-a só num canto
Pra seu grande espanto convidou-a pra rodar
Então, ela se fez bonita
Como há muito tempo não queria ousar
Com seu vestido decotado
Cheirando a guardado de tanto esperar
Depois o dois deram-se os braços
Como há muito tempo não se usava dar
E cheios de ternura e graça
Foram para a praça e começaram a se abraçar
E ali dançaram tanta dança
Que a vizinhança toda despertou
E foi tanta felicidade
Que toda cidade se iluminou
E foram tantos beijos loucos
Tantos gritos roucos como não se ouvia mais
Que o mundo compreendeu
E o dia amanheceu em paz”
I. No texto predomina a função apelativa da linguagem pois o compositor apela para o sentimentalismo do leitor.
II. A letra apresenta uma narrativa que aborda quebra da rotina da vida de um casal.
III. Trata-se de um texto predominantemente temático pois trabalho tema do amor.
E correto afirmar em:
a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I e III, apenas.
d) I e II, apenas
e) II, apenas 
Questão 3: Considere o texto de Rubem Alves e analise as afirmativas:
” Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. ”
I. O texto tem como tema o aprisionamento das aves em cativeiro.
II. O autor defende um ponto de vista sobre o papel da escola; ela deve estimular o desenvolvimento do aluno, sem aprisiona-los.
III. A argumentação do texto baseia-se na compreensão do ensino com elementos concretos, como gaiolas e asas.
E correto o que se afirmar em:
A. I, II e III.
B. I e II.
C. I e III
D. II e III
E. II