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Meus Simulados II - CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD E PRÁTICA

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Meus
Simulados
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Disc.: CORPO E MOVIMENTO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA 
Aluno(a): VIVIAN GUEDES AUGUSTO DE CAMARGO 202108061301
Acertos: 8,0 de 10,0 09/03/2023
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A partir de fatos fisiológicos, psíquicos e existenciais, podemos ampliar a nossa compreensão de corpo,
segundo Merleau-Ponty. Com base nessa compreensão analise as afirmativas e responda: 
 
I - Com o olhar da Educação Física, é possível entender a disponibilidade corporal do outro a partir de sua
postura, seu movimento e sua receptividade. 
II- Relações ordinárias do espaço não podem transpor o contorno que o próprio corpo faz, as atitudes que
tomamos, a nossa postura e o nosso tônus refletem a expressão daquilo que estamos vivendo corporalmente. 
III - Por meio dos conteúdos cinestésicos e articulares, podemos dar um significado à proprioceptividade e
a interoceptividade. 
Somente a II e III estão corretas 
Somente a I e III estão corretas 
Somente a I está correta 
Somente a II está correta 
 I, II e III estão corretas 
Respondido em 09/03/2023 08:16:29
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I, II e III estão corretas 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
(INSTITUTO AOCP/2015 - adaptada) Corporeidade é uma temática que tem sido estudada em diversas áreas,
principalmente na filosofia. Na Educação Física, a corporeidade preocupa-se em
entender os aspectos psicossociais dos esportistas.
 Interligar pensamentos e emoções.
compreender as emoções e sentimentos dos alunos do ensino médio.
 estudar as habilidades motoras básicas na escola.
identificar pesquisas em laboratórios sobre genética humana.
Respondido em 09/03/2023 08:21:34
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
Explicação:
A corporeidade, portanto, interliga emoções e pensamentos que passam na mente de um indivíduo ao seu diálogo
corporal com o mundo. Implica uma inserção em um mundo significativo a partir de uma relação dialética do corpo com
ele mesmo, com o corpo do outro e com os objetos ao seu redor. Assim, nossas marcas sociais e históricas estão
inseridas e podem ser lidas em nosso corpo, porque isso faz parte das questões culturais, sociais e de gênero de cada
um.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A competência específica número 10, para a Educação física na BNCC, é: "Experimentar, desfrutar, apreciar e
criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura,
valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo."
A partir das afirmações a seguir, marque a resposta correta.
 
I - Essa competência se refere ao tema da Educação física e inclui possibilidades criativas dos alunos.
II - Nessa competência o protagonismo do aluno é uma dimensão do conhecimento favorecida pela prática.
III - A experiência nos esportes e nas práticas corporais de aventura, previstas para os primeiros anos do Ensino
Fundamental, favorecem a autoconfiança dos alunos.
IV - Nessa competência é possível reconhecer o valor estético e o valor da sensibilidade vividos nas práticas
corporais, a partir dos verbos desfrutar e apreciar.
 
Assinale a única alternativa correta:
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
 As alternativas I, II e III estão corretas.
As alternativas III e IV estão incorretas.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
Respondido em 09/03/2023 08:22:08
 
 
Explicação:
A resposta correta é: As alternativas I, II e III estão corretas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os movimentos voluntários são classificados nas categorias de movimentos locomotores, manipulativos e
estabilizadores. Portanto, quando falamos em jogos motores, podemos classificá-los também dentro dessas
categorias. Marque os movimentos que apresentem movimento locomotores, manipulativos e estabilizadores,
respectivamente:
 Rolar, empilhar e equilibrar-se.
Correr, ficar em um pé só e chutar.
Saltar, girar e arrastar.
Balançar, chutar e rolar.
Arremessar, correr e chutar.
Respondido em 09/03/2023 08:22:27
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Rolar, empilhar e equilibrar-se.
 Questão3
a
 Questão4
a
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Como proposta de PRÁTICA CORPORAL para a UNIDADE TEMÁTICA - ESPORTES, temos o Rúgbi, atividade
descrita em nosso material e destinada às turmas de 3º ao 5º ano do ensino fundamental. Esta prática é
apropriada como intervenção para o OBJETO DO CONHECIMENTO classificado como esporte de:
Rede/rebote
Taco
Campo
 Invasão
Combate
Respondido em 09/03/2023 08:24:33
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Invasão
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Observe a atividade a seguir a ser proposta para as turmas de 1º e 2º ano do ensino fundamental: alunos em
duplas, sendo um de frente para o outro. A dupla inicia a atividade realizando movimentos livres ao som de uma
música. Ao sinal do professor, cada aluno deverá tocar uma parte do corpo do seu companheiro de dupla. A
parte que foi tocada representa o local do corpo que o aluno tocado deve movimentar em seguida. Esta
atividade também pode ser realizada em roda. O exemplo de prática corporal descrito contempla qual UNIDADE
TEMÁTICA?
Esportes de combate
Esportes de invasão
Brincadeiras e jogos
 Dança
Ginástica
Respondido em 09/03/2023 08:25:03
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Dança
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação aos jogos de estafetas.
I. São jogos e atividades de revezamento realizados em equipe, tipo ¿ida e volta¿.
II. Não acontece interferência em seus planos táticos.
III. Encontram-se brincadeiras, cantigas e lendas.
IV. Todos os participantes têm de executar e desenvolver a mesma tarefa em colunas e fileiras.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III
II, III e IV
I, III e IV
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
II e III
 
 I e IV
Respondido em 09/03/2023 08:26:35
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I e IV.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Os jogos são recursos importantes no processo de ensino-aprendizagem, pois estimulam o desenvolvimento
físico e socioemocional dos educandos das atividades recreativas.
I - Quanto à organização, temos a relação em sua execução e a proposta, na técnica ou na tática.
II - Quanto aos objetivos, temos a relação na habilidade e na fixação do conhecimento.
III - Quanto à competição, é importante a inclusão de regras próprias.
IV - Quanto aos movimentos metodológicos, abrange a atitude própria das ações em conjunto.
Das afirmativas que se seguem, quais são corretas em relação às principais características?
 
 I, II e III
II e IV
 I, II e IV
II, III e IV
I, III e IV
Respondido em 09/03/2023 08:37:17
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I, II e III
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao conceituar a recreação, devemos destacar: 
Uma das características do ser humano em determinados momentos é a pouca ou
nenhuma potencialidade de criação, visto que essa situação para a recreação não é
importante, pois a criatividade não flui em suas atividades. A partir daí, torna-se mais
fácil perceber a amplitude do verdadeiro conceito do que venha a ser recreação. 
Porque: 
A recreação compreende atividades as mais diversas, somente de expressão individual,
as quais se entregam voluntariamente crianças, jovens e adultos educados ou rudes,
com as mesmas condições sociais, nos campos ou nas cidades. 
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 As duas afirmações são falsas. 
 Questão8
a
 Questão9
a
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
Respondido em 09/03/2023 08:27:23
 
 
Explicação:
A resposta correta é: As duas afirmações são falsas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Nos dias de hoje, ainda existem várias confusões teóricas na proporcionalidade
conceitual das diferenças entre recreação e diversão. A respeito disso, devemosdestacar que: 
I - Na recreação, acontece a atuação ativa do participante, que se envolve
parcialmente. 
II - A diversão é caracterizada na atuação passiva do praticante e, com o espírito
criador, a pessoa se envolve na alegria em fazer. 
III - Na recreação e na diversão, a atuação sempre será ativa, independentemente dos
vários momentos ou da proposta interessada. 
IV - Quando a pessoa está como espectador ou ouvinte e se envolve parcialmente,
nesse sentido, denominamos de diversão. 
V - A solicitação do espírito criador, que abrange totalmente a alegria do fazer, é
denominada de recreação. 
Em relação ao que foi citado anteriormente, marque as alternativas corretas: 
I, II, e V.
 II, IV e V.
IV e IV. 
I, II, III e IV. 
I, III. IV e V.
Respondido em 09/03/2023 08:34:01
 
 
Explicação:
A resposta correta é: II, IV e V.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a