EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

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- EDUCAÇÃO E LUDICIDADE
1 ) Para o público do Ensino Fundamental e Médio, a ludicidade revelada na música pode trazer grandes benefícios, como: I. O desenvolvimento da autonomia, da voz e da paciência. II. O desenvolvimento da perseverança, da afetividade, do entendimento e da colaboração. III. Julgar se o aluno apresenta uma voz afinada ou não. IV. Oferecer a possibilidade de vencer a timidez, de ganhar autoconfiança e melhorar a autoestima. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A ) I, II e IV.
B ) I e IV apenas.
C ) III e IV apenas.
D ) I, II e III.
E ) I e III apenas
2 ) Observe a figura:
Fonte: Elaborada pela autora.
Sobre a figura, é correto afirmar:
I. Refere-se à formação do educador para trabalhar com a ludicidade. II. O educador deve priorizar os saberes teóricos. III. O educador deve adquirir saberes teóricos e lúdicos. IV. O educador deve aliar os conhecimentos teóricos, práticos e lúdicos. V. Os conhecimentos teóricos, práticos e lúdicos são desnecessários.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A ) I e V.
B ) I, II e IV.
C ) II, III e IV.
D ) I e IV.
E ) II e III.
3 ) Analise as afirmativas: I. Atividades como meditação e relaxamento estão sendo cada vez mais utilizadas com características lúdicas. II. Isso porque elas favorecem aos alunos uma experiência de autocontrole emocional, autocuidado e autoconhecimento Sobre essas afirmativas, assinale o que é correto:
A ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B ) A primeira é verdadeira, e a segunda, falsa.
C ) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.
D ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
E ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa errada da primeira.
4 ) Relacione as categorias da ludicidade com suas respectivas relevâncias: Categorias da ludicidade 1. Jogo. 2. Brinquedo. 3. Brincadeira.
Relevâncias 
( ) Tem dimensão material, cultural e técnica.
 ( ) Ato de brincar. 
( ) É o próprio lúdico em ação.
 ( ) Objeto manipulável.
 ( ) Pressupõe regras. Assinale a sequência correta dessa classificação:
A ) 2, 3, 1, 2, 3.
B ) 2, 1, 1, 2, 3.
C ) 2, 3, 3, 2, 1.
D ) 3, 2, 3, 1, 3.
E ) 3, 3, 1, 2, 2.
5 ) Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas são falsas (F) ou verdadeiras (V). 
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos. 
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre quando ela tem o domínio da vontade. 
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar.
 ( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados ou inquietos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A ) F, V, V, F.
B ) V, F, F, V.
C ) V, F, V, V.
D ) F, F, V, V.
E ) V, V, V, F.
6 ) Identifique se as afirmações são verdadeiras ou falsas sobre as brincadeiras da atualidade: I. As brincadeiras da atualidade são um pouco diferentes das antigas. II. Muitas brincadeiras da atualidade foram inspiradas em brinquedos construídos manualmente em momentos históricos. III. Nas brincadeiras da atualidade são utilizados brinquedos industrializados, mas as crianças em geral não gostam deles. IV. Algumas brincadeiras da atualidade representam perda para as crianças, pois perde-se a chance de criar usando materiais alternativos. V. As tecnologias da informação e da comunicação não fazem parte das brincadeiras da atualidade. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
A ) I, II e V.
B ) I, II, e IV.
C ) II e III.
D ) I, II e III.
E ) III, IV e V.
7 ) No que se refere ao planejamento de atividades lúdicas, avalie as afirmativas. I. O planejamento nos permite antecipar os acontecimentos. II. O planejamento nos ajuda a prever aquilo que nós acreditamos ser interessante e motivador para os alunos. III. Podemos afirmar que tudo que planejamos irá acontecer em sala de aula e será eficiente. IV. Algumas atividades que elaboramos, na certeza de que os alunos vão gostar muito e usufruir para construir seus conhecimentos, trazem decepção e frustração. Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas:
A ) III e IV.
B ) II e III.
C ) I e III.
D ) I e IV.
E ) I, II e IV.
8 ) A legislação brasileira reconhece o direito de brincar da criança, principalmente nos seguintes documentos: I. Lei Maria da Penha - Lei n. 11.240/2006. II. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), pela Lei n. 8.069/1990.
III. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - Lei n. 9.394/1996. IV. Constituição Federal de 1988. V. Código de Trânsito Brasileiro - Lei n. 9.503/1997. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A ) I, II e III.
B ) II, III e IV.
C ) I, II e IV.
D ) II e III.
E ) I e III.
9 ) Associe as duas colunas relacionando as esferas da gamificação com as suas respectivas explicações.
Esferas da gamificação
1. Dinâmica. 2. Mecânica. 3. Componentes.
Explicações
( ) Compreende os elementos de premiação do jogo.
( ) Relacionada com a percepção.
( ) É o motor do sistema.
( ) Corresponde a um conjunto de regras.
( ) Corresponde ao progresso do jogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessa classificação:
A ) 3, 1, 2, 2, 3.
B ) 2, 1, 1, 2, 3.
C ) 2, 3, 1, 2, 3.
D ) 3, 3, 1, 2, 2.
E ) 3, 2, 3, 1, 3.
10 ) São consideradas atividades lúdicas de raciocínio lógico: I. Esconde-esconde. II. Jogos de tabuleiro. III. Quebra-cabeças. IV. Blocos de montar. V. Pular corda. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A ) II e III.
B ) I, II e III.
C ) II, III e IV.
D ) III e V.
E ) I, II e IV.
11 ) Associe as duas colunas relacionando os tipos de brinquedoteca com suas respectivas relevâncias:
Tipos de brinquedoteca
1. Em comunidades ou bairros. 
2. Em hospitais ou clínicas. 
3. Semelhantes a uma biblioteca.
 4. Em universidades. 
5. Temporárias.
Características 
( ) Funciona especificamente com a função de empréstimo. 
( ) Montadas com oferta de espaço para a criança brincar, enquanto os pais participam e se ocupam de um evento.
 ( ) São mantidas por associações, prefeituras, entre outras entidades. 
( ) Têm finalidade formativa, de pesquisa, de prestação de serviços à comunidade, entre outras.
 ( ) Funcionam como atividade colaborativa no tratamento e como terapia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessa classificação:
A ) 2, 1, 4, 5, 3.
B ) 3, 2, 5, 1, 4.
C ) 2, 3, 1, 4, 5.
D ) 3, 5, 1, 2, 4.
E ) 3, 5, 1, 4, 2.
12 ) Para desenvolver atividades lúdicas inovadoras, o educador precisa pesquisar. A pesquisa lhe dá condição para... I. encontrar sugestões de atividades lúdicas diferentes. II. descobrir elementos inspiradores para a criação de novas atividades lúdicas. III. adaptar melhor atividades lúdicas à sua realidade em sala de aula. IV. evitar atividades lúdicas devido ao trabalho ao desenvolvê-las. V. valorizar cada vez mais aulas expositivas em sala de aula. Assinale a alternativa que apresenta as sentenças corretas:
A ) II e III.
B ) III e V.
C ) I, II e III.
D ) I, II e IV.
E ) I e II