PRÁTICA DE ENSINO TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PETP)

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LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 1 - TEXTO DISSERTATIVO
cidade
ano
Postagem 1- Texto dissertativo – Violência contra professores
A aprovação de alunos indisciplinados é um fato da realidade comum de muitas escolas, pois pensam que se reprovarem os alunos vão se livrar dos alunos problemáticos, sendo uma forma escolhida pela escola.
Percebe-se que isso não é a melhor fora de lidar com essa situação, pois se livrar do aluno indisciplinar não vai resolver os problemas dele e nem da escola, penso que há necessidade de tentar sanar através de diálogos, conversas, resolução dos problemas dos alunos, palestras entre outros.
Ás vezes o professor se sente coagido em dizer as ameaças sofridas pelos alunos, por medo ou até mesmo constrangido com a situação. E acabar em violência física, um dos grandes medos dos professores.
Há muitos casos no pais de violência contra professores, tanto verbalmente quanto fisicamente, a maioria dos casos é com alunos indisciplinados. A violência contra professores no Brasil é chocante. Infelizmente é uma realidade do Brasil nas escolas públicas. É uma prova cabal de que o país está muito abaixa do nível de civilizatório que deveria estar. Está cada vez mais se tornando comum nas escolas a violência contra funcionários.
O estatuto da criança e do adolescente protege os adolescentes, essa legislação deveria ser mais rigorosa, tendo punições mais severas para se penalizar os alunos que pratica violência contra professores. Esses alunos indisciplinados já vêm de casa, os pais geralmente não dão conta de lidar com os problemas do filho, alguma falha na sua estrutura familiar.
Assim sendo a escola não vai dar conta de lidar com esses alunos, sem a ajuda dos pais. Em contrapartida, no Brasil, os educadores sofrem com o desrespeito e com a violência por parte dos próprios alunos. Diante dessa realidade, a parceria entre família e escola torna-se ainda mais crucial na formação ética e moral dos estudantes.
Ser professor nunca foi tarefa fácil. Porém, novos elementos vieram tornar o trabalho docente ainda mais difícil. O desenvolvimento da indisciplina nos alunos é a falta de comportamento, de respeito ao próximo, como também a falta de limites que levam determinados indivíduos a adotarem posturas inadequadas ao convívio social. Não existe uma regra, muito menos um manual de como acabar com a indisciplina de alunos na escola. Isso porque essa tarefa é um pouco complicada e requer persistência e, principalmente, paciência.
No início da formação de um profissional da educação muito se estuda sobre sociologia, integração entre comunidade e escola e vivencia no ambiente educativo, tudo isso deve ser levado em conta quando tratamos de dilemas e conflitos em um ambiente educativo. O método de aprovação de um aluno por motivo de casos como o do André em sala de aula é comum, muitos profissionais da educação preferem não correr o risco de receber ameaças de alunos mais agressivos, aqueles alunos cujos referem-se ao professor com gírias, falta de respeito, ou violência verbal são tratados como problemas, e é mais fácil aprová-los e passar o problema a diante do que tentar solucioná-lo.
Quando estes casos não tem uma solução comum e o problema precisa ser levado as esferas de instituições para as ocorrências, é comum que professores fiquem receosos, talvez seja o primeiro caso problemático ao qual o professor tenha passado no seu ambiente de ensino. 
O mais alarmante é que, estes casos estão cada vez mais comuns, e professores acabam se acostumando com a situação, tornando banal questões que envolvem segurança e formação de um cidadão, pois o profissional acaba ficando omisso ao aluno e sem pulso para comandar a situação. Alunos indisciplinados geralmente apresentam baixo rendimento escolar, e desinteresse em aprender, sendo assim grandes são as possibilidades de evasão.
De modo geral, a violência miúda que acontece nas escolas é bastante discreta, mas pode vir a ser nociva o suficiente para gerar sofrimentos aprisionar as vítimas no silêncio. A escola precisa ser reconhecida como um ambiente escolar, ao sinal de qualquer problema eles se sentirão mais confortável para buscar ajuda.